第二单元综合性学习《天下国家》教学设计 2021-2022学年部编版语文七年级下册

部编版语文七年级下册第二单元综合性学习《天下国家》教案【教学目标】

1.搜集整理与“爱国”有关的人物、故事、诗文名句等，提高处理信息的能力。

2.在活动中小组合作，进一步提高对资料的收集、整理能力，培养协作意识。

3.理解“天下国家”的内涵，增强民族自豪感，培养爱国主义精神。

【重点难点】

搜集整理与“爱国”有关的人物、故事、诗文名句等，提高处理信息的能力；增强民族自豪感，培养爱国主义精神。【教学过程】

一、激情导入

同学们，本单元的学习，我们既从《黄河颂》那激昂的旋律中领略了中华民族的英雄气概，又在《老山界》的故事里读到了红军战士的革命乐观主义精神;我们既听到了甘愿为美丽的故乡牺牲一切的《土地的誓言》，又看到了巾帼英雄代父从军，保卫国家的飒爽英姿。古今中外，每个人都对自己的祖国有着近乎本能的热爱，爱国的方式多种多样。今天我们就一起走近爱国人物，赏读爱国诗词，品味爱国名言，感受爱国情怀。

二、国之美——江山如此多娇引无数英雄竞折腰

1、激发心志，爱国人物故事会

两弹一星元勋——钱学森1950年，钱学森同志开始争取回归祖国，而当时美国海军次长金布尔声称：“钱学森无论走到哪里，都抵得上 5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。”钱学森同志由此受到美国政府迫害，遭到软禁，失去自由。 1955年 10月，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力——甚至不惜释放 15名在朝鲜战争中俘获的美军高级将领作为交换，钱学森同志终于冲破种种阻力回到了祖国，自 1958年 4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案——对中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。

2、陶冶心灵：爱国诗词朗诵会

出塞（其一）

［唐］王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

闻官军收河南河北

［唐］杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

十一月四日风雨大作（其二）

［宋］陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

3、启发心智：爱国名言展示会

爱国名言示例：中国名言

为中华崛起而读书。——周恩来

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

——邓小平爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。

——列宁外国名言

1.我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。

——歌德

2.爱祖国高于一切。——肖邦三、课堂小结

三、小结

“家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家”，家国情怀是中国优秀传统文化的基本内涵之一。民族的兴旺，要靠每一个有爱国之心的人去奉献；国家的强大，需要每一位有爱国之心的人去建设。让我们将自己的命运同国家的兴亡联系在一起，“为中华之崛

起而读书”，以一腔热血报效国家。同学们，让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明——爱我祖国！四、布置作业收集有关爱国的一些故事、诗词、名言等，整理到笔记本上。

【板书设计】

天下国家

激发心志：爱国人物故事会

陶冶心灵：爱国诗词朗诵会

启发心智：爱国名言展示会