《如何正确的书写化学方程式》PPT课件

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①宏观角度（物质） ——反应物、生成物、反应条件
②微观角度（粒子）
——水分子、氢分子、氧分子的个数比为__2_:__2_:_1___
③质量角度
——水、氢气、氧气的质量比为__3_6_:_4_:_3_2___
三、化学方程式的书写方法与步骤
三、化学方程式的书写方法与步骤
氢气_________
2. 2KClO3与__O2中的氧原子个数相同，均为___个。
✓ 新知学习
活动1：用化学式表示 电解水的反应过程。
__________________________
图1 电解水
一、化学方程式的定义
活动1：用化学式表示 图1的反应过程。
HH
O
HH
O
HH HH
+
O O
图1 电解水的微观示意图
原则
①以客观事实为基础
②遵守质量守恒定律
左无右有标气淀。
谢谢聆听！
练习1 完成学案，写出下列反应的化学方程式。 （1）镁条在氧气中燃烧：______________________ （2）铁丝在氧气中燃烧：______________________
四、化学方程式的书写原则
①以客观事实为基础 ②遵守质量守恒定律
✓ 练习2 下列式子是否为化学方程式，违反了哪条原则呢？ H2 + O2 点燃 H2O2 违反了①
化学人教版九上
第五单元课题2
如何正确书写化学方程式
-.
化学价口诀
一价氯氢钾钠银，二价氧钙钡镁锌。 三铝四硅五氮磷，二三铁二四碳。 二四六硫都齐全，单质为零永不变。
✓ 课前热身 ——完成学案
1.用化学式表示下列化物学质。反应？
氧化镁_________
四氧化三铁__________
水__________
四、化学方程式的书写原则
活动3：小组合作，讨论交流，分享展示
材料准备
判断化学方程式的正误 (打“√”或“×”)
说明理由 (填字母)
改正
A. 不符合客观事实 C. 缺少或写错反应条件
B. 不符合质量守恒定律 D. 缺少或用错“↑”或“↓”符号
化学方程式的书写
意义
①宏观 ②微观 ③质量
书写方法与步骤 左反右物一横线， 配平之后加一线， 等号上下注条件，
通电Leabharlann Baidu
2H2O
2H2 ↑ + O2 ↑
化学方程式是用化学式来表示化学反应的式子。
二、化学方程式的意义
“生成” 反应条件 “和”
通电
2H2O
2H2 ↑ + O2 ↑
反应物
生成物
化学计量数
二、化学方程式的意义 活动2：根据学案，小组合作学习
二、化学方程式的意义
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通电
2H2O
2H2 ↑ + O2 ↑