泰兴市西城中学初一语文双休日作业

泰兴市西城中学初一语文双休日作业
命题：唐雪梅审核：李伟 2010.12.10
班级______ 学号_______ 姓名________ 成绩________ 家长签字_________
1.选出下列加点字注音完全正确的一项( )
A 卷帙
．．(juǎn zhì) 孜孜．不倦(zī) 汲．取(jí) 酝酿
．．(yùn niàng)
B 锲．而不舍(qì) 匍．匐(púfú) 静谧．(mì) 芊．芊(qiān)
C 摇曳．(yâ) 磅礴
．．(páng bó) 黄晕．(yùn) 澄．清(chãng)
D 贮．蓄(chǔ) 黛．色(dài) 主宰．(zǎi) 根深蒂．固(dì)
2.下列标点符号使用错误的一项是（）
A “田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。

B 今天下午，同学们都要去看《天下无贼》的电影，你去呢，还是不去呢？
C 他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空
可是遮上了云？
D 不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢，是否存在富有创造力和缺乏创造
力的区别呢？
3．下列各句没有语病，句意明确的一项是（）
A第49届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。

B记得当年我认识她时，还只是一个七八岁的小孩，天真烂漫，无拘无束。

C 中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。

D 2010年世界杯预选赛马上就要开始了，球迷们争先恐后地鱼贯入场。

4．下列句子中加点的成语使用不恰当
．．．的一项是（）
A 不久前，中央电视台举办了“红太阳”杯全国青年歌手大奖赛，选手们的表现成
为许多观众茶余饭后津．津乐道
．．．的话题。

B 领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬
．．．．，充满着民族自豪感。

C 当记者采访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时，令人不可
．．
思议
．．的是，他们居然都是非药学专业且并未接受过上岗培训的人员。

D “神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是
我国航天事业取得的又一空前绝后
．．．．的成就。

5．下列加点字的解释全部正确的一项是（）
A 方．为秋田之害（正）方．两三级（才）悉．为两段（全，都）诲．女知之乎（教导）
B 子方皆尽．（全，都）学而时．习之（按时）不愠．（怨恨）可以．为师矣（凭借）
C 择．其善（选择）问塔动之因．（因为）不耻．下问（感到可耻）如．其言（遵照）
D 旧曾有之．（无实义）秋田之．害（的）默而．识之（表顺承）不以三隅反．（类推）
二、按要求答题
6、下列词语共有四个错别字，请找出来并订正在方格内。

卷帙一世无成星罗棋布头晕目炫
纺捶孜孜不倦窃窃私语不言而喻
7．默写课文
（1）_________________，悬泉瀑布，_______________，___________，良多趣味。

（2）___________________，清风半夜鸣蝉。

（3）晴空一鹤排云上，___________________。

（4）差之毫厘，_________________。

（5）_________________，登高必自卑。

（6）孔子强调学习与思考结合起来的名句是________________________。

（7）唱出宛转的曲子，___________________。

（8）《早春呈水部张十八员外》中，突出“早春”特点的写景名句是________，_____________。

8．阅读白居易的《暮江吟》，完成诗后各题。

暮江吟白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

注：瑟瑟，本是珍宝名称，颜色碧绿。

这里用瑟瑟形容江水碧绿。

（1）、一、二两句描绘了一幅宁静、清幽、美妙的深秋晚景图。

请发挥想像，用自己的语言把它生动具体地描绘出来。

______________________________________________________________
（2）、残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？
_______________________________________________________________
（3）、诗人把“露”比作“真珠”有什么好处？
_______________________________________________________________
9、文学名著《汤姆·索亚历险记》的故事情节自然流畅，人物形象生动逼真。

阅读
后一定会给你留下深刻的印象。

请在回忆的基础上，回答下列问题。

(1)汤姆和伙伴哈克一道在坟场玩死猫无意中目击了一个凶杀案，案情是什么？
___________________________________________________________________
(2)汤姆·索亚是个好奇心极强的孩子。

