部编一年级下 接受挫折笑对人生主题班会PPT课件

伟人伟事
❖ 人的一生，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起 美丽的浪花？人的一生，似天空辽阔,不经历风雨， 又怎能出现绚丽的彩虹？翻开历史长卷，我们不难 发现，很多伟大人物，都是经过挫折和困难的磨练 后才走向成功的。
❖ 请同学们自己说说知道的实例。
让生命更灿烂
海伦·凯勒，美国女作家，残疾教育家。她在19个 月的时候因为一次发烧，失去了视力和听力。在这黑暗 而又寂寞的世界里，在老师安妮·沙利文的帮助下，海伦 用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，学会了 读书和说话，并开始和其他人沟通，以优异的成绩毕业 于哈佛大学，成为一位学识渊博，掌握英语、法语、德 语、拉丁语、希腊语五种语言的著名的作家和教育家。 她走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生 献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的 赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
提问：听了这个故事后，你想对勇敢的小兔说 点什么呢？你想对悲观的小兔说点什么呢？
小结：在故事里，我们要像那只逃生的小兔一 样，勇敢面对挫折，面对失败。在生活中，当 我们遇到困难时，应多动脑筋，想出最佳的解 决困难的办法，并在挫折中振作起来挫折与人 生相伴
《被落井下石的驴》 一位乡下农夫有头老驴子，一天，老驴子不 小心跌进了一个深坑。农夫听到驴的哀鸣， 目睹它的困境，想了很久，断定救不了它， 但又不忍心看着它痛苦而死，于是，农夫决 定往坑里填土，把老驴闷死，以便使它早些 脱离苦海，于是，农夫就开始往坑里填土...... 同学们请想想,这个故事会是什么结局
❖ 这个故事的结局无外乎两种情况
❖ A老驴丧失了斗志，丧失了活下去的信心，哀叹命运的悲惨， 最后被活活的埋葬。
❖ B驴子先被农夫的做法吓坏了，但同时它也镇静下来，把每 次打到背上的泥土，用力抖掉，然后踏着土块，往上走一步。 老驴不停地抖掉泥土，不管土块打到背上有多疼痛，那只老 驴子就是不让自己放弃。不知过了多久，那头精疲力尽、伤 痕累累的老驴子，终于安全地回到了地面。
❖ 思考：同学们，你们再次讨论讨论，两种截然不同的结果产 生的原因是什么？
小结：对于身陷枯井的驴来说，如果它只是悲哀 地等待，那么每一铲土都是埋没它的致命东西。但 是，聪明的驴却及时地抖掉了每一铲土，甚至成功 地利用了它们！一些挫折可能让人致命，却也可能 成为成功的垫石！挫折带来的不同的后果完全取决 于面对挫折的不同态度。 这个故事告诉我们当面对 挫折时，决不放弃任何的努力，用坚强的意志力去 克服，最后一定会战胜挫折。
珍惜时间
班会
在我们的一生中，有很多事物是值 得我们去珍惜和认真对待的，请仔 细看下面五种事物：
爱情、亲情、友谊、理想、时间
现在请同学们拿出纸和笔，在这五 种事物中，迅速划去一个你认为不 是很重要的事物，注意你只有一次 选择的机会，不可以后悔。以此类 推……
最后我们来看看结 果。大部分同学留 下来的也许都是时 间，因为只要还有 时间，我们就有希 望去获取其他四样 我们认为重要的事 物。可是现实却是 最残酷的，我们恰 恰最留不住的就是 －－时间。
伟大的革命家邓小平
伟大的革命家邓小平，一生经历无数挫折,三上三下,在艰难困苦中，邓小平没有停止自己的 脚步。最终，他引领中国人民走上改革开放的康庄大道。
