塑料袋能提起杯子小试验作文

塑料袋能提起杯子小试验作文示例范文第一篇：
《塑料袋提起杯子的小试验》
“哇！塑料袋真的能提起杯子啊！”我兴奋地叫着。

这是一个阳光明媚的午后，我和几个好朋友在院子里玩耍。

突然，我看到一个塑料袋挂在树枝上，随风飘动，像是在向我们招手。

“嘿，你们看那个塑料袋，它好像在说‘快来玩我呀’！”我笑着对朋友们说。

大家都好奇地围了过来，看着那个塑料袋。

“我们能用它来做什么呢？”一个朋友问道。

“要不我们来做个小试验吧，看看塑料袋能不能提起杯子。

”我提议道。

大家都觉得这个主意很有趣，于是纷纷行动起来。

我们找来了一个杯子和一根绳子，把绳子的一端系在塑料袋的提手上，另一端系在杯子上。

“准备好了吗？”我问道。

“准备好了！”朋友们齐声回答。

我小心翼翼地提起塑料袋，大家的目光都紧紧地盯着杯子。

奇迹发生了！杯子真的被塑料袋提了起来，在空中晃晃悠悠的。

“太神奇了！”朋友们都惊讶地张大了嘴巴。

“这是为什么呢？”一个朋友好奇地问。

我想了想，说：“可能是因为塑料袋比较轻，而杯子比较重，当我们提起塑料袋时，它产生的力量足以提起杯子。

”
“就像我们平时用手提东西一样，如果东西很轻，我们就很容易提起来。

”另一个朋友补充道。

“对呀！”大家恍然大悟。

这个小试验让我们感受到了科学的奇妙，也让我们明白了生活中处处都有学问。

只要我们留心观察，勇于尝试，就能发现很多有趣的事情。

就像这次用塑料袋提起杯子的试验，虽然看似简单，但却让我们学到了不少知识。

我们不仅了解了物体的重量和力量的关系，还培养了自己的动手能力和观察力。

在以后的生活中，我们要保持这份好奇心，不断探索，去发现更多的奥秘。

因为，科学的世界是无穷无尽的，等待着我们去揭开它的神秘面纱！
示例范文第二篇：
《塑料袋提起杯子的小试验》
“哇！塑料袋真的能提起杯子啊！”我兴奋地叫着。

这是怎么回事呢？让我来给大家讲讲吧！
那天，我正在家里写作业，突然听到妈妈在厨房里喊：“宝贝，快来帮我一下！”我赶紧跑过去，只见妈妈手里拿着一个塑料袋和一个杯子，正愁眉苦脸地看着我。

“妈妈，怎么啦？”我好奇地问。

“我想把这个杯子里的水倒掉，但是杯子太烫了，我用手拿不了。

”妈妈无奈地说。

我看了看杯子，又看了看塑料袋，突然灵机一动：“妈妈，我们可以用塑料袋把杯子提起来呀！”
“塑料袋能提起杯子？”妈妈疑惑地看着我。

“对啊，我们可以试一试嘛！”我说着，就拿起塑料袋，把它张开，然后小心翼翼地套在杯子上。

“好了，现在我们只要慢慢地提起来就可以了。

”我一边说，一边轻轻地提起塑料袋。

奇迹发生了！杯子真的被塑料袋提了起来，而且一点也不烫手。

“哇，真的好神奇啊！”妈妈惊讶地说。

我得意地笑了笑：“这就是科学的力量！”
通过这个小试验，我明白了一个道理：生活中处处都有科学，只要我们留心观察，勇于尝试，就能发现很多有趣的现象。

就像这次用塑料袋提杯子，一开始我也觉得不可能，但当我亲自尝试后，才发现原来小小的塑料袋也有这么大的力量。

这让我对科学更加充满了兴趣，也让我明白了，不要轻易否定一件事情，要敢于去探索，去发现。

所以，同学们，让我们一起用好奇的眼睛去观察世界，用勇敢的心去探索未知吧！相信你一定会有很多惊喜的发现！
示例范文第三篇：
《塑料袋提起杯子的小试验》
“哇！塑料袋真的能提起杯子啊！”教室里传来了同学们阵阵惊叹声。

