2014年枣庄市初中实验操作模拟生物试卷评分细则

2.未用吸水纸从盖玻片的另一边吸引，使染液浸润到标本全部的扣5分
二
整理
5分
未做的扣5分
合计
2013年枣庄市初中学业考试实验操作生物试卷（七）
评分标准
实验名称
比较人体呼吸的气体与空气的差别
操作标准
满分
评分细则
得分
一
标记
5分
取4个相同的集气瓶，并编号者得5分
二
收集空气
5分
取2个（A、B或甲、乙等）集气瓶置于空气中，用毛玻璃片盖住瓶口者得5分。
10分
1.用镊子摘下雄蕊，依次放在白纸上得5分
2.用放大镜观察单个雄蕊的形状，并将花粉粒抖落到白纸上用放大镜观察者得5分
观察雌蕊
10分
1.用解剖刀小心地切下雌蕊，放在白纸上观察形状得5分
2.用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开，用放大镜观察内部结构得5分
三
整理材料用具
5分
未整理者不得分
合计
2013年枣庄市初中学业考试实验操作生物试卷（十一）
合计
2013年枣庄市初中学业考试实验操作生物试卷（三）
评分细则
实验名称
观察鸡蛋的结构
操作标准
满分
评分细则
得分
一
观察鸡蛋的外表面
1．观察并指出鸡蛋的钝端和尖端
5分
能正确区分钝端和尖端者得5分
2．放大镜观察并指出鸡蛋壳上的小孔（气孔），能说出气孔的分布特点
10分
1.能正确使用放大镜，并指出气孔者得5分
2.能说出钝端气孔分布更密集者得5分
2．取材
10分
1.未用凉开水漱口者扣5分
2.未在口腔侧壁上刮取观察材料的扣5分
3.涂抹
5分
材料未在生理盐水中均匀涂抹者扣5分
4.盖盖玻片
13分
1.没用镊子夹起盖玻片一边的扣5分
2.未将盖玻片另一边先接触水滴的扣5分
3.未将盖玻片轻轻盖在水滴上的扣3分
5.染色
10分
1.未在盖玻片的一侧加稀碘液的扣5分
2.用左眼向目镜内观察，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，看到物像，再转动细准焦螺旋，直到物像清晰者得5分
四
观察鱼尾鳍内的血液流动，识别并指出小动脉、小静脉和毛细血管，说出血液流动的方向
20分
1.3个结构每指对一个得5分
2.正确说出血液流动的方向是从小动脉到毛细血管再到小静脉者得5分
五
整理
7分
5.对1、2、3号瓶未按要求加水处理的，各扣5分
6.3个广口瓶未按照温度要求处理的扣2分
说明：如未按照上述步骤处理，但操作和预期结果相符的，也可得分。
四
预期结果：2号广口瓶的种子会正常萌发
5分
说出预期结果的即可得分
五
整理器材
5分
清洁实验台，整理实验器具、材料等，未做者不得分
合计
2013年枣庄市初中学业考试实验操作生物试卷（十二）
四
整理器材
5分
规范有序并将蛋壳和内容物分开处理者得5分，否则扣3分
合计
2013年枣庄市初中学业考试实验操作生物试卷（四）
评分细则
实验名称
观察酵母菌
操作标准
满分
评分细则
得分
一
制作临时装片
10分
1.用吸管滴一滴酵母菌培养液，并均匀涂抹在载玻片上者得5分
2.用镊子夹住盖玻片一边，将盖玻片另一边先接触水滴并轻轻盖下者得5分
二
观察气室
1.能找准气室所在部位
4分
正确选取钝端得4分
2.准确操作并指出气室
6分
1.小心将钝端卵壳敲碎，并用镊子小心剥去部分卵壳者得3分
2.小心剪破部分外卵壳膜暴露气室者得3分
三
观察鸡蛋的内部结构
准确操作并能指出卵白、卵黄和系带
20分
1.正确剪去内卵壳膜，小心完整地倒出内容物到培养皿者得5分
2.正确指出卵白、卵黄和系带者得15分，每说错一项扣5分
评分细则
实验名称
探究水果中是否含有维生素C
操作标准
满分
评分细则
得分
一
提出问题：水果汁（桔子汁）中是否含有维生素C？
5分
正确提出问题者得5分
二
作出假设：水果汁（桔子汁）中含有维生素C。
或水果汁（桔子汁）中不含有维生素C。
5分
作出合理假设者得5分
三
设计方案：
1.取两只干净试管，分别加入等量的适量（不超过1滴管）质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液。
实验名称
观察叶片的结构
操作标准
满分
评分细则
得分
一
1．取镜、安放
5分
正确取放显微镜得5分
2．对光
5分
正确对光，并出现完整白亮视野者得5分
二
1.切片
