学校广播站工作计划10篇
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学校广播站工作计划10篇
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序言
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学校广播站工作计划10篇
该好好计划一下接下来的广播站工作了!广播站是学生心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。
下面是本店铺为大家整理的关于学校广播站工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
学校广播站工作计划篇1
为加强校园文化建设,办好学校广播站,培养一批优秀的播音员、提高本站播音的质量和效果,广播站拟定以下工作计划:
一、工作宗旨
活跃校园气氛,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质和审美能力,激发学生的学习热情,提高学生的学习效率,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生的身心得到健康发展。
二、组织成员
播音组组长:邓毅刚
播音组副组长:刘晶、覃逸博
播音组成员:林绪东、陈心妍、伍佳龙、张明、覃逸博、覃卫东、邓溶
设备使用指导:屈荣辉老师
审稿:邓艳老师
三、播音时间
每周播音三次,时间:中午12:00——12:30(文字播音),晚
饭时间(音乐)。
周二、四为校园歌曲欣赏时间。
四、栏目设置
《经典欣赏》栏目:名家名篇、励志文章、哲理故事,在故事中体验人生,在故事中学会成长。
《流文溢彩》栏目:学生原创作品,优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记,展示学生个人风采。
《流金岁月》栏目:经典影视歌曲,老歌回顾。
《知识百宝箱》栏目:科普知识。
《点点温馨》栏目:通过歌声,传送祝福。
五、日常培训
1、由专业老师不定期为播音员进行一次业务知识培训
2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。
支持他们从事班级活动主持工作,多渠道地提升播音员业务素质。
3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作,并为他们的主持工作提供各种指导。
4、定期总结交流,互帮互助,共同提高业务水平和思想素质。
六、广播站工作制度
1.组织纪律
(1)凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。
(3)广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。
(4)广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。
(5)各成员应经常保持联系,提出存在的问题,总结、积累经验,提出好的建议和意见。
(6)站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。
如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。
2.播音员注意事项
(1)播音员必须严格遵守播音时间,准时到岗,严格遵守广播站的作息制度,广播期间不得擅自离开岗位,有事提前请假,不得因个人原因影响广播站的播音。
(2)值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。
对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改并上报老师。
(3)播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
(4)要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,播音员应及时组织并播出相关的专题节目。
(5)播音员在播音结束后,应及时整理好稿件和播音器材,并将播音稿件交主编教师存档。
(6)广播站播音员每学期不定期进行考核,对于不符合条件的播音员要求其下岗或经过再培训之后重新上岗。
(7)播音员播音期间不得擅自触碰与播音无关的设备,播音完毕
后马上离开广播室,不得逗留。
爱护器材设备,严格按操作规程操作,各种器材设备未经学校同意严禁外借。
(8)播音期间实行闭门作业,非广播站工作人员不得进入机房。
时光匆匆,转眼间一学期结束了。
说实话,总觉得这学期过得很快,一眨眼,就到了期末考试,一眨眼,就放假了。
随着这短暂的一学期的结束,这学期广播站的工作也告一段落。
总体来说,这学期在广播站的工作比较顺利,自己也比较满意。
还记得自己刚进广播站的时候,对于一切都充满了好奇,好奇这会是一个怎样的集体,好奇我将会在这里做怎样的工作。
还记得自己第一次试音的时候,由于紧张,由于是第一次,自己是如何的状况连连,我们的前辈们又是如何给予我们鼓励和帮助。
也还记得,自己被任命为小组长的时候,自己内心是如何的骄傲与自豪。
《时尚魅影》是我们全组人员为我们这档节目起的新名字,还记得,自己刚分到时尚组的时候,有些不解,因为自己报名时报的是音乐组。
然而,不知是从何时起,自己渐渐喜欢并爱上了时尚组,喜欢上了自己找稿子自己找音乐那个过程,喜欢上了自己喜爱的东西能跟很多人分享的那种喜悦,喜欢上了每周三下午五点三十分能准时让全校的师生听到我们的声音的那种感觉,喜欢上了好多好多。
我一直觉得广播站就像一个大家庭,而每个组就像个小家庭,只有每个小家庭努力做好,我们的大家庭才能更加和谐。
在时尚组这个小家庭中,我们每个家人都相处得很融洽,每个人都在为这个大家庭的和谐做着自己的贡献。
在这相处的一年时间里,大家从陌生到熟悉,从分歧到融
洽,从相互不了解到互帮互助,从毫不相干的陌路人到难舍难割的好朋友,在不知不觉中广播站为我们搭起了一座友谊的桥梁。
学校广播站工作计划篇2
新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。
为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。
同时,我们的校园红领巾广播站,从这周三开始开展工作,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。
具体安排如下:
一、主要栏目介绍
(一)校园采风
以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。
捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
(二)我们在成长
讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。
采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。
“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。
请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣、追寻童年留下的足迹、谈谈心中的秘密、说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗,开展心理健康教育)。
(三)百花园
广播一些综合性的内容。
二、广播站开播时间:
周三上午:9:30——9:35
三、广播站机构设置
(一)成员设置及职责共人