请用简洁的语言介绍能够反映他这一性格特点
的某一个情节。

___________________________________________________________________ 三、阅读理解
（一）宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。

献玉者曰：“以示玉人①，玉人以为宝也，故敢献之。

”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝
也，不若人有其宝。

”
[注释]玉人：专门雕琢玉器的人。

10、解释下列句子中加点的词。

以示．玉人：________________ 献诸．子罕：________________
11、翻译画线句子。

我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。

___________________________________________________________
12．请你用简洁的语言评述子罕这个人物。

___________________________________________________________
（二）爱无灵犀
（1）国庆节，因要接待几个俄罗斯客户，他打电话回老家，跟母亲说自己6 号才能回去，公司越做越大，回老家的次数却越来越少。

（2）事实上，俄罗斯客人4号就走了，5号一大早，收拾停当，他开车带了妻儿踏上了回家的路。

他撒了谎，因为他知道，只要说自己回家，母亲一定会到村口接。

前些天下了雨，虽然这会儿天已放晴，可山里气温低，加上雾气正浓，一早一晚很是阴冷。

母亲已经78岁了，腿脚又不好，总在风口里站着，身体哪受得了？
（3）然而车还没下公路，他便远远地看到了站在村口的母亲。

母亲站在那棵大槐树下，不时地踮起脚，向公路方向张望。

一头披散的白发在风中摇曳，整个身子像一株深秋被摘去了果实的玉米秸，看上去单薄而脆弱。

（4）母亲的左眼去年查出了白内障，医生说老太太岁数大了，不适合开刀，再说也不敢开刀，怕老太太的身体吃不消。

母亲自己也不肯再治疗了，说好歹还有一只眼，将就着得了，况且临死再挨一刀不值得。

可他知道，母亲是心疼钱。

母亲总说他们挣钱不容易，不要大手大脚。

他想等再过一段时间，母亲的眼睛适合手术了，就带她去市里做了。

他告诉母亲，手术的几个钱对自己来说根本算不了什么。

他说这话时，母亲笑了，笑得很灿烂。

儿子出息了，做母亲的一辈子盼的，不就是这个吗？
（5）村口离公路还有两三百米的距离，这么远，母亲昏花的老眼根本看不清，可母亲依旧固执地伸长了脖子，不时向这边张望着。

（6）他的眼有些潮湿，远远地，他停了车，妻子和女儿下车，一溜小跑过去。

女儿大声喊着奶奶，犹如天籁，喜得老太太合不拢嘴。

（7）把母亲扶到车上，他问母亲：“不是打电话说6号才回家吗，今天才5号，怎么就知道我回来了呢？”
（8）“我是你娘，你那点儿心思我还不知道？”母亲咧着缺了牙的嘴，笑着，有些得意，有些狡黠，“不就是怕我出来接你们会染了风寒，故意跟我撒谎吗？我这掐指一算，就知道你们今天回来……”
（9）“奶奶，您真是比如来佛还神，不用猜就知道我们今天回来。

”女儿撒娇似的挽着奶奶的胳膊。

（10）“这还用说，要不，怎么叫母子连心呢。

”
（11）一家人都笑了。

这一刻，他忽然就相信了妻的话。

妻说，爱，是有灵犀的。

以前，每次往老家打电话，十回倒有九回是母亲接的。

家里的电话没有来电显示，他一直纳闷儿，怎么每次不等他开口，母亲便知道打电话的人是他呢？莫非这爱的灵犀就真的这般灵？
（12）不知不觉中，车进了胡同，嫂子迎了出来。

哥哥比他大9岁，两个孩子大了，已在外地工作。

（13）女儿拉了奶奶去表姐家串门儿，妻和嫂子择菜做饭，他无所事事，一路闲逛着去菜园找哥哥。

（14）哥哥正在园子里侍弄白菜，见到他，喜上眉梢。

哥俩你一句我一句闲聊着。

问及母亲的近况，哥不觉叹了一口气：“娘越来越糊涂了，天天守着电话，不管谁打进来，张嘴就是一句‘二小儿啊，娘就知道是你’，弄得俩孩子都不敢往家打电话了，怕娘一听打电话的不是你，失望……”
（15）他愕然，怪不得每次打电话母亲一猜一个准呢。