这是怎么回事呢？别急，让我慢慢给你道来。

那天，科学课上老师拿着一个塑料袋、一个杯子和一根蜡烛走进了教室。

同学们都好奇地看着老师，不知道老师葫芦里卖的是什么药。

“同学们，今天我们来做一个小试验。

”老师笑眯眯地说，“大家看，我这里有一个塑料袋、一个杯子和一根蜡烛。

我们要用这些东西来做一个有趣的实验，看看塑料袋能不能提起杯子。

”
老师的话就像一颗石子投入了平静的湖面，激起了同学们心中的好奇。

大家都迫不及待地想知道这个实验到底是怎么做的。

老师先把蜡烛点燃，然后把蜡烛固定在桌子上。

接着，老师拿起塑料袋，把它轻轻地套在蜡烛上，让塑料袋的底部靠近蜡烛的火焰。

“同学们，注意看哦！”老师提醒道。

只见塑料袋慢慢地鼓了起来，就像一个气球一样。

过了一会儿，老师拿起杯子，把它倒扣在塑料袋上。

“见证奇迹的时刻到了！”老师说着，轻轻地提起塑料袋。

哇！杯子真的被提起来了！同学们都瞪大了眼睛，不敢相信自己看到的一切。

“这是怎么回事呢？”同学们纷纷问道。

老师笑着解释道：“这是因为蜡烛燃烧时会消耗塑料袋里的氧气，产生二氧化碳。

二氧化碳的密度比空气大，所以会把塑料袋撑起来。

当我们把杯子倒扣在塑料袋上时，杯子里的空气被封闭了，而塑料袋里的二氧化碳就会把杯子提起来。

”
听了老师的解释，同学们恍然大悟。

原来，一个小小的实验里竟然蕴含着这么多的科学道理！
这个实验让我明白了，科学就在我们身边，只要我们留心观察，勇于探索，就能发现其中的奥秘。

同时，这个实验也让我对科学产生了更浓厚的兴趣。

我想，以后我一定要多做实验，多学科学知识，让自己变得更加聪明！
这次的实验就像一场奇妙的冒险，让我在科学的世界里畅游。

我真希望能有更多这样有趣的实验，让我不断地去探索、去发现！
示例范文第四篇：
《塑料袋提起杯子的小试验》
“哇！塑料袋真的能提起杯子啊！”我兴奋地叫着。

这是怎么回事呢？别急，听我慢慢道来。

那天，我和小伙伴们在教室里玩耍，突然看到老师拿着一个塑料袋和几个杯子走了进来。

我们好奇地围了上去，老师笑着说：“今天我们来做一个小试验，看看塑料袋能不能提起杯子。

”大家都兴奋不已，迫不及待地想知道结果。

老师先把塑料袋剪成一条长长的带子，然后把带子的一端系在一个杯子的柄上。

接着，她拿起另一个杯子，慢慢地把塑料袋提了起来。

我们瞪大了眼睛，看着塑料袋一点点地把杯子提了起来，直到杯子完全离开桌面。

“太神奇了！”大家不约而同地赞叹道。

我也按捺不住心中的好奇，拿起一个塑料袋和杯子，照着老师的方法做了起来。

可是，我试了好几次，塑料袋都没能把杯子提起来。

我有些沮丧，心想：为什么老师能做到，我却不行呢？
这时，我的好朋友小明走了过来，他笑着说：“别灰心，我来帮你。

”他仔细地观察了我的操作，然后指出了我的问题：“你系袋子的时候系得太松了，所以提不起来。

”我恍然大悟，重新系紧了袋子，这次果然成功地把杯子提了起来。

我高兴得手舞足蹈，小明也为我感到开心。

通过这个小试验，我不仅学到了知识，还感受到了友谊的温暖。

就像塑料袋和杯子一样，我们在生活中也需要朋友的帮助和支持。

当我们遇到困难时，朋友的一句话、一个微笑，就能给我们带来力量和信心。

这次试验也让我明白了，科学无处不在，只要我们有一双善于发现的眼睛，就能发现生活中的许多奥秘。

让我们一起去探索吧！
