(人教PEP版)小学英语四年级下册Unit2单元测试试卷(含答案)03
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加油！有志者事竟成
答卷时应注意事项
１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；
３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；
４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；
５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；
６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；
７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的！
Unit 2 What time is it? 单元测试
一、Listen and decide.听一听，下面各组单词中画线部分的发音相同吗？相同的打钩，不同的打叉。（10分）
1. （）bird girl nurse
2. （）first hamburger tiger
3. （）mother skirt dirt
4. （）purple turtle hurt
5. （）shirt ruler eraser
二、Listen and write.听一听，写出正确的单词。（12分）
1.Look at the !
2. She’s Amy. She’s a nice .
3. My mother is a .
4. I’d like a .
三、Listen and number.听一听，排顺序。（12分）
（）（）（）（）（）（）
四、Read and tick.读一读，在正确的图片下打钩。（10分）
1. What time is it? It’s 11:40.
A. B.
（）（）
2. It’s 10 o’clock. It’s time for music class.
A. B.
（）（）
3. It’s dinner time. Let’s have some chicken and fish.
A. B.
（）（）
4. It’s time to go home. Bye!
A. B.
（）（）
5. It’s 9 o’clock. It’s time to go to bed.
A. B.
（）（）
五、Read and match.读一读，连线。（10分）
1. What time is it? A. Let’s go home.
2. It’s time for music class. B. It’s 9:10.
3. Is it 7 o’clock? C. Let’s eat some chicken and rice.
4. It’s time for lunch. D. Let’s sing and dance.
5. It’s 4:30 p.m. E. No, it isn’t.
六、Read and tick or cross.读一读，判断对错，对的打钩，错的打叉。（10分）
1.
A: What time is it? B: It ’s 11:30.
（ ）
2.
It ’s time for breakfast. （ ）
3.
It ’s time to go home. （ ）
4.
It ’s dinner time. （ ）
5.
It ’s time to go to the zoo. OK, let ’s go. （ ）
七、Read and write.读一读，用正确的形式写出句子，注意大小写和标点符号。（12分） 1. what time is it
2. it ’s ten o ’clock
3. it ’s time for English class
4. it ’s time to get up
八、Read and fill in the boxes.读一读，填写表格。（10分）
Mother: Dear, wake up! It ’s 6:30 now. John: OK, Mum.
Mother: Breakfast is ready. Hurry up! John: OK. What time is it now, Mum? Mother: It ’s 7 o ’clock.
John: What time is it, Mike?
Mike: It ’s 9 o ’clock. It ’s time for English class. John: Yes, let ’s go!
Mike: It ’s 4 o ’clock. Let ’s play basketball. John: OK. Let ’s go!
Mike: It ’s 5 o ’clock now. It ’s time to go home. John: OK. See you!
九、Make a timetable. Then talk about it.制作一张时间表，然后谈论一下。（14分）