（16）“有些话，我都不知道该怎么说。

”哥哥抬头看了他一眼，顿了顿，接着说，“娘岁数大了，腿脚又不灵便，身边不能离人了，可你嫂子总不能啥活儿都不干光跟着娘啊。

这不，自从去年你去省城办事顺便回了趟家，娘想起来便到村头儿站会儿。

国庆节这7天假，你明明说6号才回来，可娘愣是从1号起便天天去村口等……”
（17）他的心一阵阵痉挛。

他一直都以为母亲接电话和去村口等他，不过是一种巧合，或者如妻子所言，是一种母子间的灵犀。

原来，这爱里根本就不存在什么灵犀，那不过是一个母亲，日复一日固执的牵挂与守候。

（18）他眼前不由浮现出秋风中母亲翘首企盼的身影，那颤颤巍巍的身体，令他的心，刹那间，一片濡湿。

13、小说主要是通过写“母亲”的哪两件事表现主题的？
____________________________________________________________________
14、文章第④段运用了插叙。

请概括插叙内容并分析其作用。

插叙内容：___________________________________________________
作用：______________________________________________________
15、联系上下文，体会母亲“笑”的含义。

（1）他说这话时，母亲笑了，笑得很灿烂。

_____________________________________________________________
（2）母亲咧着缺了牙的嘴，笑着。

____________________________________ 16、村口等他，不过是一种巧合，或者如妻子所言，“是一种母子间的灵犀。

”联系
全文，谈谈你对“灵犀”一词的理解。

___________________________________________________________________ 17、你认为“爱有灵犀”吗？请结合生活实际，谈谈你的看法和感受。

_____________________________________________________________________________
四、作文
以“感受”为题，写一篇作文。

要求：①补全文题，写一篇记叙文。

②不少于600字。

提示：横线上可以填上“自然”“生活”“母爱”“友谊”等，做到说真话，抒真情。

泰兴市西城中学初一语文双休日作业答案2010.12.10
1—5 CCCDA
6、事眩锤深
7、略
8、（1）一道余辉铺在江面上，在阳光的照射下，波光粼粼。

江水一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。

（2）“一道残阳铺水中”，残阳照射在江面上，不说“照”，却说“铺”，这是因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确像“铺”在江上，很形象；这个“铺”字也显得委婉、平缓，写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。

（3）用“真珠”作比喻，不仅写出了露珠的圆润，而且写出了在新月的清辉下，露珠闪烁的光泽。

9、（1）印第安人乔，医生和波特在掘墓，后争执厮打起来，印第安人乔杀死了医生，并嫁祸给了波特。

（2）在星期六的野餐会上，汤姆由于想当“野心勃勃的发现家”他离开了同学，与蓓姬一起开始他们的探险，于是有了“洞中历险”的故事。

10、给……看之于
11、我把不贪当作宝，你把玉石当作宝。

如果你把玉石给了我，我们都失掉了自己的宝。

还不如各自都保留自己的宝。

12、清正廉洁，不接受别人的馈赠
13、①天天守电话；②村口等儿子。

14、示例：插叙内容：母亲患白内瘴不愿做手术。

作用：体现了母亲对儿子的体贴和关爱，使母亲的形象更丰满。

15、(1)儿子出息了，又如此孝顺、体贴母亲，母亲感到欣慰。

(2)为自己瞒过儿子的得意之笑。

16、“灵犀”本指心灵的默契（感应或心心相通），这里指母亲对儿子的牵挂，以及儿子对母爱的理解。

17、评分标准：观点明确，联系生活实际，谈对“亲情”的感悟，言之成理即可。