湖北省武汉市八年级物理上册 6.1 质量课件 (新版)新人教版
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在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概念就 会入心入脑了。 折叠多媒体课件 多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、 形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，10年来被广泛应用于中小学教学中的手段，是现代教学发 展的必然趋势。
2019/10/18
12
谢谢欣赏！
2019/10/18
13
思
一、基础感知
1、质量的定义是
表示；
2、质量常用的单位有
、
；单位之间的换算关系是1t=
kg
1g=
mg 。
，通常用字母
、 1kg=
、 g
思
3、质量的测量
（1）常用于测量质量的工具
（2）注意事项:1、被测物体的质量不能超过
2、加减砝码要使用
，不能
，不能
①先看：
，
。
②放平：将天平放在
台面上。
③调零：将游码调到标尺左端的
平衡时，若指针偏左，该如何调节？
（3）在右盘中加砝码时，应该先加质量大的还是质量小的？
（4）如果要称粉状物体（例如食盐），应该怎么做？
展
1、质量的换算 2、天平的使用及注意事项
评
1、质量的影响因素 质量只与物质的多少有关，与物质的物态、 位置、温度均无关。
评
2、天平的调节及使用注意事项
托盘
指针
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。 对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花心思
6.1 质量
【学习目标】 1.能说出什么是物体的质量； 2.能说出质量的国际单位并进行单位换算； 3.会运用天平测量物体的质量。 【重点难点】 重点：质量的理解与测量 难点：天平的使用
导
我们知道，物体是由物质组成，有的含有物质多， 有的含有物质少，那么我们用什么东西来描述这个 物体所含物质的多少呢？
分度盘
横梁 游码
底座
平衡螺母 标尺
评
2、天平的调节及使用注意事项
（1）每个天平都有自己的“称量”，也就是所能 称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量 。 （2）向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接 触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。
（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的 托盘当中。
评
2、天平的调节及使用注意事项
。
（3）天平使用 ④调螺母：调节平衡螺母，使横梁平衡
⑤称量：被测物体放在
盘，砝码放
议
1、认识质量并进行质量的单位换算
（1）影响质量的因素：
（2）质量的单位换算
2、天平的使用注意事项
（1）①游码向右移动，相当于向右盘增加较小的
；
② 游码的读数，下图标尺上游码的读数是
。（
读数时百度文库游码的
侧为准）
（2）指针指在什么位置表示横梁平衡了？调平衡螺母使横梁
2019/10/18
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2019/10/18
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思
一、基础感知
1、质量的定义是
表示；
2、质量常用的单位有
、
；单位之间的换算关系是1t=
kg
1g=
mg 。
，通常用字母
、 1kg=
、 g
思
3、质量的测量
（1）常用于测量质量的工具
（2）注意事项:1、被测物体的质量不能超过
2、加减砝码要使用
，不能
，不能
①先看：
，
。
②放平：将天平放在
台面上。
③调零：将游码调到标尺左端的
平衡时，若指针偏左，该如何调节？
（3）在右盘中加砝码时，应该先加质量大的还是质量小的？
（4）如果要称粉状物体（例如食盐），应该怎么做？
展
1、质量的换算 2、天平的使用及注意事项
评
1、质量的影响因素 质量只与物质的多少有关，与物质的物态、 位置、温度均无关。
评
2、天平的调节及使用注意事项
托盘
指针
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。 对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花心思
6.1 质量
【学习目标】 1.能说出什么是物体的质量； 2.能说出质量的国际单位并进行单位换算； 3.会运用天平测量物体的质量。 【重点难点】 重点：质量的理解与测量 难点：天平的使用
导
我们知道，物体是由物质组成，有的含有物质多， 有的含有物质少，那么我们用什么东西来描述这个 物体所含物质的多少呢？
分度盘
横梁 游码
底座
平衡螺母 标尺
评
2、天平的调节及使用注意事项
（1）每个天平都有自己的“称量”，也就是所能 称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量 。 （2）向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接 触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。
（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的 托盘当中。
评
2、天平的调节及使用注意事项
。
（3）天平使用 ④调螺母：调节平衡螺母，使横梁平衡
⑤称量：被测物体放在
盘，砝码放
议
1、认识质量并进行质量的单位换算
（1）影响质量的因素：
（2）质量的单位换算
2、天平的使用注意事项
（1）①游码向右移动，相当于向右盘增加较小的
；
② 游码的读数，下图标尺上游码的读数是
。（
读数时百度文库游码的
侧为准）
（2）指针指在什么位置表示横梁平衡了？调平衡螺母使横梁