冷与热为话题作文(精选17篇)

冷与热为话题作文（精选17篇）
冷与热为话题作文 1
有人说，庄子的眼极冷心肠却极热。

是的，他永远超然物外，永远淡定旁观，永远冷静理智，而他却又最是热心，一纸千言，平凡的琐事、奇异的怪谈都化作秋水般轻灵跳脱的文章，流过了几千年的漫漫长河，在后人的眼前铺陈出层层叠叠的光影，折射出他洒脱的人生理念。

他极冷，只梦想有两片轻盈的蝶翅可以穿行在天地之间，无拘无束无牵无关无羁绊。

他于濮水垂钓蔑视王侯将相功名利禄，持竿不顾，只留下一个巍峨的背影。

“鼓盆而歌”代之后人难以理解的洒脱，只留下一个不羁的侧颜。

他高喊着：“至人无己，神人无功，圣人无名。

”冷着一双眼，将人情冷暖看遍，只求能摆脱人世间的束缚，无喜无悲无哀无愁，另世间万物都不足以撼动他内心的理想与执着。

举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境。

他心如止水，冷如寒冰。

而他又极热，眼睛里看见暴政，他没有像孔子一样试图去阻止，也从未像孟子一样破口大骂，相反，他像是早早看透这一切，沉默不语。

只是在夜深人静的时候，他的笔才联通着他的心，在竹简之上写下他一行又一行的血泪，写下他一行又一行无奈的叹息，无声无息无休无止。

他终究还是生活在尘世中，他的著作天马行空却又有枝可依，别人看不见的，他看见了，悄无声息的记下来；别人不屑于说的，他也写了下来，只是在纷乱的战火中他始终找不到梦想中的净土，也无法恢复他所向往的古礼，于是他只好冷着一双眼，将自己的热心肠彻底地埋葬在了《南华经》之中，转身去向往羽化登仙的一瞬间。

逾越千年，翻开这部书，我们还能看见他看似矛盾的冷眼与那颗怦怦跳动的滚烫的心脏。

他极冷又极热，尘世间无法容纳他的高傲出尘，于是他出世，他向往一种真正意义上的逍遥，贫穷不能撼动他的根基，暴政不能毁灭他的希望。

他的内心在战国的凄风苦雨下变得无比坚强，他的.阶级没落了，但他的信念却伫立成一座高大的城墙。

他的文风轻灵高远，像他比天空更宽广的胸怀，可以容纳得下“抟扶摇而上者九万里”的豪迈，又能容纳得下“非竹实不食，非醴泉不
饮”的高洁。

他极冷又极热，拨开重重的雾霭烟尘，我看见他一袭出尘的白衣，站在山巅久久伫立。

他的学说正似这重重雾霭飘渺不定，游丝这壁高万仞带着睥睨天下的骄傲与难以被理解的寂寥。

他一双冷眼看人世间千重变，不再以物喜以己悲。

“想王侯大勋，搏渔樵一哂，争似我一叶江湖钓船稳。

”这句熟悉的唱词更像是对庄子的真实写照。

“名利于我如浮云”孔子念着它四处求官，庄子却始终拿着他的钓竿坐在濮水边，一动不动，他既没有说什么，终究也没有去做什么，他仍然坐在那里，像一座沉默的雕塑，一双冷眼睛，一副热心肠，带着周身高深莫测的仙气，坐在那里静静垂钓。