示例范文第五篇：
《塑料袋提杯子的小试验》
“哇！塑料袋真的能提起杯子啊！”我兴奋地叫着。

这还要从那天的科学课说起。

上课铃一响，科学老师就带着一堆实验器材走进了教室。

“同学们，今天我们来做一个有趣的小实验——用塑料袋提起杯子。

”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们都迫不及待地想知道这个实验到底是怎么做的。

老师先给我们示范了一遍。

只见他拿起一个塑料袋，把它张开，然后慢慢地往里面倒了一些水。

接着，他把一个杯子倒扣在塑料袋上，用手轻轻地把塑料袋提了起来。

神奇的事情发生了，杯子竟然被塑料袋提了起来，而且没有掉下来！
“太神奇了！”“这是怎么做到的？”同学们都发出了惊叹声。

接下来，就是我们自己动手做实验的时候了。

我按照老师的步骤，小心翼翼地做着实验。

可是，当我提起塑料袋的时候，杯子却“啪”的一声掉在了地上。

“哎呀，怎么失败了？”我有些沮丧地说道。

“别灰心，再试一次！”同桌鼓励我说。

于是，我又重新做了一遍。

这一次，我更加仔细地操作，把塑料袋里的水倒得满满的，然后把杯子紧紧地扣在上面。

当我再次提起塑料袋的时候，杯子真的被提起来了！
“成功啦！”我高兴得手舞足蹈。

通过这个小实验，我不仅学到了科学知识，还明白了一个道理：做任何事情都不能轻易放弃，只要坚持不懈，就一定能成功！
这次实验就像一盏明灯，照亮了我探索科学的道路。

在未来的日子里，我会更加努力地学习科学知识，去探索更多的奥秘！
示例范文第六篇：
《塑料袋提杯子的小试验》
“哇！塑料袋真的能提起杯子啊！”我兴奋地叫着。

这是怎么回事呢？让我来给大家讲讲吧！
那天，我和几个好朋友在教室里玩。

突然，我看到桌子上有一个塑料袋和几个杯子，脑子里闪过一个念头：能不能用塑料袋把杯子提起来呢？我把这个想法告诉了朋友们，他们都觉得很有趣，于是我们决定一起来做这个小试验。

我们先把塑料袋剪成一条长长的带子，然后把带子的一端系在一个杯子的柄上。

接着，我小心翼翼地把塑料袋提起来，可是杯子却“啪”的一声掉在了地上。

“哎呀，怎么不行呢？”我有点沮丧地说。

“别灰心，我们再试试别的方法。

”好朋友鼓励我说。

于是，我们又开始了新一轮的尝试。

这次，我们把塑料袋的带子剪得更短一些，然后把杯子放在带子的中间，再慢慢地提起塑料袋。

“哇，成功啦！”杯子真的被提起来了，我们都开心地笑了起来。

“这是为什么呢？”我好奇地问。

朋友们也都一脸疑惑地看着我。

于是，我们开始讨论起来。

“我觉得可能是因为塑料袋和杯子之间有摩擦力。

”一个朋友说。

“嗯，有道理。

”另一个朋友也点头赞同，“而且塑料袋比较轻，所以能提起杯子。

”
听了他们的话，我恍然大悟：“原来是这样啊！”
通过这个小试验，我不仅学到了知识，还感受到了探索的乐趣。

生活中还有很多有趣的事情等着我们去发现呢！
这次的经历也让我明白了一个道理：失败并不可怕，只要我们不放弃，勇于尝试，就一定能找到解决问题的方法。

就像我们做试验一样，虽然第一次失败了，但我们没有气馁，最终还是成功了。

在以后的学习和生活中，我也要保持这种积极乐观的态度，不断探索，勇敢面对困难，相信自己一定能做得更好！
示例范文第七篇：
《塑料袋提杯子的小试验》
“哇！塑料袋真的能提起杯子啊！”我兴奋地叫着。