古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成 功的。在失败和不幸面前，他们无不选择了与逆境抗 争，最终迎得了命运的青睐，取得了成功。贝多芬耳 聋三十年——创造出《英雄交响曲》《合唱交响曲》 等举世闻名的作品。司马迁狱中遭宫刑——写出了 “史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》 。
住，要大肚能容天下难容之事。退一步海阔天空
二、再加把力: 坚持不懈，记住功到自然成。
三、调整目标: 降低要求，不制定过高目标，记住，跳一跳
能达到的目标是最佳目标。
四、合理宣泄: 在适当的场合，用适当的方式，来排解心中的
不良情绪。
五、转移注意:收拾一下房间、改变一下格局、点缀一些花草，
都不失为一种好办法。
挫折像弹簧，你弱它就强。我们会战胜挫折取得胜利吗？会 的，一定会的。因为我们坚信阳光总在风雨后。“阳光总在风 雨后 ——‘接受挫折面对人生观’主题班会”现在开始。
小故事 大智慧
《两只小兔》
两只小兔在森林快乐的玩耍，不小心掉进了路边的陷阱里， 陷阱离地面还有一定距离，这足以让两只小兔体验到什么 是灭顶之灾。一只小兔想："完了！完了！离地面这么高， 我是永远也出不去了。唉！"另一只小兔却没有沮丧、放 弃，而是不断地告诫自己：“上帝给了我坚强的意志和战 胜困难的勇气，我一定能够跳出去。”它每时每刻都在鼓 足勇气、鼓足力量，一次又一次奋起、跳跃------生命的 力量与美展现在它每一次的搏击与奋斗中。不知过了多久， 勇敢的小兔经过不懈的努力和奋斗终于换来了自由的那一 刻，它从陷阱里奋力地跳了出来，重新回到了地面，而那 只悲观失望的小兔，却没有机会逃离险境，永远留在了陷 阱里。
心灵感言 “感言一分钟”
一分钟可以快速阅读一篇五六百字的文章，如 果是报纸，可以浏览一份有40个版的报纸，看 看新闻标题，便对大小事了然于心； 一分钟用来打字的话，可以打上百个字； 一分钟可以欣赏5个以上的广告，一分钟可以 跑400米，一分钟可以做20多个仰卧起坐；一 个推销员一分钟可以推销出自己的一件产品， 在球场上一分钟可以组织一次进攻……
让我们珍惜生命中的每一个一分钟吧！
珍惜时间短片
同学们，你觉得这个故事对你有什么启发吗？
谈一谈
你每天浪费多少时间？
统计
•睡觉时间： •上课时间： •自学时间： •日常事务时间： •聊天时间： •吃饭时间： •不知道干了什么时间:
谁偷走了我们的时间？
给一分钟时间给你 们，仔细回想一下， 你开学初希望用这 学期的时间做什么？ 而现你用这些时间 做了什么？
日学 一语
盛年不重来， 一日难再晨。 及时当勉励， 岁月不待人。
陶 渊 明
快乐驿站
爱迪生的故事
爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为 是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其
六、向他人求助
结束语： 同学们，在人生的道路上，挫折是难免的，即使跌倒一百 次，也要一百零一次地站起来，只有那些勇于面对挫折，不 畏艰难，凭坚强的毅力拼搏的人，才有希望走向成功，才能 创造出更加美好的明天。 同学们，只要我们以积极健康的心态去面对困难和挫折， 就没有登不上的山峰，也没有趟不过去的河流。让我们从挫 折中走向成长，让我们从挫折中走向成功，谢谢大家！
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
走进生活 珍惜时间
历树古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。古书 《淮南子》有云：“圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。”《汉乐 府.长歌行》有这样的诗句：“百川东到海，何时复归西？少 壮不努力，老大徒伤悲》”唐末王贞白《白鹿洞》诗中更有 “一寸光阴一寸金”的妙喻.