冷与热为话题作文 2
冰是冷的，火是热的；冬天是冷的，夏天是热的。

它们互相对立，彼此不容。

但两者一到妈妈那儿，却又完全变了，我从妈妈的冷眼中却感受到热切的希望。

在我的印象中，母亲一直是个威严的人，别人家是“严父慈母”，我家却是“严母慈父”。

我清楚的记得，小学一年级第一次数学考试，我得了98分。

我捧着卷子回家，爸爸看过之后，用手摸摸我的脑袋说“乖女儿，真棒！得了98分。

卷子写的又对又好。

”爸爸对我赞许不已，我心花怒放。

迫不及待地想让妈妈看看我的试卷。

妈妈的点评一定比爸爸的更精彩，因为她是一名优秀的小学教师。

她热爱学生，工作认真负责，深受家长、学生的好评。

我把卷子抹得平平整整，连一丝小褶皱都没放过，满怀期待地放在妈妈的写字台上。

我站在门口眼巴巴的望着妈妈的身影。

妈妈刚一出现，我便雀跃不已，一路蹦蹦跳跳的跟在妈妈后面。

她一进房间，目光就被那张试卷吸引住了，拿起试卷认真的看过一遍，皱起了眉，我脸上的笑容也随着那皱起的眉凝固了。

我垂着脸走到妈妈身旁，她指着那道2分的错题，严肃的说：“你看，这么简单的题目你竟然做错了！51=15？”“难题我不是都做对了吗？容易的错了有什么关系，我又不是不会做。

”我大声争辩道。

眼泪顺着脸颊往下掉。

爸爸把我搂进他温暖的怀里，对妈妈说：“孩子还这么小，又是第一次考试，小错误有什么大不了的，你应该多鼓励她。

”妈妈的神情更加严肃了。

“正因为这么小，才更要养成做事认真
仔细的'好习惯，不然，长大了做事马马虎虎，粗心大意，会害人害己，那时就追悔莫及了！”我跑进自己的房间失声痛哭，爸爸妈妈还在争论着。

