第11课 古代日本(同步课件)-2023-2024学年九年级历史上册同步精品课堂(部编版)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小的武士团追随、服从 一个更强大的首领,组 成大的武士团。 武士团有时代表庄园利 益与地方政府对抗,有 时也响应朝廷号召去征 战。
10-11 世 纪 , 武 士 团在平定地 方叛乱 及在皇室争夺政治 权力的 斗争中发挥 了重要作用,上升 为 一种政治势力。
镰仓幕府
击败 12世纪晚期,“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。
一、大和政权——统一的奴隶制国家
六世纪前的日本
相关史事:
《后汉书•东夷传》记载: 光武帝建武中元二年(57 年),倭奴国奉贡朝贺, 光武帝刘秀赐以印绶。
汉倭奴国王印
邪 马 台
邪马台国在3世纪曾数次 向三国中的魏进贡,并接 受了魏帝的册封与印绶。 ——《三国志•魏书·乌 丸鲜卑东夷传》
1—2世纪,日本 有100多个小国
大化改新的内容
政治 经济
• 建立天皇为中心的中 央集权制度;
• 地方设国、郡、里三 中央集权的建立有利于统治根基和国内局势的稳定。 级,由中央派官治理。 抑制了土地兼并,减少了剥削,使
• 将土地、部得民底收层归的国劳有动,人民生活有了保障。 成为公地、公民;
• 将土地分给公民,六年 分一次,不能买卖;
中央对地方逐渐丧失了控制 能力,社会局势动荡。 地方 豪强为保护自己的庄园(目 的)
土地私有兼并盛行 贵族 豪强寺院 政府承认垦田私有 大量购买兼并
庄园形成
不输不入 武士集团形成
武士出现
幕府统治
武士
武士团
地方豪强为了保护自己的庄园, 把自己家族和仆从中的青壮年男 子武装起来,组成一种血缘关系 和主从制结合的军事集团,成员 称为“武士”。
幕府统治
5世纪大和政权统一
部民制
背景 开始 内容 影响
中国文化影响;改革派发动宫廷政变等 646年仿效唐朝典章制度进行一系列改革 政治上加强中央集权;经济上班田制等 日本发展成为一个中央集权制的封建国家
形成 原因;特权“不输不入”;影响
武士 集团
保护庄园;组成一种血缘关系和主从制相 结合的军事集团。并逐渐形成军事集团。
使用,也不能买卖;统一赋税。
归纳大化改新的启示
1.改革是促进社会发展的动力,改革是强国之路。 2.我们要积极学习外国的长处;学习外国先进的科学技术和管理经验,但是不能 一味的照抄照搬,要结合我国的基本国情,加以创新。 3.要重视人才,大力发展教育。
大化改新前的中日对比
公元前21世纪 中国夏朝建立
公元前 221年秦 朝统一中国
大化改新的背景
大化前夕,上自王族,下至豪强,
不但占领“国县山海林野池田”,贫民百 姓无立足之地,大批劳动力成为王族、豪 强等有势之家的私有民。豪强之间互相争 战,自立为强,并且藐视大王和朝廷,自 己修筑宫殿、园陵,进调赋税时,首先满 足自己,然后再向朝廷进调。
——据《日本书纪》整理
大王 贵族 部民
大化改新是一场古代日本以学习和模仿古代中国隋唐的经济和政治制
度为主要内容的改革。打击了奴隶主贵族势力,形成了以天皇为首的中央 集权国家,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后繁荣奠定了 基础。 。
大化改新
日
唐
本
朝
政治
二
三
官
省
八
六
省
部
制
制
大化改新是学习和效法唐朝的产物
公地公民制
封建土地所有制
日 班田收授法(口分田2段)
• 统一赋税 不仅充实了国库,也提升了日本政府的综合实力
大化改新的影响
大化改新使日本发展成为中央集权制的封建国家。
大化改新给日本社会带来的变化
私地私民 大化 公田公民 贵族世袭 改新 国家任免
国家班田,获得生产资料和提高社会地位的 部民变成农民
农民缴纳租庸调国税,国家与农民的关系是 地主国家对农民的剥削关系。农民生产积极 性提高,推动生产发展。
以“征夷大将军”为核心的统治、管理机构,称为幕府。
标志幕府统治形成
源赖朝
镰仓幕府特点
阅读思考:幕府与天皇是怎样的关系?
幕府成为实际的权力中心 天皇成为没有实权的傀儡
• 镰仓幕府特点:拥有独立于朝廷 的政治、军事权力;天皇实际大 权旁落,成为一种礼仪性的摆设, 国家大权基本掌握在幕府将军手 中。
武士道
武士效忠的对象是谁?武士道的实质是什么?
