加强护理安全管理 提高护理工作质量
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
维普资讯
２８ ２ 第 卷 ４ ０年 月 ５第 期 ０
・现 代 护 理 ・
加强护理 安全管理 提 高护理 工作质 量
李旦 措
（ 青海 省藏 医院 ， 海 西 宁 青
８ ００ ） １０ ７
【 要】目的 ： 摘 护理 安 全 管理 是保 证 护 理质 量 的基 础 ， 防 止 和减 少 医疗 事故 和 医疗 纠纷 的重要 环 节 。方 法 ： 过 开展 是 通
安全 教育 、 规范 制度 等 措施 加 强 护理 安全 管 理 。结果 ： 护理 工 作 面广 ， 碎 复杂 ， 在 不 安全 因素 较 多 ， 接影 响 患者 琐 存 直 疾病 的康 复 ， 细 节上 落 实 护理 安 全 和管 理 ， 从 保证 患者 的 安 全 。结 论 ： 理 人 员在 实 际工 作 中应加 强 工作 责 任 心 ， 护 预
教育 护士 从 思 想 上 认 识 到 安 全 意识 是 保 证 护 理安 全 的 前 提 条件 ． 常 进 行安 全 教 育 ， 护 士 牢 同 树立 “ 全 第一 、 经 使 安 质 量 第一 ” 的观 念 ， 断 增 强 安 全 意 识 ， 实 护 理安 全 措 施 ， 不 落 在 工 作 中忠 于 职守 ， 岗 敬业 ， 者 至 上 ， 情 服务 ， 切 为 爱 患 热 一 了患者 ， 维护患 者 权利 ， 为患 者 排忧 解难 。
２３加 强 重 视 护 理 人 员 的 理 论 知 识 、 能 培 训 考 核 ． 技
护理 安全 管 理是 保证 护 理质 量 的基 础 ， 实践 中我 们 体 在 会 到 ， 理安 全 重在 务实 ， 细节 上 抓 管 理 ， 实 际工 作 中加 护 从 在 强 工作 责任 心 ， 预防 不安 全 隐患 ， 高 工作 质 量 ， 提 为患 者 创 造
题 积 极 采 取 措 施 及 时 处 理 ， 避 免 并 发 症 的发 生 。 可
安全 管理是 保证 护 理安全 的基础 ，＿ Ｔ作质 量是 医 院 的生 命线， 加强护 理质 量 的监 管力 度 ． 定期 地 对护 理丁 作 进行 监 不 督、 检查 、 证 。 求 落实 护理人 员 岗位 责 任制 ， 岗位 责 任是搞 好 护
定 期 召 开 患 者 工 休 座 谈 会 ， 听患 者 的宝 贵 意 见 ， 于 倾 便 不 断 改进 护理 工 作 中的 不安 全 隐 患 ， 患 者对 医 院 的 医疗 护 让
理 Ｔ作 放 心满 意 。
３总 结
律法 规》 《 、 医疗 事故 处 理条 例 》 文件 ， 护 士开 展 安 全知 识 等 对
一
个安 全 、 洁 、 整 安静 、 舒适 的环 境 ， 进患 者 早 日康 复 。 几 促 近
年 来我 院着 重 抓 医疗 护 理 安全 工 作 ， 我 院医 疗护 理 管 理 工 使 作 质量 有 了很 大提 高 。具 体方 法 如下 ：
１安 全 教 育 是 提 高 护 理 质 量 的 核 心 １１经 常 开展 安 全 教 育 ．
１２规 范 护 理 规 章 制 度 ．
反 应 ）认 真查 看 药 品有 效期 限 、 明度 、 ， 澄 配伍 禁 忌 ， 到准 确 做 无 误 ， 防 护理 差错 事 故 的发 生 。 严
２４定 期 召 开 患 者 工Байду номын сангаас休 座 谈 会 ．
护理 规章 制 度是 护 理 安全 的基本 保 证 ， 执 行 各 项 护理 是 工 作 的标 准 ， 是 护 理 管 理 的重 要 内容 ， 理部 建 立 了相 应 也 护 的 规章 制 度 ， 订 了护 理工 作 流 程 、 作 目标 ， 任 到 人 ， 制 工 责 定 期组 织全 院护士 学 习 医院 的各 项 护理 管 理 制度 以及 《 卫生 法
提高 护 理 人 员 的理 论 基 础 和 技术 水平 是 护 理 安 全 的 一
个 重要 方 面 ， 有计 划地 组 织 护 理 人 员 学 习业 务 知识 ， 复 训 反