还记得有一次，我参加书法大赛，叫表哥替我写了一幅作品，他的作品曾多次在省、市获奖。

我开始幻想着我获奖之后该是多么欢喜，爸爸妈妈脸上的微笑该是多么灿烂。

正当我得意洋洋准备拿着那幅作品去参赛时，却被妈妈发现了。

她愤怒的从我手中夺过作品，用尽全身的力气撕得粉碎。

那可怕的样子，吓得我直发抖。

我只能拿自己的作品参赛，结果没有得奖。

我以为妈妈会狠狠的骂我，出乎我的意料，妈妈不但没有骂我，反而很高兴，语重心长的对我说“肖楠，不要难过，只有通过自己努力得到的东西才有意义和价值。

”
之后，我荣获全国青少年书法大赛银奖，成功主持过升学宴，结婚典礼，生日宴会和学校的一些重大活动。

那时，我才真正懂得母亲是想让我做一个诚实的人，一个有真才实学的人，而不做徒有虚名的人。

岁月不可逆转，时光无法倒流。

那个稚嫩的孩子已是高三的学生。

我终于明白妈妈的冷眼里藏的是热切的希望，深沉的爱恋。

她让我得意时不忘形，孤独时不害怕，让我有直面错误的勇气，战胜困难的信心，认清自己，依靠自己，活出自己。

我何其幸运，能遇上您。

一个与众不同的您，有您的指引和鞭策，我的步伐会更坚定，我的人生会更精彩！
冷与热为话题作文 3
泪是冷的，心是热的；泪凝固了世界，心温暖了世界。

——题记
姚瑶不是一个正常的孩子，绝对不是。

姚瑶最喜欢一个人静静的看天。

蔚蓝的天很纯净，纯净得没有一丝杂质。

姚瑶最喜欢纯净的东西。

姚瑶能够感觉到每个人的心。

若他善良，姚瑶的心就会变得热乎乎的；惹他邪恶，她的心就会变得冷冰冰的。

所以姚瑶害怕和别人对话，害怕和别人对视，她害怕那种落入到冰窟窿里的寒冷。

她没有伙伴，但是她有一个很疼她的奶奶。

奶奶满头白发，布满皱纹的脸像风干的橘子皮，那双不再清澈的.眼睛却总是充满善良。

可是，现在奶奶离开了。

她看着满目的白，眼泪扑簌簌的落下。

而那个巨
大的黑色物体，已把奶奶永远的关在了里面。

喜欢对奶奶大呼小叫的小姨，趴在那里哭的声嘶力竭。

姚瑶看着那个花枝招展的女人。

她分明是在笑。

姚瑶害怕的看着小姨，她听到小姨的心在说，呵呵，终于死了，不会拖累我就好。

姚瑶狠狠的摇头。

她想告诉自己，不是的。

她那么爱奶奶，那么爱奶奶。

姚瑶冲过去，抓住小姨的衣袖，“奶奶死了，你为什么要笑？”小姨恶狠狠的盯着她。

“小孩子，捣什么乱？”“你就是在笑！”小姨推开她，另一边的爸爸妈妈赶过来。

他们的脸上还挂着泪珠，爸爸的眼眶红肿着。

“姚瑶，不许胡闹！要让奶奶安安心心的走。

”妈妈的声音嘶哑着，“姚瑶，出去玩。

”姚瑶哭着跑出去，用尽了全身力气。

她不想看到小姨，她害怕那种令人绝望的冷，她想要跑到阳光底下。

直到刺目的白色消失在眼底，她才停下。

她好冷好冷，她紧紧的抱着自己。

小姨明明就在笑啊，为什么大家都看不到呢？她的心好冷好冷啊！“姚瑶？”好清澈的声音。

她抬起头，模糊间看到一个男孩。

“我叫小晨。

”姚瑶看着他的眼睛，她竟然看不清他的心。

而她冰凉的心，在慢慢升温。

“她在笑，我看到了。

”“那我们去告诉他们好不好？”“没用的。

他们不会相信。

”男孩的眼睛里闪过一丝落寞。

“为什么？”姚瑶的声音里带着哭腔，“姚瑶，这就是世界啊！有冷有热，有绝望有希望。

”“我”姚瑶一时竟无言以对。

“看着我的眼睛，睡吧。

等你醒来，一切都会好的。

”姚瑶望着他深邃的眸子，像掉进了一个漩涡，意识渐渐模糊
“姚瑶，姚瑶，你在哪儿？”这是妈妈的声音。

睁开眼睛，天快黑了，她蹲在墙角。

她想站起来，可是腿麻了。

“妈妈，我在这。

”妈妈听到回应，马上朝着声音跑过来，发现了墙角的她。

“姚瑶啊，你吓死妈妈了。

”妈妈紧紧地把她抱在怀里，深怕她又不见。

“妈妈，刚才有一个男孩”“做梦了吧？”妈妈松开她，“该回家了。

”“妈妈，我脚麻了。

”“来，妈妈背你。

”姚瑶趴在妈妈背上。

秋天的夜晚很冷，是打霜了吧。

可是她的心却热乎乎的。

两个重叠的背影渐渐走远，最后缩成小小的一点，消失在男孩的眼底。

“我的家在哪里呢？”男孩往反方向走，一步一步，脚步坚定
我想说，姚瑶是每一个未长大，未看清世界冷与热的小孩。

而那个男孩是
上帝派来的天使。

小孩，你要知道世界的温度，冷与热，无甚不同。

小孩，你要把你的心放在阳光下，无论世界冷热，也要让它在暖阳下跳动。

小孩，总有些人把虚伪当真诚，把假丑恶当真善美，就算是这样，你也要做单纯的自己。

你若善良，世界即春暖花开。

小孩，你该长大了
冷与热，真与假，善与恶，美与丑，其实全在你一念之间
冷与热为话题作文 4
自然界中有温度冷与热，是我们能去感受的，生活中同样有冷与热，从中可以感知人的冷暖。

例如，一条大街上，行人无数，来来往往，当一个人不经意的把你撞倒，转头看了一眼就走了，你会怎样认为呢？你会不会认为这个人很冷淡呢？然而当你倒下时，有一个人把你扶起来，你的心会不会感到很温暖呢？你会不会认为这个人很热心呢？我们对于这两种感情时常会不同，表达也不一样。