这是怎么回事呢？让我来给大家讲讲吧！
那天，我正在家里写作业，突然听到妈妈在厨房喊：“宝贝，快来帮我一下！”我赶紧跑过去，只见妈妈手里拿着一个塑料袋和几个杯子，正一脸疑惑地看着我。

“妈妈，怎么啦？”我好奇地问。

“我听别人说，用塑料袋可以提起杯子，我想试试看是不是真的。

”妈妈笑着说。

“真的吗？那我们赶紧试试吧！”我迫不及待地说道。

于是，我们开始了这个有趣的小试验。

首先，妈妈把塑料袋套在手上，然后轻轻地抓住杯子的边缘。

我瞪大了眼睛，紧紧地盯着妈妈的手，心里既紧张又期待。

“一、二、三，提！”妈妈用力一提，杯子竟然真的被提起来了！
“哇，太神奇了！”我不禁拍手叫好。

妈妈看着我兴奋的样子，笑着说：“其实这个原理很简单，塑料袋和杯子之间产生了摩擦力，所以才能把杯子提起来。

”
“哦，原来是这样啊！”我恍然大悟。

接着，我也按照妈妈的方法试了试，嘿，还真管用！我感觉自己就像一个魔法师，用塑料袋变出了神奇的魔法。

“妈妈，这个小试验真有趣！”我高兴地说。

“是啊，生活中还有很多这样的小奥秘等着我们去发现呢！”妈妈摸着我的头说。

通过这个小试验，我不仅学到了一个科学知识，还感受到了探索的乐趣。

在生活中，我们只要多观察、多思考，就能发现很多有趣的事情。

就像这个塑料袋提杯子的试验，虽然看似简单，却蕴含着科学的道理。

让我们一起保持好奇心，去探索更多的奥秘吧！我相信，未来还有更多的惊喜等着我们呢！
示例范文第八篇：
《塑料袋提杯子的小试验》
“哇！真的提起来了！”教室里传来了同学们的惊叹声。

原来，是我们在做一个有趣的小试验——用塑料袋提起杯子。

那天，科学课上，老师拿着一个塑料袋、一个杯子和一根绳子走进教室，神秘地对我们说：“同学们，今天我们来做一个小试验，看谁能用这个塑料袋把杯子提起来。

”大家一听，都兴奋不已，纷纷议论起来：“这怎么可能呢？塑料袋那么薄，杯子那么重！”“老师是不是在开玩笑啊？”
老师微笑着说：“别着急，大家试试看。

”说着，她拿起塑料袋，把它剪成一条长长的带子，然后把带子的一端系在杯子的柄上，另一端提在手中。

“现在，大家猜猜看，我能不能把杯子提起来？”同学们有的说能，有的说不能，教室里热闹极了。

老师轻轻一提，杯子竟然真的被提起来了！大家都瞪大了眼睛，不敢相信这是真的。

“哇，太神奇了！”“老师，这是怎么做到的？”同学们七嘴八舌地问。

老师笑着解释道：“其实这是利用了摩擦力的原理。

当塑料袋和杯子之间有足够的摩擦力时，就可以把杯子提起来了。

”大家听了，恍然大悟。

接下来，老师让我们自己动手做这个试验。

我迫不及待地拿起塑料袋和杯子，按照老师的方法做了起来。

可是，我试了好几次，杯子都没能被提起来。

我有点着急了，心想：“怎么回事呢？我明明按照老师说的做了呀！”
这时，同桌小明看到了我的窘境，笑着说：“别着急，我来帮你。

”他仔细地看了看我的操作，然后说：“你系袋子的时候，要系紧一点，这样摩擦力才会更大。

”我按照他的建议重新试了一次，果然，杯子被提起来了！“哈哈，成功啦！”我高兴得手舞足蹈。

通过这个小试验，我不仅学到了科学知识，还明白了一个道理：遇到困难时，不要轻易放弃，要多向别人请教，互相帮助，这样才能取得成功。

这个小试验就像生活中的一个小插曲，虽然简单，却充满了乐趣和启示。

它让我感受到了科学的魅力，也让我对未来充满了期待。

我想，在以后的学习和生活中，我还会遇到更多有趣的试验和挑战，我要勇敢地去尝试，去探索，去发现更多的奥秘！
示例范文第九篇：
《塑料袋提起杯子的小试验》
“哇！塑料袋真的能提起杯子啊！”教室里传来了同学们阵阵惊叹声。