练 专 业技 能 ， 到 技术 精 湛 ， 做 精益 求 精 ， 力 提高 护 理 人员 的 努
技术 水 平 ． 防技 术 性 护 理 缺 陷 ， 根 本 上 防 止差 错 事 故 的 严 从 发 生 ， 证 护理 安 全 。落 实各 种 操 作前 的查对 制 度 ， “ 查 保 如 三 八 对 ， 注 意 ” 摆 药后 查 ， 药 、 射处 置 前 查 ， 一 （ 服 注 服药 、 注射 处 置 后查 。对床 号 、 姓名 、 名 、 量 、 药 剂 浓度 、 间 、 法 ， 时 用 用药 后
｝ 井座 ， 型 案例 分 析 和 安全 知 识 考 试 ， 到 护 理 安 全 人 人 知 典 做
晓． 人有责。 人
１ ． ３加 强 安 全 管 理
护 理 工 作 是 一 门技 术性 、 专业 性 很 强 的学 科 ， 者 的安 患 危 与护 理 人员 的 精心 护 理是 分 不开 的 ， 言道 “ 分治 疗 ， 常 三 七 分 护 理 ” 护 理 人 员最 直 接 接 触 患 者 ， 了解 患 者 的情 况 ， ， 最 容 易发 现 和 掌握 患者 的病 情变 化 。尤 其 对 危重 患 者 ， 理 人员 护 通过 精 心 护 理 ， 密 观察 患 者 的生 命 体 征 ， 时 了解‘ 严 及 患者 的 病 情 变化 ， 到心 中有 数 ， 给 医生 提供 可 靠 的依 据 ， 做 可 发现 问
防不 安全 隐 患 ， 高护 理 质量 。 提
『 键 题 １护 理 ； 量 ； 全 关 质 安
【 中图分 类 号】Ｒ ７ ４
【 献标 识 码】Ｃ 文
【 章 编 号】 １ ７ — ２ ０ ２ ０ ）２ ａ 一 １ 一 １ 文 ６ ３ ７ １ （０ ８ ０ （ ） １ ７ Ｏ
育， 让患 者 掌握 住 院规 则 ， 合 医护 人 员积极 治 疗 。 立各 种 配 建 护理 工 作 流 程 ， 种 医嘱 执 行 查 对 制 ， 各 差错 事 故报 告 处 理 等 应 对 流程 ， 真对 待每 一起 差 错 和护 理缺 陷。 认
２８ ２ 第 卷 ４ ０年 月 ５第 期 ０
・现 代 护 理 ・
加强护理 安全管理 提 高护理 工作质 量
李旦 措
（ 青海 省藏 医院 ， 海 西 宁 青
８ ００ ） １０ ７
【 要】目的 ： 摘 护理 安 全 管理 是保 证 护 理质 量 的基 础 ， 防 止 和减 少 医疗 事故 和 医疗 纠纷 的重要 环 节 。方 法 ： 过 开展 是 通
安全 教育 、 规范 制度 等 措施 加 强 护理 安全 管 理 。结果 ： 护理 工 作 面广 ， 碎 复杂 ， 在 不 安全 因素 较 多 ， 接影 响 患者 琐 存 直 疾病 的康 复 ， 细 节上 落 实 护理 安 全 和管 理 ， 从 保证 患者 的 安 全 。结 论 ： 理 人 员在 实 际工 作 中应加 强 工作 责 任 心 ， 护 预
教育 护士 从 思 想 上 认 识 到 安 全 意识 是 保 证 护 理安 全 的 前 提 条件 ． 常 进 行安 全 教 育 ， 护 士 牢 同 树立 “ 全 第一 、 经 使 安 质 量 第一 ” 的观 念 ， 断 增 强 安 全 意 识 ， 实 护 理安 全 措 施 ， 不 落 在 工 作 中忠 于 职守 ， 岗 敬业 ， 者 至 上 ， 情 服务 ， 切 为 爱 患 热 一 了患者 ， 维护患 者 权利 ， 为患 者 排忧 解难 。
２３加 强 重 视 护 理 人 员 的 理 论 知 识 、 能 培 训 考 核 ． 技
护理 安全 管 理是 保证 护 理质 量 的基 础 ， 实践 中我 们 体 在 会 到 ， 理安 全 重在 务实 ， 细节 上 抓 管 理 ， 实 际工 作 中加 护 从 在 强 工作 责任 心 ， 预防 不安 全 隐患 ， 高 工作 质 量 ， 提 为患 者 创 造
题 积 极 采 取 措 施 及 时 处 理 ， 避 免 并 发 症 的发 生 。 可