比如：那个把你撞倒的人并没有走，而是马上把你扶起来，而过往的人却在嘲笑你，你会不会认为这个把
你撞倒的人是无意的，而过往的人你是否会认为他们很冷漠的呢？其实并不是我们所想的。

有一个故事让我很有感触，那讲的是一个冷漠的父母与一个儿子的故事，父母是一个农民，妻子早故，每天早出晚归，挣钱供儿子读书，平时不让孩子知道其他事，也不让儿子操心一切与学习无关的事，对孩子非常苛刻，让儿子认真读书，有一次，父母病倒在床上，一直发着烧，儿子得知后，便从学校回来看父亲，但是父亲却严厉的责备儿子说：“你为什么不呆在学校，回来做什么，家里的事不用你管。

”儿子面对父亲的责备，在父亲的面前哭了，但是儿子心里深深地知道父亲怕影响自己的学习。

儿子知道父亲很劳累，并且邻居口中得知父亲几次晕倒的事，心中一时泛起无数父亲的身影，他不由得哭了，离高考不久就到了，他抛开其他的事，努力加强学习，经过一番努力，他最终考上了大学，于是立刻回去，来到父亲的面前，一下子就跪在了父亲的面前，儿子心中无数的变换想说的.话全部汇成了泪水涌了出来，父亲立马将儿子扶起来
并且急切地问：“孩子，你怎么了？”儿子激动地说：“父亲，我感谢您，您一直在背后默默支持我，您为了我付出了太多，我终于不辜负您对我的期望，我考上了。