这是怎么回事呢？原来是我们正在进行一个有趣的小试验。

那天，科学老师拿着一个塑料袋、一个杯子和一根蜡烛走进教室，神秘兮兮地对我们说：“同学们，今天我们来做一个小试验，看看塑料袋能不能提起杯子。

”大家一听，顿时来了兴趣，七嘴八舌地议论起来。

老师先把蜡烛固定在桌子上，然后点燃蜡烛，再把塑料袋的开口处捏紧，小心翼翼地罩在蜡烛上。

过了一会儿，塑料袋慢慢地鼓了起来，就像一个气球一样。

接着，老师拿起杯子，把它放在塑料袋下面，然后轻轻地松开手。

奇迹发生了！塑料袋竟然真的把杯子提了起来，而且还在空中停留了好几秒钟！
“太神奇了！”“这是怎么做到的？”同学们都瞪大了眼睛，好奇地看着老师。

老师笑着解释说：“这是因为蜡烛燃烧消耗了塑料袋里的氧气，使塑料袋内的气压小于外界大气压，所以杯子就被大气压压在了塑料袋上。

”大家听了，恍然大悟。

这个小试验让我明白了一个道理：科学无处不在，只要我们留心观察，勇于探索，就能发现更多的奥秘。

同时，也让我对科学产生了更浓厚的兴趣。

在生活中，我们也常常会遇到一些看似不可思议的事情，但只要我们用科学的方法去分析、去探究，就一定能找到答案。

就像塑料袋能提起杯子一样，很多事情并不是我们想象的那么复杂，只要我们敢于尝试，就有可能创造奇迹。

让我们一起做生活中的有心人，用科学的眼光去看待世界，用科学的方法去解决问题，让我们的生活更加丰富多彩吧！
示例范文第十篇：
《塑料袋提起杯子的小试验》
“哇！塑料袋真的能提起杯子啊！”我兴奋地叫着。

这是怎么回事呢？让我来给大家讲讲这个有趣的小试验吧！
那天，我正在家里写作业，突然听到妈妈在厨房喊我：“宝贝，快来帮我个忙！”我赶紧跑过去，只见妈妈手里拿着一个塑料袋和一个杯子，她笑着对我说：“你能想办法用这个塑料袋把杯子提起来吗？”我看着妈妈手里的东西，心里想：这怎么可能呢？塑料袋那么薄，怎么能提起杯子呢？
妈妈似乎看出了我的疑惑，鼓励我说：“试试看嘛，动动脑筋，也许你能想出办法呢！”于是，我接过塑料袋和杯子，开始琢磨起来。

我先把塑料袋套在手上，然后去提杯子，可是杯子一下子就掉了下来。

“哎呀，这可不行！”我有点着急了。

这时，爸爸走了过来，他笑着说：“别着急，宝贝，你可以试试把塑料袋抖开，再去提杯子。

”我按照爸爸说的方法试了试，果然，杯子被提起来了！“哈哈，成功啦！”我高兴得手舞足蹈。

妈妈笑着问我：“你知道这是为什么吗？”我摇摇头，妈妈耐心地给我解释：“这是因为塑料袋和杯子之间有摩擦力，当你把塑料袋抖开时，它和杯子之间的接触面积增大了，摩擦力也随之增大，所以就能提起杯子啦！”“哦，原来是这样啊！”我恍然大悟。

这个小试验让我明白了一个道理：生活中处处有科学，只要我们留心观察，勇于尝试，就能发现很多有趣的现象。

同时，也让我感受到了爸爸妈妈对我的关爱和鼓励，他们总是在我遇到困难时给予我帮助和支持，让我更加有信心去面对挑战。

这次的经历就像一颗闪亮的星星，在我的记忆中闪耀着。

它让我对科学充满了好奇和探索的欲望，也让我更加珍惜和家人在一起的时光。

我相信，在未来的日子里，我会遇到更多有趣的事情，收获更多的知识和快乐！。