1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。
搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。
3、播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。
4、小记者:全校19个班,每班一人共19人。
观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。
(附:若广播员无法播音,可有站长、副站长代替播音。
)
(二)播音员条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体,关注社会。
3、声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。
(三)(副)站长条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体,关注社会。
3、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。
(四)成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔。
2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。
3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序:
(1)个人提出申请报名;
(2)面试(从三年级开始,每班每周推荐一名播音员试用,一周一换班和人。
自我介绍、演讲、回答相关问题);
(3)评选出优秀的人员;
(4)正式开展工作。
四、稿件
(一)稿件来源
1、由各班同学投稿
2、由播音员,编辑和各班小记者搜集
(二)投稿要求
1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件交给编辑和站长。
(附:若对广播站有什么意见和建议,把意见写好交给站长。
这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。
)(三)纪律:各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。
各成员必须保证学业正常进行。
开会时,各成员不得无故缺席。
五、播音注意事项
1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。
2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。
3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。
4、每天播音完毕,播音员要做好记录,签好字。
六、奖惩
1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。
2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。
3、播音员若工作不令人满意,经过广播站开会商讨后,可给予替换。
学校广播站工作计划篇3
光阴似箭,日月如梭,美丽而又充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄来到了我们的校园,新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。
同时,我们的校园广播站,也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。
新一学期的广播工作又要开始了,我们将在不失原有传统理念的基础上将更具亲和力及创新意识,全心全意为大家服务。
一、指导思想
校园广播是学校的宣传窗口,是学校的喉舌,也是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介,在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生个性化发展,进而促进学校特色形成起着重要作用。
根据学校的管理要求,大队部工作的指导精神,我校红领巾广播站将认真贯彻学校工作的指导方针,红领巾广播站将努力面向于全体师生,服务于全体师生,把我校的广播工作推上一个新的台阶。
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化。
二、预期目标:
(一)通过各种途径提高广播节目的质量,树立广播站的良好形象
节目质量是广播的灵魂,只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象,才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作,起到校园文明窗口的作用。
所以,我们在继续确保节目质量的前提下,要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新,力求破除旧思维,提高节目的吸引力,为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。
(二)加强播音员综合素质的提高
播音员综合素质是影响节目质量的一个重要因素。
我们对广播站新进播音员加强管理,从业务水平到资料管理等方面,都做出相应的规定。
不断提高播音员的业务水平,使广播站成为当之无愧的喉舌。
(三)节目编辑将所负责栏目办出自己的特色
本学期广播稿内容主要做出以下改革:各栏目稿件规范化管理,
统一格式、题头等。
每档节目由编辑设置板块、内容,力求节目内容新颖、有条理。
其次,我们收集和编辑优秀的广播稿件和精心的播音制作,收集每周广播稿件,择优保存,使声音以文字的记载方式得以储存。
同时,也将尝试对一到两个节目进行改版。
文学栏目增加校内投稿,然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。
另外,我们将继续严格遵循考勤制度,要求大家严守纪律,按时写稿、播音。
(四)制定广播站工作制度
为增强广播站的播音效果及提高科学的管理水平,制定了一系列的广播站管理规定,重新制定了广播站人员安排表,明确广播站工作人员的责任,并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。
三、实践过程
(一)广播站成员调整
1、招聘新播音员
由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔,经选拔试音,共录取10名播音员,1名小记者
(二)建立良好的档案制度
为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,更好的管理广播站自己的档案库,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的
文件夹,便于查找及统计。
(三)调整广播站的栏目及人员
1、栏目简介:
1、新闻彩虹堂(关注校园新闻、报道本班或本校的好人好事、师生活动等)
开篇词:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
绚烂社会,缤纷校园,了解最新时事动态、聚焦点滴新闻,尽在新闻彩虹堂。
2、八音盒(为老师、同学、朋友献上一曲好歌,歌声传递真情或美好祝愿。
)
开篇词:一首好歌,就是一道阳光,照耀我们的童年;一首名曲,就是一阵和煦的春风,吹开我们的心扉,名歌经典,欢乐瞬间……
3、具体安排略
学校广播站工作计划篇4
为丰富学生们的校园生活,拓展学生们的视野,加强学生德育工作效果,根据拉萨外语学校发展的实际和需要,本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨,特制定了校园广播站工作计划,具体安排如下:
