幼儿园大班健康《禁烟小卫士》教学设计【含教学反思】

幼儿园大班健康《禁烟小卫士》教学设计【含教学反思】
背景介绍
幼儿身体发育阶段敏感，容易受到各种有害物质的侵害，其中包括二手烟等。

幼儿园作为学前教育机构，应该注重幼儿健康教育，培养幼儿认识各种危害物质，并建立自我保护和健康意识。

因此，本教学设计以幼儿园大班幼儿为受众，以《禁烟小卫士》为主题，特别是对烟的危害，设计一个带有生活实际的教学活动，提高幼儿的保健意识，加强防范烟草危害的能力。

教学目标
1.了解吸烟对健康的危害。

2.掌握拒绝吸烟的能力和技巧。

3.培养幼儿自我保护和健康意识。

教学步骤
第一步：引入
通过幼儿浅显易懂的语言介绍《禁烟小卫士》的主要内容：
《禁烟小卫士》讲的是烟对我们身体的危害，烟是一种有害物质，它对我们身体很不好。

在我们生活中，有很多人吸烟，但是我们不应该学他们。

那么怎么样做才能让自己的身体健康呢？
第二步：讲解视频
播放一段《禁烟小卫士》的视频，向幼儿展示烟对我们身体的危害和它带来的各种危险。

第三步：角色扮演
安排幼儿分成若干小组，每组分别扮演不同的角色，包括吸烟的人、旁观人、拒绝吸烟的人等。

教师通过角色扮演的方式，让幼儿亲身体验各个角色的感受，了解拒绝吸烟的方法。

第四步：绘画活动
鼓励幼儿通过绘画的方式表达拒绝吸烟的理由。

为幼儿提供不同颜色的笔、颜料和纸张，让他们在画纸上画出自己对于吸烟危害的理解和拒绝吸烟的态度，通过画画的方式让幼儿的内心表达更加清晰。

第五步：游戏活动
设置游戏环节，让幼儿身临其境感受拒绝吸烟的方法。

例如，组织幼儿玩“红灯绿灯”游戏，在小组中随机选取一名幼儿扮演“吸烟者”，其他幼儿则要做到“发现后及时拒绝”，锻炼幼儿观察能力和决策能力，加深幼儿对拒绝吸烟的理解。

教学反思
本次教学活动针对幼儿园大班幼儿，以《禁烟小卫士》为主题进行，教学目标明确，活动设置也不失趣味性，加深了幼儿对于危害性的认知，提高了幼儿的保健意识。

同时，通过剧情角色扮演、绘画活动、游戏等方式，使得幼儿们在学习过程中获得愉悦感受，更好地理解和接受课程内容。

但在具体实施过程中，考虑到幼儿年龄较小，需要增强观察和评估幼儿在活动中的参与度和学习效果，适时调整和优化教学策略，确保教学质量和教育效益。