小学数学新人教版四年级下册第二单元观察物体(二)测试题(有答案解析)

小学数学新人教版四年级下册第二单元观察物体（二）测试题（有答案解析）一、选择题
1．是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。

A. B. C.
2．小文从窗外看到的情景是( )
A. B. C.
3．( )拍到的照片是正好相反的。

A. 乐乐和甜甜
B. 乐乐和小东
C. 小东和甜甜
4．一堆积木从正面看是“ ”，从左面看是“ ”．则这堆积木不可能是( )。

A. B. C. D.
5．小朋友看到的是钢琴的哪一面？（）。

A. B. C.
6．看到的茶杯是什么样子？
A. B.
7．看到的是图（）。

A. B. C.
8．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。

A. 可能不同
B. 一定相同
C. 一定不同
9．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。

A. ③
B. ①②④
C. ①③
D. ②④
10．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )
A. B.
11．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )
A. B.
12．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。

（1）
A.后面
B.前面
C.右侧面
D.左侧面
（2）
A.后面
B.前面
C.右侧面
D.左侧面
（3）
A.后面
B.前面
C.右侧面
D.左侧面
（4）
A.后面
B.前面
C.右侧面
D.左侧面
（5）
A.后面
B.前面
C.右侧面
D.左侧面
二、填空题
13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面
看到的是。

14．小刚从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是
________
15．观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。

16．下面的图分别是谁看到的？填上名字。

________
________
17．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。

18．给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有________种摆放的方法；若从正面看形状不变，有________种摆放的方法；若从左面看形状不变，又有________种摆放的方法。

19．小明用同样大的小正方体摆成下面几种物体。

根据要求，选择适当的字母填在下面的括号里。

（1）从正面看是的物体有________。

（2）从正面看是的物体有________、________、________。

（3）从侧面看到的图形相同的物体有________、________、________。

（4）从上面看是的物体有________。

20．一次最多能看见长方体的________个面。

三、解答题
21．哪个图是小兰看到的?在下面的括号里画“√”。

22．想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？在下面的括号里画“√”。

23．是小光看到的画“√”，是小明看到的画“△”，是小文看到的画“○”。

24．下面的立体图形从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画．
25．考考你的观察力．
下列零件中哪两个是一样的？
26．下面的立体图形从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】【解答】解：从前面能看到三个长方形，下层最大，上层最小。

故答案为：B
【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据物体的特征确定从前面看到的形状即可。

2．C
解析：C
【解析】【解答】根据分析可知，小文从窗外看到的情景是：
故答案为：C.
【分析】观察图可知，小文从窗外看到小女孩的背影及桌子，桌子在小女孩的右边，据此解答.
3．C
解析：C
【解析】【解答】根据分析可知，小东和甜甜拍到的照片是正好相反的.
故答案为：C.
【分析】观察图可知，小东和甜甜所站的位置是相对的，所以他们拍到的照片是正好相反的.
4．C
解析： C
【解析】【解答】解：图形C从正面看是正确的，但是从左面看到上面的正方形在右边，与原题不符.
故答案为：C
【分析】分别判断出观察到的图形由几个正方形组成的以及每个小正方形的位置即可做出选择.
5．C
解析： C
【解析】【解答】解：小朋友看到的是钢琴的右侧面，是图形C。

故答案为：C。

【分析】小朋友能看到钢琴的右侧面，看到的是长方形左上角缺少一个角。

6．B
解析： B
【解析】【解答】解：看到的茶杯是B中的图。

故答案为：B。

【分析】看到的茶杯的杯柄在左边。

7．C
解析： C
【解析】【解答】解：看到的是C。

故答案为：C。

【分析】小狗站在房子的左侧面，所以它看到烟囱在房顶的左边。

8．A
解析： A
【解析】【解答】从不同方向观察同一个物体，看到的形状可能相同，也可能不同。

故答案为：A。

【分析】举例：观察一个球，从哪个方向看都相同；观察一个房子，从不同方向观察，看到的形状就不相同。

9．A
解析： A
【解析】【解答】①②④从左面看到的是，③从左面看到的是。

故答案为：A。

【分析】图①从左面看有两层，第一层有1个居右，第二层2个；图②从左面看有两层，第一层有1个居右，第二层2个；图③从左面看有两层，第一层有1个居左，第二层2个；图④从左面看有两层，第一层有1个居右，第二层2个，再找出符合题意的即可。

10．A
解析： A
【解析】【解答】解：A、根据图形的特征可知，这个图形是从侧面观察到的；B、根据图形的特征可知，这个图形应该是斜上方观察到的.
故答案为：A
【分析】根据观察到的图形的特征，结合茶杯的特征判断哪个图形是从侧面看到的即可. 11．B
解析： B
【解析】【解答】解：“正面平视”只能看到冰箱的前面，因此看到的是B图.
故答案为：B
【分析】平视一个物体只能看到一个面，斜视最多会看到物体的3个面，由此根据冰箱的特征确定看到的图形即可.
12．B
解析：（1）B
（2）D
（3）C
（4）C
（5）A
【解析】【解答】解：(1)拍的是车头，是从前面拍摄的；
(2)拍的是车体，车头在右面，是从左侧面拍摄的；
(3)拍的是车体，车头朝左，是从右侧面拍摄的；
(4)拍的是车体，车头朝左，是从右侧面拍摄的；
(5)拍的是车尾，是从后面拍摄的.
故答案为：B；D；C；C；A
【分析】先观察拍摄的图片，注意观察图片上车的主要特征，然后根据图片判断拍摄的方向即可.
二、填空题
13．上；前；右【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的第二个图形是从前面看到的第三个图形是从右面看到的故答案为：上；前；右【分析】观察正方体上面的图案根据观察到的图案确定是从哪个面看到的即可
解析：上；前；右
【解析】【解答】解：第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从前面看到的，第三个图形是从右面看到的。

