吉林省吉林市中考语文复习现代文阅读之小说训练试题3新人教版

现代文阅读之小说训练试题三
一．让优秀成为一种习惯（11分）
①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。

打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。

鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。

哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。

是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。

一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。

②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。

其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手、一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。

③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。

但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。

即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。

④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。

优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。

从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。

所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。

请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。

即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。

道理很简单，你是你，你不是莫扎特。

你我遍地都是，莫扎特只有一个。

哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。

聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。

⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。

食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。

因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。

⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。

但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。

平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。

优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。

他们懂得：环境创造人，人也创造环境。

他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。

他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。

优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。

在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。

⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。

套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。

（摘自《人民日报》，有改动）
1.认真阅读全文，找出文章的中心论点。

用原文语句回答。

（3分）
2.文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3分）
3.读文章归纳填空：“让优秀成为一种习惯，”一
是；二是要勤勉，三
是；四是不过分依赖客观条件。

（2分）
4.如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点，请你参照下面示例再写一个具体事例作论据。

（3分）
示例：闻一多日不窥园，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血，终于写成了《唐诗杂论》。

二、让优秀成为一种习惯（11分）
①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。

打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。

鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。

哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。

是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。

一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。

②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。

其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手、一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。

③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。

但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。

即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。

④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。

优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。

从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。

所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。

请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。

即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。

道理很简单，你是你，你不是莫扎特。

你我遍地都是，莫扎特只有一个。

哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。

聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。

⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。

食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。

因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。

⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。

但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。

平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。

优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。

他们懂得：环境创造人，人也创造环境。

他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。

他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。

优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。

在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。

⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。

套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。

（摘自《人民日报》，有改动）
1.认真阅读全文，找出文章的中心论点。

用原文语句回答。

（3分）
2.文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3分）
3.读文章归纳填空：“让优秀成为一种习惯，”一
是；二是要勤勉，三
是；四是不过分依赖客观条件。

（2分）
4.如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点，请你参照下面示例再写一个具体事例作论据。

（3分）
示例：闻一多日不窥园，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血，终于写成了《唐诗杂论》。

三、阅读下文，完成第15～20题。

(16分)
最美的坚守
①2000年，女人离家到了这个小学校，两间简陋的教室，一百多学生。

那时的女人，正风华正茂，女人呆了一个月就想离开。

她想回家，在这里，她甚至没吃上一顿肉。

为了改善生活，她只能背起锄刀，在山上挖些不知名的野菜。

②男人是这个学校的第二名教师，男人就住在旁边，或者说与女人只有一帘之隔。

晨曦里，男人很早就出去了，村下有条河，男人每次都要去那里接学生。

女人很想趁这个时候偷偷离开，但每次都在犹豫，因为孩子，因为男人每天都和她重复的一句话：“看，那些孩子多可爱。

”
③是真的可爱。

女人的床边，每天都摆放着一束鲜花，女人甚至不知道是谁送的，问，都笑嘻嘻地跑开，男人说：“在大山里，鲜花是送给客人最尊贵的礼物。

”男人回来的时候，给女人带了一把板栗：女人的眼睛湿润了，她望着男人离去的身影，久久没有移动。

④女人对男人的感觉，只有感激。

男人是个真男人，为了不让刚成立两年的小学停课，他放弃了去沿海打工的机会，毅然接过了教鞭。

⑤以后的每天早上，女人睁开眼睛，都能看到桌子上的一把板栗或者红薯。

那时候，山村里很穷，大家都没好日子过，女人找到男人说：“赵老师，你也不容易，一个人带6个班，你应该多吃点。

”他笑笑，说：“大山里不像城里，没有馒头牛奶，这几个月，委屈你了，如果你愿意的话，以后可能还要委屈下去。

”女人就是这样被感动的。

⑥婚后的日子，依然清苦。

最苦难的那段日子，男人想过出去打工，提着包裹转身时，看到在孩子们泪水潋潋的眼中满是期待，他又放不下了。

⑦灾难说来就来，没有任何前兆。

男人去接学生的时候突然就晕倒了，高烧不退，老人们建议去医院检查，但为了不耽误学生，男人坚持让女人在家里给自己输液。

男人说，孩子们要紧。

当然，这些都无济于事。

男人再次昏迷，被紧急送往医院。

⑥夜里，男人紧紧抓住女人的手，男人说，你一定要通知老村长安排老师去上课，别耽误了孩子们。

⑨是急性白血病。

医疗费用大概在40至50万元。

男人始终目光黯淡，女人知道男人不是为了自己，挽着男人的手，女人轻轻说：“要不，我回家吧?”男人低着头：“你不怪我?”女人说：“不怪你，我知道你的心中只有孩子。

”男人不说话，眼里只有泪水。

⑩后来，有人捐款了，《南方日报》还迅速刊载了男人的事，一场“传递山村学校薪火，援助白血病老师”的行动迅速在南方城市展开。

男人真想回家，但孩子们不许，老村长不许，县长也不允许。

男人只好说：“要是没老师愿意去顶替我们，就拿我俩下半学期的工资作补贴吧。

”
⑾在男人住的医院里。

不断有热心的市民来看望，也不断有学校的信息传送过来，知道孩子们有课上了，男人的心才平静下来。

⑿男人是微笑着走上手术台的，男人进病房前的最后一句是：“我希望能马上康复，尽快回到自己的工作岗位。

”所有的人都被这句话深深震撼了，连同他微笑的表情，因为大家都知道，那微笑，那种坚守，才是世界上最深入骨髓的幸福。

⒀这是一个真实的故事，男主人公的名字叫赵鹏，他和妻子在只有两个教师的学校里坚守了九年。

(选自2010年第5期《短篇小说·原创作品版》)
1.．文章第①段有什么作用?(2分)
2.．第②段中，女老师为什么最终没有离开那个小学?(2分)
3.．俗话说：“眼睛是心灵的窗户。

”你从第⑨段中男人“目光黯淡”、“眼里只有泪水”可以看出当时他心里在想什么吗?(3分)
4.．说说你对下面句子的理解。

(4分)
(1)要是没老师愿意去顶替我们，就拿我俩下半学期的工资作补贴吧。

(2)我希望能马上康复，尽快回到自己的工作岗位。

5.．文章为什么到最后才点出男主人公的名字?(2分)
6.．假如你见到了康复出院的赵鹏老师，你会对他说些什么呢?(3分)。