”父亲一听到这个消息，泪也渐渐流了出来，激动地说：“孩子，你考上了大学，我很替你高兴，走，我们去你母亲坟上，把这个消息告诉她。

”儿子说：“好。

”在这一刻，这一家人仿佛又团圆在一起，这一家变得温暖起来。

不再感到寒冷。

在这个故事中，我们清楚地知道冷与热所表达的感悟，我们在这个故事中也得知冷中也存在无数的感情，并不是我们所能说的，是我们能感受的，是一种简单的爱。

当一种冷和热被我们拒绝时，我们不应去埋怨它，因为有了它的存在，我们生活变得更加丰富。

让我们都喜爱这两个名词冷与热。

冷与热为话题作文 5
生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。

——题记
落叶空山，寒枝拣尽。

捧一盏香茗，读几卷诗书，看庭前花开花落，以红尘为剧场，于其中谱写一曲华美的笙歌。

民国是一场早已散去的戏，烟雨凄迷中多少倾城往事随风而逝，徒留空忆于人心。

张爱玲，曾经那个被岁月抛掷的女子，又从远年的巷陌里款款而来，着一袭素色的旗袍，撑一纸寂寥空落，演绎着一段凄美的往事。

月色倾城，人亦倾城，在那个战火纷飞的年代，她披着一缕月光降临凡尘，亦如月光般清冷疏离。

她不美丽，却可以以任何一种姿态倾城。

正是这样一个女子，在那风起云涌的上海滩，用她的惊世才华，不费吹灰之力便舞尽了明月的光芒。

她是冷的，如月光般清傲冷绝。

她可以在母亲远走时笑容灿烂，不作挽留；她可以从忍受父亲幽禁后而毅然逃出，不曾回头；她可以在看透胡兰成心性时转身天涯，傲然洒脱。

待万水千山过尽，她背井离乡、离群索居，只为了无爱无恨的活着。

她让自己孤独遗世，活到忘却自己当年的模样，甚至名和姓。

这般冷绝，这般彻底，也只有张爱玲可以这样孑然独我。

她是热的，如盛开的芍药般绚烂。

她的爱情像一场绚丽而冒险的旅程。

当她遇到胡兰成后，明知往前一步是深渊，明知飞蛾扑火，可她还是不管不顾，甘之如饴，直到最绚烂的时候灰飞烟灭。

当她的一腔热情被伤的遍体鳞伤，她毅然转身天涯。

她是热的，也是冷的。

她的文字像一把华丽而寒冷的剑，她优雅的挥舞着。

胡兰成曾说：张爱玲是国民世界的临水照花人。

她无需经历世事，这个时代的一切自会与她来交涉。

她用她的满腔热情书写出清冷绝决，苍桑灵气的文字，她始终坚持着那条文学路，因为她明白，只要给梦一双翅膀，它便可扶摇而上。

世间曾有张爱玲，世间唯有张爱玲。

那个披着月光出生的'人儿最后也踏月而返。

民国那一场戏早已散去，可她的文字却像留声机的老唱片般永远的旋转。

黑白照片上，她笑容清浅，冷傲疏离，身上的旗袍热烈而绚烂。

正是这样一个冷与热相映的女子，在民国的剧本上书写着不朽的传奇。

冷与热为话题作文 6
为了追求光和热，不惜将身子扑向火，终于死在灯下。

——题记
我想我终会成为为这只飞蛾，为了追求光和热，不惜将自己身子扑向火，在一次次地飞旋，徘徊中，越挫越勇，终是用它的信念将火扑灭。

拥抱了火，纵是死于灯下也在所不惜。

而我亦是这只飞蛾，为了梦想在布满荆棘的路上爬行，我不知是否会成功，可我拥有飞蛾扑火的勇气与信念，最终会那样热烈。

我想我原不过是个指南针，无论顺境逆境，无论东西南北，我只有一个方向，从未更改。

我想我若只是一叶扁舟也会坦然面对，任凭风吹雨打，终是会到达
然而，生活亦是如此，它像一杯水，有时冷，有时热，然而平淡的生活不冷不热，生活中的配料由你添加，而冷热也由你控制。

当我有“飞蛾扑火”的勇气与信念；并且树立一个“指南针”与目标；成功坦然面对的心态，那么我的未来是梦吗？青春加热血是追求梦的基本；信念加汗水，圆梦的资本；而现在心中的梦随着付出的努力与汗水逐渐升温让冷成
为热，而冷却是热的基础，是基础确也是关键。

梦想是炽热的存在，而汗水却是微不足道的'另一种存在。

冷与热最好的诠释——阿尔伯特，爱因斯坦。

阿尔伯特，爱因斯坦是现代理学的创始人和奠基人，但是人们从小到大都称他为“笨家伙”一次工艺课上，老师从学生的作品中挑出一张做的很不像样的木凳对大家说“我想世界上也不会比这更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中，爱因斯坦红着脸站起来说“我想这种凳子是有的！”说着，他从课桌里拿出两个更不像样的凳子说：“这是我前两次做的，交给你的是第三次做的，虽然还不行却比这两个强的多！"一口气讲了这么多话，爱因斯坦自己也感到吃惊，老师更是目瞪口呆，坐在那里不知道说什么好，在不尽的侮辱中，爱因斯坦慢慢长大，在未来的道路上，也并不平坦。

教授们看他将精力全部用在课外阅读和实验室里。

对他非常不满和生气，认为他”不务正业。

“通过他不断的奋斗，写出了9000字的论文《论动体的电动力学》，狭义相对论由此产生。

我们并不惧怕从小的不足，别人的嘲笑，只是若不用后天的勤奋来弥补先天的不足，那么你将永远接受别人的讥讽与嘲笑，哪怕遍体鳞伤，也要活出最漂亮的自己，也要义无反顾的追逐你的“光”和“热”。

冷与热是水与冰的凝结，“冰，水为之”，是水的追逐，是冰的凝结，是冰的关键。

走过了基础，冷与热是黑暗与黎明的更堵，走过了最黑的夜晚才能成功地迎接黎明的到来；冷与热是黑与白的衬托，只因有了冷与黑，才会有热与白的精彩；冷与热是汗水与梦想相互交织才会编织出那样美妙的未来；冷与热是基础和成功，是现实和梦想，是我无限的未来。

