二年级轴对称图形导学案

《轴对称图形》学案
姓名班级
学习目标：
1.让学生初步认识轴对称图形的基本特征。

2.使学生理解对称轴的含义，能画出轴对称图形的对称轴。

3.进一步发展学生的空间观念，同时感受对称图形的美。

学习重点：
认识轴对称图形的基本特征，能画出轴对称图形的对称轴。

学习难点：
画出轴对称图形的对称轴。

学习过程：
一、新知探究
剪一剪——认识轴对称图形。

先准备一张纸，对折，在对折后的一面画上图案线条，然后沿着线条剪。

1、松树的制作过程
2、心的制作过程
3、葫芦的制作过程
想一想：
1、观察剪好的作品，看一看，折一折。

2、我们发现，这些图形左右两边形状是的，是的。

我会记：
1.我们把这些对折后两边能够完全重合的图形就叫做“轴对称图形”。

2.中间这条折痕就是轴对称图形的“对称轴”。

二、巩固练习
1、显身手。

（辨对称）
在对称图形下面画“√”。

2猜图形。

（猜对称）
展开后像什么？连一连。

3、找对称轴。

（玩对称）
画一画。

（画出下面对称图形的对称轴）
（）条（）条（）条（）条想一想，它们分别有几条对称轴？。