江苏省淮安中学高二地理 4.1 流域综合开发与区域可持续发展以长江流域为例教案

江苏省淮安中学高二地理 4.1 流域综合开发与区域可持续发展—
—以长江流域为例教案
教学目标
1、知识与技能：
2、
通过本节课的学习，了解长江流域的自然环境特点、自然资源的优势及其社会经济发展状况，掌握长江流域不同河段开发重点既不同河段综合治理的对策措施。

3、过程与方法
4、
通过图文资料分析案例，初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。

3、情感态度与价值观
通过本节课的学习，是学生树立正确的环境观和科学的发展观，树立因地制宜、促进区域课持续发展的观念。

一．长江流域的自然环境与自然资源
自然环境
1.地形
2.气候
3.水量、河网
4.水系、流域面积
自然资源
上游
中游
下游
二．长江流域社会经济状况
1.经济特征
2.城市化水平
3.城市分布
三．长江流域的开发与整治（一）上游地区
开发重点
出现问题
整治措施
（二）中游地区
开发重点
出现问题
整治措施
（三）下游地区
开发重点
出现问题
整治措施
板书设计
教后感。