10分
1把新鲜叶片放在载玻片上，右手捏紧并排的两个刀片，迅速切割叶片得5分
2.切数次，将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中得5分
2.制片
10分
1.用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片得5分
3.向B、D（或乙、丁）2集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条者得6分
4.能正确说出细木条燃烧情况变化者得4分
5.得出呼出气体中氧气含量减少、二氧化碳含量增加结论者得5分
五
整理器材
5分
清洁实验台，并合理处理使用过的石灰水、细木条等，未做的不得分
合计
2013年枣庄市初中学业考试实验操作生物试卷（八）
评分细则
三
设置对照
15分
1．取2只相同的试管并编号得3分
2.分别放入等量的馒头碎屑者得5分
3.向2只试管中分别加入2毫升清水和2毫升唾液得5分
4.充分震荡并摇匀这2只试管者得2分
四
保温
10分
将2只试管同时放在37℃温水中，保温5分钟者得10分，直接放在清水中者扣5分
五
观察现象
10分
1.分别向2只试管中滴入等量碘液者得7分，滴加量不等者扣3分
2.临时切片无气泡得5分
三
1.观察
5分
用低倍镜观察，对焦清晰且叶片在视野中央得5分
2.辨别
10分
1.正确指出上下表皮、叶脉、叶肉者得5分
2.说出靠近上表皮的叶肉细胞主要是圆柱状，排列较规则；靠近下表皮的主要是不规则形状，排列较疏松得5分
四
整理器材
5分
整理实验台，将显微镜放回原处，未做者扣2分
合计
2013年枣庄市初中学业考试实验操作生物试卷（十）
2.在一只试管中逐滴滴入一定量水果汁（桔子汁）。
3.在另一只试管中逐滴滴入等量清水
4.观察高锰酸钾溶液的颜色变化
12分
说明：在学生设计的方案中，只要包含这四个方面的内容就算正确。共计12分，四方面的要点各3分，两个等量若没做到各扣2分，若无对照则不得分
四
实施方案：按照自己设计的方案进行实验操作。
18分
2.未将使用过的菌液倒入指定容器的扣3分
合计
2013年枣庄市初中学业考试实验操作生物试卷（五）
评分细则
实验名称
探究唾液对淀粉的消化作用
操作标准
满分
评分细则
得分
一
制备馒头碎屑
5分
将一块新鲜的馒头，切成大小相同的2块，分别用小刀细细地切碎者得5分
二
取唾液
5分
用清水漱口，将舌尖抵在下颌门齿的内下方，并作咀嚼动作，约3分钟后，将烧杯靠在下唇边缘，使唾液沿着下唇流入烧杯中者得5分
实验名称
观察菜豆种子的结构
操作标准
满分
评分细则
得分
一
观察菜豆种子的外部结构
观察并指出种皮、种脐
10分
指出种皮、种脐者分别得5分
观察并说出种皮内是胚
5分
正确说出胚者得5分
二
观察菜豆种子的内部结构
解剖：用手沿与种脐相对的一侧将种皮撕开，剥开种皮
5分
正确解剖者得5分
用放大镜观察指出子叶并说出其数量和作用
10分
2.左眼注视目镜同时右眼睁开，用粗准焦螺旋找到要观察的目标移至视野中央。用细准焦螺旋调出清晰物像者得5分
六
整理和存放
5分
用纱布擦拭干净显微镜的机械部分。物镜偏转到通光孔的两侧，把镜筒降至最低。转动反光镜呈竖直方向。轻轻的将显微镜底座的前脚着地放入箱中，并放回原处。
合计
2013年枣庄市初中学业考试实验操作生物试卷（二）
评分标准
实验名称
实验设计：探究种子萌发的外界条件（水和空气）
操作标准
满分
评分细则
得分
一
提出问题：水和空气是种子萌发的外界条件吗？
5分
正确提出问题者得5分
二
作出假设：水和空气是种子萌发的外界条件
5分
作出合理假设者得5分
三
设计实验：
1．取三个洁净的广口瓶放在实验台上，并标上1号、2号和3号
2．在三个广口瓶中各放入2张纱布（或吸水纸），并在其上均匀地放上10粒大豆（或菜豆）
三
收集呼出气体
10分
1.将另2个（C、D或丙、丁等）集气瓶装满水，并翻转倒置于水槽中得5分
2.将弯导管伸入集气瓶中，用嘴向集气瓶中吹气，用此法收集呼出的气体者得5分
四
实验检测、观察现象并得出结论
25分
1.向A、C（或甲、丙）2集气瓶中分别倒入等量并少量的石灰水，震荡者得6分
2.能正确说出石灰水变化者得4分
三
对光
10分