安全 管理是 保证 护 理安全 的基础 ，＿ Ｔ作质 量是 医 院 的生 命线， 加强护 理质 量 的监 管力 度 ． 定期 地 对护 理丁 作 进行 监 不 督、 检查 、 证 。 求 落实 护理人 员 岗位 责 任制 ， 岗位 责 任是搞 好 护
定 期 召 开 患 者 工 休 座 谈 会 ， 听患 者 的宝 贵 意 见 ， 于 倾 便 不 断 改进 护理 工 作 中的 不安 全 隐 患 ， 患 者对 医 院 的 医疗 护 让
理 Ｔ作 放 心满 意 。
３总 结
律法 规》 《 、 医疗 事故 处 理条 例 》 文件 ， 护 士开 展 安 全知 识 等 对
一
个安 全 、 洁 、 整 安静 、 舒适 的环 境 ， 进患 者 早 日康 复 。 几 促 近
年 来我 院着 重 抓 医疗 护 理 安全 工 作 ， 我 院医 疗护 理 管 理 工 使 作 质量 有 了很 大提 高 。具 体方 法 如下 ：
１安 全 教 育 是 提 高 护 理 质 量 的 核 心 １１经 常 开展 安 全 教 育 ．
１２规 范 护 理 规 章 制 度 ．
反 应 ）认 真查 看 药 品有 效期 限 、 明度 、 ， 澄 配伍 禁 忌 ， 到准 确 做 无 误 ， 防 护理 差错 事 故 的发 生 。 严
２４定 期 召 开 患 者 工Байду номын сангаас休 座 谈 会 ．
护理 规章 制 度是 护 理 安全 的基本 保 证 ， 执 行 各 项 护理 是 工 作 的标 准 ， 是 护 理 管 理 的重 要 内容 ， 理部 建 立 了相 应 也 护 的 规章 制 度 ， 订 了护 理工 作 流 程 、 作 目标 ， 任 到 人 ， 制 工 责 定 期组 织全 院护士 学 习 医院 的各 项 护理 管 理 制度 以及 《 卫生 法
提高 护 理 人 员 的理 论 基 础 和 技术 水平 是 护 理 安 全 的 一
个 重要 方 面 ， 有计 划地 组 织 护 理 人 员 学 习业 务 知识 ， 复 训 反
练 专 业技 能 ， 到 技术 精 湛 ， 做 精益 求 精 ， 力 提高 护 理 人员 的 努
技术 水 平 ． 防技 术 性 护 理 缺 陷 ， 根 本 上 防 止差 错 事 故 的 严 从 发 生 ， 证 护理 安 全 。落 实各 种 操 作前 的查对 制 度 ， “ 查 保 如 三 八 对 ， 注 意 ” 摆 药后 查 ， 药 、 射处 置 前 查 ， 一 （ 服 注 服药 、 注射 处 置 后查 。对床 号 、 姓名 、 名 、 量 、 药 剂 浓度 、 间 、 法 ， 时 用 用药 后
｝ 井座 ， 型 案例 分 析 和 安全 知 识 考 试 ， 到 护 理 安 全 人 人 知 典 做
晓． 人有责。 人
１ ． ３加 强 安 全 管 理
护 理 工 作 是 一 门技 术性 、 专业 性 很 强 的学 科 ， 者 的安 患 危 与护 理 人员 的 精心 护 理是 分 不开 的 ， 言道 “ 分治 疗 ， 常 三 七 分 护 理 ” 护 理 人 员最 直 接 接 触 患 者 ， 了解 患 者 的情 况 ， ， 最 容 易发 现 和 掌握 患者 的病 情变 化 。尤 其 对 危重 患 者 ， 理 人员 护 通过 精 心 护 理 ， 密 观察 患 者 的生 命 体 征 ， 时 了解‘ 严 及 患者 的 病 情 变化 ， 到心 中有 数 ， 给 医生 提供 可 靠 的依 据 ， 做 可 发现 问
防不 安全 隐 患 ， 高护 理 质量 。 提
『 键 题 １护 理 ； 量 ； 全 关 质 安
【 中图分 类 号】Ｒ ７ ４
【 献标 识 码】Ｃ 文
【 章 编 号】 １ ７ — ２ ０ ２ ０ ）２ ａ 一 １ 一 １ 文 ６ ３ ７ １ （０ ８ ０ （ ） １ ７ Ｏ
育， 让患 者 掌握 住 院规 则 ， 合 医护 人 员积极 治 疗 。 立各 种 配 建 护理 工 作 流 程 ， 种 医嘱 执 行 查 对 制 ， 各 差错 事 故报 告 处 理 等 应 对 流程 ， 真对 待每 一起 差 错 和护 理缺 陷。 认