第26课 诗词五首 雁门太守行 公开课一等奖创新教案

第26课诗词五首雁门太守行公开课一等奖创新教案诗词五首雁门太守行教案
【教学目标】
1、了解歌行体体裁。

2、深入认识李贺，理解诗歌奇特的想象与用典手法。

3、反复诵读，感悟诗意，品味其艺术魅力，体味诗歌所抒发的思想感情，感受古人的智慧与胸襟。

【课时安排】1课时
【教学过程】
【作者简介】
李贺(790—816)，字长吉，唐皇室远支。

仅做过几年奉礼郎（宗庙祭祀司仪一类事物的丛九品小官），他自幼体形细瘦，通眉长爪，长相极有特征。

他才思聪颖，七岁能诗，又擅长“疾书"，早有诗名。

但因父讳而无法应试进举。

他对这种低微的职务不满，年少失意，心情抑郁，再加上刻苦作诗，年仅27岁就逝世了。

他早岁工诗，很有才名，受知于韩愈。

他的诗构思奇特，意境怪诞，想象丰富，语言新颖诡异。

李贺是中唐的浪漫主义诗人，与李白、李商隐称为唐代三李。

是中唐到晚唐诗风转变期的一个代表者。

诗作想象极为丰富，经常应用神话传说来托古寓今，所以后人常称他为"鬼才"，"诗鬼"。

李贺一生，以诗为业。

他所写的诗大多是慨叹生不逢时和内心苦闷，抒发对理想、抱负的追求;对当时藩镇割据、宦官专权和人民所受的残酷剥削都有所反映。

包括四方面：
借古讽今题材：《雁门太守行》《吕将军歌》等
发愤抒情题材：《送沈亚之歌》《致酒行》等
神仙鬼魅题材：《天上谣》《梦天》等
咏物等其他题材：《李凭箜篌引》等
【背景链接】
李贺生活的中唐时代，藩镇割据，叛乱此起彼伏，发生过多次战争，国家的安定和统一受到严重威胁。

从有关《雁门太守行》这首诗的一些传说和材料记载分析，诗作可能是在平定藩镇叛乱战争这一背景下写的。

【文体知识】
歌行体，古代诗歌的一种体裁，由汉魏乐府诗发展而来，通常以“歌”“行"命名，音节、格律比较自由，可采用五言、七言、杂言，形式富于变化。

【听范读】
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听朗读，初读正音，把握节奏。

雁门太守行（xíng)
李贺
黑云/压城/城欲摧（cuī),
甲光/向日/金鳞（lín)开。

角（jiǎo)声/满（mǎn）天/秋色里，
塞（sài）上/燕(yān)脂/(zhī)凝夜紫。

半卷（juǎn)/红旗/临易水，
霜重（zhòng)/鼓寒/声不起。

报君/黄金/台上意，
提携（xié)玉/龙/为君死。

【疏通文意】
译文：敌军攻城的气势猛烈，城墙仿佛将要坍塌，铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。

译文：号角的声音在这秋色里响彻天空，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。

译文：寒风卷动着红旗，驰援部队悄悄临近易水；浓霜湿透了鼓皮，鼓声沉沉，扬不起来。

报答国君的赏赐和厚爱，手握宝剑甘愿为他血战到底。

【诗词品读】
赏析：首句写景与叙事结合，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。

第二句转写守军斗志昂扬、严阵以待的情形，借日光来彰显守军的气势，颇为精妙。

赏析：三、四句分别从听觉和视觉两个角度描写阴寒凄惨的战地气氛。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

”又是如何体现色彩的？
这两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。

“秋色"，时值深秋，万木摇落。

“角声满天”，勾画出战争的规模。

敌军依仗人多势众，鼓噪而前。

守军并不因势孤力弱而怯阵，在号角声的鼓舞下，他们士气高昂，奋力反击。

战斗从白昼持续到黄昏。

诗人没有直接描写战争的具体激烈场面，而是借助“塞上燕脂凝夜紫"这一细节场景来烘托战势惨烈：鏖战从白天进行到夜晚，晚霞映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。

这种黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面，暗示攻守双方都有大量伤亡。

画面三：夜晚乘夜袭击。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

赏析：五、六句写援军乘夜迫近敌军的情景。

前一句暗示将士们毅然赴战，后一句暗示战争形势严峻。

“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

”“半卷红旗"是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么
“半卷红旗”是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军；另一方面是高度戒备，出其不意，把战事的紧张状态突现出来。

“临易水"既表明交战的地点，又引用典故，暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。

接着描写苦战的场面：驰援部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投入战斗。

无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。

面对重重困难，将士们却毫不气馁。

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

【意象】“黑云"“甲光”“金鳞"“角声”“秋色"“易水”“霜"等一系列富有特征的意象构成凝重悲壮的意境。

【色彩】“黑”“金"“燕脂”“紫"“红”“霜（白）"等一系列表示色彩的词语构成色彩斑斓的画面。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

黄金台：用典
赏析：最后两句引用“燕昭王黄金台上揽天下贤士”的典故，写将士们边防苦战，怀抱为国捐躯的壮志，誓死报效朝廷。

【写作特色】
1.善于用典。

颈联用荆轲《易水歌》，表现将士们无所畏惧，勇往直前。

尾联用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，既与战争地点吻合，又称颂了天子对人才的重视，并表现了将士誓死杀敌、报效朝廷的决心。

2.意象新奇，画面鲜明。

诗人巧妙地抓住一系列富有特征的意象——“黑云"“甲光”“金鳞"“角声”“秋色"“易水”“霜"“黄金台”“玉龙"等，构成了凝重悲壮的意境。

诗人又极善于着色，诗中运用“黑”“金"“燕脂”“紫"“红”“霜（白）"等表示色彩的词语，使描写的景物更加鲜明，色彩反差较大，对比强烈，与诗中激荡着的悲壮情调相得益彰。

【总结归纳】
雁门太守行
首联：兵临城下，严阵以待——夸张，比喻
颔联：战斗场面，悲壮惨烈——听觉，视觉
颈联：视死如归，壮怀激烈——用典，侧面
尾联：誓死杀敌，尽忠报国——用典，主旨
情感：这首诗描绘边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，也表达了诗人立志报国的决心。

【拓展延伸】
阅读《雁门太守行》和《从军行》，完成对比。

雁门太守行
[唐]李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

从军行
杨炯
烽火照西京①，心中自不平。

牙璋②辞凤阙③，铁骑绕龙城④。

雪暗凋旗画，风多杂鼓声。

宁为百夫长⑤，胜作一书生。

【注释】
①［西京］指长安。

②［牙璋］古代发兵所用的符信。

这里指奉命出征的将帅。

③［凤阙］皇宫，朝廷。

④［龙城］匈奴名城。

这里泛指敌方要塞。

⑤［百夫长］泛指低级军官。

意象是诗歌中寄托作者思想情感的物象。

《雁门太守行》和《从军行》两首诗都从视觉和听觉的角度，使用了“___”和“___”这两个意象，写出了激烈紧张的战斗场景，进而表达出_________的情感。

答案：旗鼓忠君爱国
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