故答案为：上；前；右【分析】观察正方体上面的图案，根据观察到的图案确定是从哪个面看到的即可。

14．④①③②或②③①④【解析】【解答】解：如果逆时针走是④①③②如果顺时针走是②③①④故答案为：④①③②或②③①④【分析】由于可以是顺时针走也可以是逆时针走所以会有两种答案根据房子和树的位置确定看到的画
解析：④，①，③，②或②，③，①，④
【解析】【解答】解：如果逆时针走是④，①，③，②，如果顺时针走是②，③，①，④。

故答案为：④，①，③，②或②，③，①，④【分析】由于可以是顺时针走也可以是逆时针走，所以会有两种答案，根据房子和树的位置确定看到的画面即可。

15．【解析】【解答】观察一个正方体形状的物体一次最多能看到3个面故答案为：3【分析】每个正方体都有六个面：正面后面上面下面左面右面从正方体的一个棱角上看最多能看到三个面看到正面就看不到后面看到上面就看不
解析：【解析】【解答】观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到3个面.
故答案为：3.【分析】每个正方体都有六个面：正面、后面、上面、下面、左面、右面，从正方体的一个棱角上看最多能看到三个面，看到正面就看不到后面，看到上面就看不到下面，看到左面就看不到右面，据此解答.
16．乐乐；佳佳【解析】【解答】解：第一个图形是乐乐看到的第二个图形是佳佳看到的故答案为：乐乐；佳佳【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的根据两人所在的位置结合物体的形状确定看到的图形形状即可
解析：乐乐；佳佳
【解析】【解答】解：第一个图形是乐乐看到的，第二个图形是佳佳看到的。

故答案为：乐乐；佳佳
【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的，根据两人所在的位置结合物体的形状确定看到的图形形状即可。

17．不一定一样【解析】【解答】解：站在不同的位置观察物体看到的形状不一定一样故答案为：不一定一样【分析】从不同的方向观察物体看到的形状是不同的但是如果物体的某些面是相同的从不同的方向观察到的形状也可能是
解析：不一定一样
【解析】【解答】解：站在不同的位置观察物体，看到的形状不一定一样。

故答案为：不一定一样
【分析】从不同的方向观察物体，看到的形状是不同的，但是如果物体的某些面是相同的，从不同的方向观察到的形状也可能是一样的。

18．4；6；5【解析】【解答】解：图形由1层4个小正方体组成从上面看从上到下能看到4个小正方形在每个小正方体的上面放一个均会与下面的小正方体重合则不会改变从上面观察的形状所以有4种摆放的方法；从正方面看
解析：4；6；5
【解析】【解答】解：图形由1层4个小正方体组成，从上面看从上到下能看到4个小正方形，在每个小正方体的上面放一个均会与下面的小正方体重合则不会改变从上面观察的形状，所以有4种摆放的方法；从正方面看能看到3列3个小正方形，从左到右在每1列的最前面或者最后面放1个小正方体也与图中已有3列上的小正方体重合则不会改变从正面观察的形状，所以有6种摆放的方法；从左面能看到2列2个小正方形，从左到右在第1列的最前面或图中第1列1个小正方体后面2个位置、以及第2列的最前面或最后面放1个小正方体也均不与图中已有2列上的小正方体重合则不会改变从左面观察的形状，所以有5种摆放的方法。

【分析】先去分析从不同方面能看到的小正方体是哪些，再保证与能看到小正方体重合的位置摆放1个小正方体，这样就不会改变不同方面看到的形状。

19．（1）A（2）B；C；D（3）B；C；D（4）D【解析】【解答】1从正面看是的物体有A；2从正面看是的物体有BCD；3从侧面看到的图形相同的物体有BCD；4从上面看是的物体有D【分析】这道题考查的是
解析：（1）A
（2）B；C；D
（3）B；C；D
（4）D
【解析】【解答】1.从正面看是的物体有A；2.从正面看是的物体有
B、C、D；3.从侧面看到的图形相同的物体有B、C、D；4.从上面看是的物体有D。

【分析】这道题考查的是从不同的方向观察物体的知识，解答此题的关键是找到图形的特点，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

20．【解析】【解答】空间观察想象即得答案【分析】根据从不同方向观察物体和几何体并空间想象得到结果
解析：【解析】【解答】空间观察想象即得答案。

【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。

三、解答题
21．解：
【解析】【分析】小红在左边，小红只能看到书的左侧面，也就是能看到书脊。

22．解：
【解析】【分析】莹莹在门外，只能看到扫地人的后面，且扫帚头在扫地人的左边。

23．解：
【解析】【分析】小光看到恐龙的头朝着自己，小明看到恐龙的头朝左，小文看到恐龙的尾巴朝着自己。

24．
【解析】【解答】
【分析】这道题考查的是从不同的方向观察物体的知识，解答此题的关键是找到图形的特点，然后再方格纸上画出对应的图形
25．解：第一行第二个与第二行第三个是一样的.
【解析】【分析】这道题考查的是立体图形的知识，解答此题的关键是学生要有一定的空间想象能力，然后在找到图形的特点，根据图形的特点找到对应的图形即可。

26．
【解析】
【分析】这都题考查的是从不同的方向观察物体的知识，解答此题找到图形的特点，然后根据图形的特点把对应的图形画到方格里即可。