一、招收成员:
在校团委的.指导下,我站秉着公平、公正的原则,招聘一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员,共同完成学校的广播宣传工作。
1、选拔程序:(1)个人提出申请、填写报名表
(2)初选(阅读材料、回答相关问题等)
(3)复选(笔试,复选出相对优秀的人员)
(4)正式进行培训
2、招聘要求:
(1)思想素质好,有吃苦耐劳的奉献精神和积极参与学校管理的意识。
(2)普通话基础好,语言表达能力强。
(3)有一定的语言文字功底,擅长写作。
(4)有一定的组织协调能力。
二、播音员培训:
为保证本站工作质量,提高站内成员业务水平,我站将采取集中培训,个别指导的原则,力争使我站得到长足的进步。
三、组织纪律:
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。
3、广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。
四、播音员注意事项
1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。
对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改。
同时保证播音室的安静,不要妨碍他人的工作。
2、播音时应合理运用背景音乐(背景音乐由版块组长自备),播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
3、播音员在播音结束后,应及时整理好稿件和播音器材。
五、广播站成员分工:
广播站设有站长、副站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。
站长全面负责广播站的工作。
副站长协助站长指导广播站开展工作,并为站长考核工作人员提供参考意见,负责考勤、播音设备管理维护,组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。
版块组长6名,主要负责6个版块所有稿件的审编、节目的总策划,包括节目设置、增补。
播音员若干名,每天2名播音员。
播音组长1名,主要负责播音员培训及检查播音质量。
记者若干名,分为6组,负责各组稿件的收集整理。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。
须规范日常用语,待人要热情有礼,举止端庄,服饰合宜,以良好的精神面貌面向全校师生。
广播站工作人员要爱护站内播音设备,设备操作要规范,损坏公
物要赔偿;非广播站人员未经站长允许不得入内。
六、建立良好的档案制度:
1.站内成员个人档案。
2.工作资料档案。
为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。
七、广播站的广播时段、内容及负责人:
1.广播时段介绍:广播站建站初期,每周一期,时间在周二、周四下午三节课后、第四节课之前这段时间。
2.主要栏目介绍:
(1)新闻直通车——国际新闻,国内资讯,关注世界,关注民生,一周新闻,尽在校闻天下。
负责人:组长1
新闻内容主要由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
(2)校园采风——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨,报道学校主导思想,捕捉学校里一周里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。
负责人:组长2
内容主要由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
(3)文学天地——海春轩、推荐的好书、学生优秀日记、散文、杂文等。
负责人:组长3
内容由学生投稿、海春轩文学社供稿、该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
(4)为您服务——流行疾病的预防与控制,生活小贴士,饮食健康等。
负责人:组长4
内容由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
(5)娱乐地带——最新最快的音乐资讯,最美最动听的歌声乐曲。
你点我播,送祝福给老师、同学,祝生日快乐。
负责人:组长5
内容由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
(6)天气预报——在节目结束前预报未来二十四小时内天气情况,关注师生健康。
负责人:组长6
内容由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
另:以上栏目介绍为初步设想,集思广益后再做调整。
八、年终考评制度:
学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀记者”、“优秀站员”等荣誉称号,下次评选站长时优先评选,请大
家努力工作。
另:我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加。
学校广播站工作计划篇5
转眼间,新学期又拉开帷幕,学校广播站是对对播音有浓厚兴趣的学生开放的。
同时又服务了大家,让同学们在校园里可以听到优美的音乐,纯正的英语口语,还有未来的天气。
同时广播站作为学校一线的宣传媒介,承担着学校的广播、宣传任务,活跃和促进校园精神生活、促进校园文化。
在新学期开学之际,我们将满怀信心迎接新学期的工作。
立足服务基础,勇于改革创新。
一、工作介绍
本学期我们将继续保持高度认真负责的态度,以保证良好的播音质量,在各项基本的日常播音中,将对主播进行不定期的播音效果考核和再培训,对导播的设备操作熟练度和软件运用能力进行提高。
在早间升旗仪式上,将和国旗班进行良好的沟通以保证完美的升旗仪式和学校形象;午间将继续提供最及时全面的社会新闻和最新的校园资讯以及同学们喜爱的歌曲;晚间节目会进行相应的调整,减少了娱乐性的特色节目,新增了就业和职场特色广播节目和榜样人物特色节目。
目的是为了更好的丰富同学们的课余文化生活的同时更好的引导广大同学保持正确的价值观和文化价值取向,以及对自己的未来人生和职业的规划。
我们的目标是以广播站为平台,进行最大的发挥。
二、内部建设
本学期基础工作将继续按照规章制度有序进行,为保证高质量的完成工作任务,加强队伍建设,我们还将注重站内各成员的思想交流,关注其思想动态,在学习和生活上尽力帮助他们排除困难,取长补短,共同成长。
在基础的播音和导播工作中,还将继续加强培训指导和学习,并进行阶段性的考核,以观工作成效,以此来保证学校第一宣传窗口的质量。
我们将继续保持严格的管理和良好的团队纪律,用良好的纪律打造一支有战斗力的队伍,以高效性、组织性和纪律性来保证高质量的工作,并树立作为广播站一员的责任感和荣誉感。
三、文化活动
广播站有特色的金话筒主持人大赛,大合唱比赛、演讲大赛、音你不同。
协助学生会其他部门举行文化活动,协助学校举行各种文艺演出,在本学期我们要进一步加强文化活动质量,丰富学校精神生活。
广播站本学期将会更加努力,全力保障学校的文化宣传工作,使节目更加丰富,通知更及时,相信在学校老师的领导下,在大家共同努力下,我们将用声音和行动诠释青岛卫校的宣传阵地——广播站。
学校广播站工作计划篇6
一、指导思想
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的组带,也是对学生进行思想道德教育的有效途径,为充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生的课余生活,。