自强不息的张海迪
张海迪 5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因 此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知 识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。给村 里小学的孩子们教书，克服种种困难学习医学知识，热 心地为乡亲们针灸治病
物理学家霍金
霍金患有我们常人几乎忍耐不了多久的病----” 肌肉 萎缩硬化症”! 因为医生曾说“只要得了这种病的人最多 不会活过2年!”，虽然霍金只剩下右手的一个大拇指能 够操作了,全身只有三个手指会动，但是他克服了种种困 难, 编写伦理宇宙，伦理黑洞，伦理大爆炸等书籍,成为 一个伟大的物理学家!
法国作家巴尔扎克把时间比作资本。德国诗人歌德把时间 看成是自己的财产。鲁迅先生对时间的认识更深刻。他说：" 时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。 "法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学创 造上，严格控制自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至 辞去皇家学院主席的职务。居里夫人为了不使来访者拖延拜访 的时间，会客室里从来不放坐椅。76岁的爱因斯坦病倒了，有 位老朋友问他想要什么东西，他说，我只希望还有若干小时的 时间，让我把一些稿子整理好。
说一说： 同学们，我们知道了一些名人经历过
的挫折小故同学们讨论并交流。
在困难和挫折的三叉路口
胆怯、懦弱的人
跌倒时，就无法爬起来了。他只会躺在地上骂个没完。 准备伺机逃跑， 以免再次受到打击。
意志坚强、有乐观向上的人
1.挫折能增长人的聪明才智“吃一堑,长一智” 2.挫折可以激发人的进取精神“跌倒了，爬起来” 3.挫折能磨砺人的意志。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男 ”
中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发 明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留
声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研 究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短
“接受挫折笑对人生” 主题班会
在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风 顺等等，但是并没有人真的能够像他人祝愿的那样万事如意， 心想事成，一帆风顺，那些祝福只是人们良好的愿望而已。
人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道,也有崎岖的小路； 有灿烂的鲜花，也有密布的荆棘。在这旅途上每个人都会遇到 不如意，只是有大有小而已，这些崎岖、荆棘和不如意，他们 就是我们平时说的挫折。
暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你 量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听 见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字 伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿 起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马 上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。 爱迪生 说:“这是多么容易的测量 方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地 浪费时间吗?” 助手的脸红了。
同学们畅所欲言搜集到的 珍惜时间的名人故事
“时间是由分秒积 成的，善于利用零星 时间的人，才会做出 更大的成就。”
华罗庚
交流所搜集的关于时间的名言或诗词。 (畅所欲言)
今日歌
今日复今日，今日何其多！ 抓住今日有金日，丢了金日哪里找？ 人生百年几今日，莫让明日空烦恼。 若说且看明日至，明日之事何时了， 为君聊赋今日诗，今日更比昨日好。
如何正确面对挫折？
人生难免有挫折！挫折是把双刃刀，一方面， 挫折给我们带来了痛苦，由此可能会产生消沉和麻 木，但另一方面，挫折让我们经受考验，得到锻炼， 让我们在痛苦之中奋发向上、在积累经验中走向成 功。面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避，而应 勇敢面对！
遇到挫折你可以这样做
一、放大心胸: 生活中的许多挫折并不是多了不起的大事，记
Best
Wish
For
Yo u
小故事大哲理
珍惜时间的做法
比如早晨早起会，中午少睡会，少玩会，吃饭 快会，走路快点，珍惜课间的10分钟等。抓住了 这些“小时间”，相当于延长了一天的学习时间。 久而久之，积少成多，有的学生的学习时间就比别 人多了。“小时间”最可贵，是最不在乎的，也是 最容易丢弃。常会有的学生说：“我有的是时间， 我不在乎那些小时间，到时候我再努力也不晚-----”这是极不成熟的时间观。
1.放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚
2.从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。 ——杰弗逊
3.对时间的慷慨，就等于慢性自杀。 ——奥斯特洛夫斯基
4.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
总结： 同学们，昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，持之以恒做时间的主人吧。 相信自己，只要能与时间比赛跑，有家长的支持，有老师们作为后盾，我们定能取得进步。我们能在中考中取得优异成绩