• 武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。 • 武士效忠的对象不是国家,而是他的主公。 • 武士道的实质就是以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。
武士道精神:
武士道指以不惜命的觉悟为根本,为实现个人于集体、团体的价值,尽可能的发挥自己的能力,强 调"毫不留念的死,毫不顾忌的死,毫不犹豫的死"。武士道精神最典型的行为是切腹。
公元前167年至1 前41年中国第 一个治世“文 景之治”
1世纪前后日本 出现早期国家
公元581年中国 隋朝建立
公元5世纪日本 进入大一统
三、幕府统治——日本封建社会后期的统治秩序
庄园的形成
幕府统治
土地私有、土 地兼并盛行。
10世纪左右,日本各地 出现了不同规模的庄园
建立封建庄园,“不输不入”, 既不向国家纳税,也不准地方 官吏进入庄园,干涉庄园事物。
兴起:
1世纪-2世纪
六世纪前的日本
3世纪中叶奴隶制国家 “大和国”出现
大和出现:
5世纪,在本州中部兴起的 大和政权统一了日本
实现统一:
3世纪
5世纪
六世纪前的日本
阅读思考:大和政权如何统治管理国家?
政治
大和国的最高统治者称为“大王”,
大王依靠贵族统治全国。
大王
贵族
贵族
王室和贵族各有自己的私有领地。领 私有 私有 私有
建立 特点
1192年源赖朝“征夷大将军”,设幕府于 镰仓。幕府将军把持国家大权近700年。
武士道 武士效忠他的主公,而不是国家。
中考真题演练
1.(2023·湖北·统考中考真题)从7世纪中期开始,日本人的服饰、饮食、建筑、 生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本
出现这种状况的主要原因是( B)A.大和统一 B.大化改新 C.幕府统治 D.明
新课导入
古代史上,日本在亚洲拜认 了第一位老师,向老师学习。但 明治维新后不久,日本就对他的 第一位老师发动战争,逼老师签 订不平等条约,收钱占地。20世 纪30年代,他再一次向他的第一 位老师发动战争。
——摘编陈冰《作坊里的日本》
第10课 古代日本
古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。但明治维新后不久,日 本就对他的第一位老师发动战争,逼老师签订不平等条约,收钱占地。20世纪30 年代,他再一次向他的第一位老师发动战争。
本
租庸调制
(稻2束2把,承担力役及代纳物)
经济
唐 均田制(丁男分得100亩)
朝
租庸调制:
粟2石,服劳役20天或纳绢3尺/天
大化改新
唐 装
日本从政治、经济、思想、文化 唐长安与日本平全城京方位学习模仿唐朝
日 本 和 服 中日文字比较 唐开元通宝与日本和同开珎
大化改新的启示
阅读思考:用列表法比较改革前后的变化。从中得到什么认识? 大化改新
治维新
2.(2023·湖北宜昌·统考中考真题)由于武士集团的兴起,从12世纪晚期开
始,天皇大权旁落。日本由此进入长达近700年的(D )A.孔雀王朝统治时期
B.斯图亚特王朝统治时期C.哈里发统治时期
D.幕府统治时期
积极:为理想而不屈的精神,是武士道精神的扩展。 消极:经历了一次畸变,成为帝国主义侵略扩张的工具,成为日本右翼的文化土壤。
三、幕府统治序
镰仓幕府 室町幕府 江户幕府
1192年
1333年左右
1573左右
1868年
幕府统治确立了日本封建社会基本的统治秩序
课堂小结
古代 日本
6世纪前 的日本
大化改新
庄园和形式组织生产。 部民 领地 部民
阶级 部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。
六世纪前的日本 阅读思考:大和政权如何统治管理国家?
大王 (最高统治者)
依靠 贵族
部民
私
有 地
田部 海部 锦造部 锻冶部
私有民
部民 (地位近似奴隶)
部民制是大和政权的经济基础
生活工作其中
奴隶制社会
二、大化改新——中央集权制的封建国家建立与发展
奴隶主之间的矛盾
奴隶与奴隶主之间的矛盾
国内背景
日本社会矛盾尖锐(根本原因)
初唐时期唐太宗调整统治政 策,由于政治清明,文化昌 盛,国力逐步强盛,历史上 称之为“贞观之治”。
国外背景
中国隋唐先进文化的影响
大化改新的开始
大和皇族中改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号大化。
孝德天皇 从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。 大化改新后,大和正式改称日本国。
领域
改革前
改革后
政治
贵族势力壮大威胁 王权。地方为各 “部”管理。
建立以天皇为中心的中央 集权制度,地方设国、郡、 里三级,由中央派官治理。
土地和部民收归国有,成为公
符经合济社会发土“展地 部、 ”潮人 贵流民 族的由 私改各 有。革,地每是公隔推民六动;年历国授家田史将一前土次进地,的分不给能动公终力民生,