1.选低倍镜，用转换器旋转物镜（手推物镜旋转不得分），并选合适的光圈。（5分）
2.左眼注视目镜同时右眼睁开。用手捏反光镜边缘（不得触及镜片）调反光镜。视野亮度适宜。（5分）
四
安放切片
10分
1.将切片安在载物台上用压片夹压好者得5分，
2.将要观察的材料移至通光孔中央者得5分。
五
观察
10分
1.从侧面注视物镜，并转动粗准焦螺旋使镜筒下降至接近盖玻片者得5分
评分细则
实验名称
观察花的结构
操作标准
满分
评分细则
得分
一
清点材料用具
5分
清点材料用具，若有缺损请报告老师
二
观察花萼
10分
1.用镊子摘下萼片，依次放在白纸上得5分
2.准确说出萼片的颜色、形状和数目者得5分
观察花冠
10分
1.用镊子摘下花瓣，依次放在白纸上得5分
2.准确说出花瓣的颜色、形状和数目得5分
观察雄蕊
要求学生按照自己设计的方案完成实验过程，操作规范，观察到实验现象（高锰酸钾溶液逐渐褪色）。共计18分，操作过程每步骤4分，实验现象2分
五
得出结论：假设正确：水果汁（洁子汁）中含有维生素C
或假设不正确：水果汁（洁子汁）中含有维生素C。
5分
得出正确实验结论并要与假设相对应即可得分
六
整理器材
5分
将反应物到入污物桶，清洗试管。擦净桌子，仪器放回原处
3．向1号广口瓶中加入清水至种子淹没，向2号广口瓶内加清水浸湿纱布但不要让水淹没种子，3号）
30分
1.广口瓶数量不对者扣3分
2.广口瓶未标号的扣3分
3.广口瓶中未放纱布（或吸水纸）的扣2分
4.种子未等量均匀放在纱布（或吸水纸）上的扣5分
二
正确操作显微镜找出清晰物象
10分
1.正确操作显微镜，并能先用低倍镜再用高倍镜观察者得5分
2.说出观察到的酵母菌形态者得5分
三
染色并继续观察
25分
1.采用在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引进行染色者得5分
2.指出酵母菌的细胞壁、细胞核、细胞质和液泡，4个结构每指对一个得5分
四
整理
5分
1.未清洁实验台面的扣2分
2013年枣庄市中考实验操作考试生物试卷（一）
评分细则
实验名称
练习使用显微镜
操作标准
满分
评分细则
得分
一
显微镜的取拿与安放
5分
右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜放在实验台上，身体左前，距桌边7cm左右，要轻放、放稳，不规范者扣5分
二
认识显微镜的构造
10分
监考老师任意抽测显微镜结构中的2个结构，学生在显微镜上指出。镜座、镜柱、镜臂、镜筒、目镜、物镜、转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、载物台、通光孔、压片夹、遮光器、反光镜等。(每个结构5分，共10分)
评分细则
实验名称
观察血液的流动
操作标准
满分
评分细则
得分
一
取镜、安放和对光
3分
显微镜出现完整白亮视野者得3分
二
实验动物的处理
10分
1.用湿的纱布包裹小鱼，只露出尾部者得5分
2.实验过程中经常用滴管往纱布上滴水，来保持鱼鳃湿润者得5分
三
正确操作显微镜找出清晰物象
10分
1.培养皿放在载物台上后，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，并用眼睛注视着物镜接近标本者得5分
2.实验结果回答正确者得3分
六
整理
5分
试管中废物倒入垃圾桶，清洗试管和实验仪器，实验物品归还原处，清洁实验台者得5分
合计
2013年枣庄市初中学业考试实验操作生物试卷（六）
评分细则
实验名称
人口腔上皮细胞临时装片的制作
操作标准
满分
评分细则
得分
一
1．准备
7分
1.用纱布擦拭盖玻片和载玻片者得3分
2.用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水者得4分
1.正确指出子叶，并说出其数量者得5分
2.正确说出其作用者得5分
用放大镜观察指出胚芽、胚轴、胚根
15分
正确指出胚芽、胚轴、胚根者分别得5分
三
整理
5分
1.整理器材并放回原处者得2.5分
2.清洁实验台面，并将种子碎屑等放到指定位置者得2.5分
合计
2013年枣庄市初中学业考试实验操作生物试卷（九）
评分细则
1.将实验器材整理，并归还原处，同时清洁实验台面的得2分
2.将小鱼放回水里者得5分
合计