贫困寄宿生生活补助工作制度范本（2篇）

贫困寄宿生生活补助工作制度范本
感谢您的提问。

以下是贫困寄宿生生活补助工作制度范本：
一、目的与依据
1.1 目的：为贫困寄宿生提供必要的生活补助，保障其基本生活需求，促进其身心健康发展。

1.2 依据：根据相关法律法规和政策文件，结合学校实际情况制定。

二、适用范围
2.1 适用对象：贫困家庭寄宿生，经家庭经济困难认定并审核通过的学生。

2.2 适用学段：全日制义务教育阶段的学生。

三、补助标准
3.1 生活费补助标准：
3.1.1 提供住宿和三餐的寄宿生每人每月补助XXX元；
3.1.2 提供住宿但不提供三餐的寄宿生每人每月补助XXX元。

3.2 特殊补助项目：
3.2.1 寒暑假生活费补助：根据假期天数和补助标准计算，具体数额由校方根据实际情况确定。

3.2.2 特殊困难补助：根据学生的特殊困难情况，提供相应的额外补助，具体数额由校方根据实际情况确定。

四、申请与审核流程
4.1 申请材料：
4.1.1 家庭经济困难认定表；
4.1.2 相关贫困证明材料。

4.2 申请流程：
4.2.1 学生或家长将申请材料提交到学校（具体时间由学校确定）；
4.2.2 学校对申请材料进行审核，并按照规定时限通知学生或家长审核结果。

五、资金管理与使用
5.1 资金来源：贫困寄宿生生活补助资金由政府拨款、社会捐赠等渠道筹集。

5.2 资金管理：学校设立专门的财务账户，建立健全资金管理制度，确保资金使用安全、透明。

5.3 资金使用：生活补助资金主要用于贫困寄宿生的住宿、餐饮、学习用品购置等方面。

特殊困难补助资金根据学生的实际困难情况，用于满足其特殊需求。

六、监督与评估
6.1 监督机制：学校设立监督机构，对补助资金的使用进行监督和检查，发现问题及时纠正。

6.2 评估与调研：学校定期对补助工作进行评估和调研，不断完善制度，提高工作质量。

七、责任与追责
7.1 学校责任：学校应建立健全相关制度，负责补助资金的申请、发放、管理和使用工作，并及时反馈相关信息。

7.2 个人责任：贫困寄宿生应按照规定提交申请材料，如实填写相关情况，并配合学校进行审核工作。

八、附则
8.1 本制度由学校负责解释和修订。

8.2 本制度自发布之日起生效。

以上就是贫困寄宿生生活补助工作制度的范本，希望对您有所帮助。

贫困寄宿生生活补助工作制度范本（二）
一、概述
贫困寄宿生是指在校期间由于经济困难无法承担住宿费用的学生。

为了帮助这些学生顺利完成学业，学校特别设立了贫困寄宿生生活补助工作制度。

该制度旨在通过经济上的资助，改善贫困寄宿生的生活条件，激发他们的学习动力，提升他们的学业成绩，从而实现教育公平和社会公正。

二、制度内容
1. 定义贫困寄宿生的标准：学校根据家庭经济状况，制定一套科学的贫困寄宿生认定标准。

这些标准应包括家庭收入、财产状况、家庭情况等相关因素，以确保资助的公平性和有效性。

2. 补助对象的选择：学生的申请须经过层层审核，并由相关负责人确定是否符合资助条件。

重点考虑家庭经济状况、学习成绩、道德品质等因素，以确保资助对象的真实性和合理性。

3. 资助形式和标准：学校根据贫困寄宿生的实际需求，制定不同层次的资助政策和标准。

资助形式可以包括住宿费用减免、生活津贴发放、学习用品补贴等。

资助标准的确定要考虑到地区差异和学生个性化需求，确保资助的合理性和可行性。

4. 资助范围和时限：学校要明确贫困寄宿生的资助范围和时限。

资助范围应包括住宿费用、生活费用、学习费用等方面，以最大程度
地满足贫困寄宿生的需求。

资助时限要根据学生的学习情况和家庭经济状况进行评估和调整，确保资助的及时性和连续性。

5. 资助管理和监督机制：学校要建立健全的资助管理和监督机制，确保资助的公平性和效果性。

主要包括申请和审批程序的规范化、资助发放的定期评估和监测、学生家访和沟通等方面。

同时，学校也可以成立专门的学生资助工作组织，负责具体的资助工作并与相关部门进行联动。

6. 宣传和评价工作：学校要加强对贫困寄宿生生活补助工作的宣传，提高广大师生对该制度的认知度和参与度。

同时，还应建立健全的评价机制，对资助工作的效果进行定期评估和总结，为制度的改进和优化提供参考依据。

三、工作重点
1. 加强对贫困寄宿生的关爱和帮助。

学校要加强与贫困寄宿生的沟通和联系，了解他们的实际情况和需求，提供必要的教育和生活帮助，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

2. 建立健全的资助体系。

学校要建立一套科学的贫困寄宿生生活补助体系，确保资助的公平性和合理性。

同时，要加强对资助工作的监督和评估，及时发现问题并及时改进，提高资助工作的效果。

3. 提供全面的教育支持。

学校要帮助贫困寄宿生提高学习能力和学习成绩，提供个性化的辅导和指导，鼓励他们积极参加各类学术、文化和体育活动，培养他们的全面素质。

4. 健全学校与家庭的合作机制。

学校要积极与贫困寄宿生的家庭进行沟通和合作，了解他们的具体情况和需求，根据实际情况提供相
应的帮助和支持，形成学校、家庭和社会共同关注贫困寄宿生的良好局面。

四、补助工作的意义和影响
贫困寄宿生生活补助工作的实施，对于促进教育公平和社会公正具有重要意义和深远影响。

一方面，它能够有效帮助贫困寄宿生改善生活条件，提高学习成绩，激发他们的学习动力，使他们能够更好地完成学业，实现个人价值。

另一方面，它也体现了社会的关爱和责任，有助于缩小贫富差距，促进社会的和谐与稳定。

综上所述，贫困寄宿生生活补助工作制度的建立和实施，是学校推动教育公平和社会公正的重要举措。

学校要充分认识该制度的重要性和必要性，加强组织和管理，确保制度的顺利实施，为贫困寄宿生提供更加优质的教育环境和生活条件。

同时，还要积极宣传和推广该制度，引导广大师生以及社会各界参与到助学帮困工作中来，共同努力，共同推动教育事业的发展和社会的进步。