河北省高中历史俄国无产阶级革命的导师——列宁五新中国的缔造者——毛泽东(一)导学案

专题五新中国的缔造者——毛泽东（一）

【作业前置】

材料：“毛泽东同志最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来，领导我们党和人民，找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。接着，他又从中国实际出发，开始探索社会主义建设的道路。”江泽民

请思考：（１）毛泽东是如何将马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的？请举例子说明。

（２）根据材料指出毛泽东使中国社会产生怎样的历史性转变?

（３）毛泽东思想的核心是什么？在当今社会还有现实意义吗？

(1)例子：“工农武装割据”理论的提出；红军长征的伟大胜利；抗日战争的伟大胜利；社会主义建设道路探索等。(2)找到一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务，结束了半殖民地半封建社会历史，建立新中国，确立了社会主义制度。(3)实事求是。在当今社会主义现代化建设的关键时期，在构建社会主义和谐社会的进程中，实事求是仍将是党一切工作的指导思想

【知识梳理】

1、简述毛泽东在国民大革命、国共十年对峙、抗日战争和解放战争时期的思想和实践

1.国民大革命时期：坚持革命领导权和依靠农民的思想，领导湖南农民运动。

2.十年对峙时期：马克思主义中国化的伟大实践

（1）参加“八七”会议并提出“枪杆子里面出政权”。

（2）发动秋收起义，建立井冈山革命根据地，提出“工农武装割据理论”。开辟了一条以农村包围城市最后夺取全国胜利的有中国特色的革命之路。

（3）遵义会议中重掌军事指挥权取得长征的胜利。

3.抗日战争时期：毛泽东思想形成体系

（1）三大法宝：党的领导、武装斗争和统一战线。

（2）中共“七大”上，毛泽东思想被确定为党的指导思想。以毛泽东为领袖的中国共产党人通

过抗日民族统一战线取得了抗日战争的胜利。

4.解放战争时期：推翻三座大山、建立新中国。

（1）重庆谈判：签订《双十协定》，争取和平、民主。

（2）战略决策：显示了毛泽东的军事指挥才能。

（3）三大战役：标志着毛泽东思想的成熟。

（4）七届二中全会：“两个务必”的提出是毛泽东思想的丰富与发展。

（5）新中国成立：标志着新民主主义革命的胜利。

2.毛泽东思想产生的历史条件

1.现实需要：近代以来中国人民探索救国救民道路的不断受挫，需要新的科学理论。

2.物质基础：近代民族工业的发展。

3.阶级基础：工人运动的发展。

4.理论基础：马克思主义在中国的传播。

5.实践基础：中共领导的人民革命实践。

6.主观因素：毛泽东长期革命实践和对国情的正确分析。

7.国际条件：十月革命开辟了国际无产阶级社会主义革命的新时代。

3.结合所学知识指出毛泽东对中国革命有哪些开创性的贡献。

在民主革命方面，提出工农武装割据思想，开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；提出了新民主主义革命理论；

4、中国革命道路的调整

城市为中心的武装暴动——农村包围城市，武装夺取政权

【检测反馈】（时间：10分钟）

1.针对党内“红旗到底打得多久”的疑问，毛泽东撰写《中国的红色政权为什么能够存在？》等著述，作出了回答。毛泽东所说的红色政权，最先建立的是

A.中央革命根据地

B.井冈山革命根据地

C.川陕革命根据地

D.川陕甘革命根据地

2.根据毛泽东同志的论述，对新民主主义革命理论理解不正确的是

A．新民主主义革命是终结半殖民地半封建社会和建立社会主义社会之间的过渡阶段

B．新民主主义革命属于资产阶级民主革命

C．新民主主义革命禁止资本主义经济的发展

D．新民主主义革命为社会主义创造前提

一位美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。”他所说的“伟大传奇”是指

A、秋收起义

B、井冈山会师

C、第五次反“围剿”

D、长征

4.下列毛泽东的著作中，主要论述“工农武装割据”的思想是

A、《井冈山斗争》

B、《湖南农民运动考察报告》

C、《论人民民主专政》

D、《新民主主义论》

5.为夺取抗日战争和新民主主义革命在全国的胜利奠定思想基础的是

A、工农武装割据

B、新民主主义理论

C、1942年延安整风

D、《双十协定》签订

1.B

2.C

3.D

4.A

5.C

【反思】