人生亦是如此，人生需要冷热，没有了冷与热，那么这个人的生活也毫无意义。

就像一叶扁舟永远顺利的前进；就像那只飞蛾永远不会扑到火。

那么，它怎么跨越海面到达理想的彼岸？飞蛾又怎样得到那唯美的爱情。

我相信，我终会成为那只飞蛾。

冷与热为话题作文 7
“卅万亡灵，饮恨江城。

日月惨淡，寰宇震惊。

”铭文记录了历史的尘迹。

落日的余辉下，沉黑的纪念鼎诉说着血泪的蹉跎，每一个中国人怀着热泪
纪念那段冰冷的历史……
1937年，南京。

光，在这腥红的晚霞中吞噬得微不足道。

从古老带血痕的城墙，到每个民宅的仓库，从中山陵的炮痕到填满新土的杀人坑……六朝古都，南京，生命已经荡然无存，黄土地上留下了数十万“战果”……炮火，浓烟，毒气，像一张令人窒息的网，笼罩了整个南京，即使在夏季，冰冷也充斥了这六朝古都。

一架又一架的日军战机从中华大地上肆意撺入深蓝的天空，一颗又一颗死寂的炸弹留给黄土地上的人们一具具苍白的尸体，民族的痛哭。

冰冷，吞噬了鲜血，孕育着抗争。

1938年，四川。

一个个脚踏草鞋，身上穿着不能形容为衣服的粗布的士兵，从家乡出发，前往各个抗战角落。

也许石头和身体会首先成为他们进攻的武器，也许他们在生命结束时也陌无声息。

他们是无名英雄，他们却诠释“一寸山河一寸血”。

所有的士兵，用他们保家卫国的赤热之情，将宝贵的生命奉献给冰冷的战场，奉献给自己的祖国。

父母送给儿子的出征旗上，镌刻着“我不愿你在我近前尽孝，只愿你在民族份上尽忠”。

他们战衣破碎，伤痕累累，用自己血热的身躯，以手榴弹爆炸消失在烟雾中……热，不过是转瞬间，却能在冰冷的夜空划下闪耀的痕迹。

赤红的刺刀终会划开那死寂的`网，腥红的落日余辉照耀下的黄土地上，赤热的心在所有中国人心中迸发。

由内而外地冲开令人窒息的网，将冰冷消灭。

伟大的卫国战争走向黎明。

1945年，密苏里号。

中国接受日本投降。

抗战士兵热泪盈眶，举国欢庆。

1949年，新中国成立。

中国远征军许多老兵埋骨他乡。

1966年，许多抗战老兵遭受批斗。

现在，抗战的老兵在慢慢消亡，赤热的心被高速发展的社会遗忘。

可歌可泣的民族精神，被新世纪人们化为冰冷的无知……
热，不会在冷的威逼下退让，不会在冷的侵蚀中消亡。

热，默默地在心底迸发出炽热的光，却会被人们慢慢地遗忘……
冷与热为话题作文 8
我们对于冷热感受，最直接的便是水的变化，遇热沸腾，遇冷成冰。

奇妙的变化却不改变其本质。

冷与热就如同下沉或上升的两团雾气，相互交织，看似简单的独立，却能在交界处开出花朵，而能在冷热交织中骄人怒放的花，何尝不是我们所追求的平衡呢？
说起冷，先想到的景象便是南极北极，冰山冻海，再或就是穿着厚厚的棉衣还瑟瑟发抖的冬天。

冷是人对外界温度变化的相对感受，最初只是对于冬天的描述，但随着语言的发展，冷也有了心冷的意义，人们对于失去、背叛、死亡的理解，使冷也在无形中有了几丝绝望的意味。

人们总是讨厌冷，因为古时人们对冷的无能，冷将人冻伤、冻死，多少人曾在寒冬之夜抽动的昏死过去，当然我们也不能否认，冷对于历史的发展起了重要最用，人们抵御寒冷的技术进步，让人类更加强大。

而与冷相反，热总是让我想起些小事物，蝉鸣、树阴、冰块、短袖，或许他们并不搭配，但他们都有一个共同的主题。

与冷相同，热也只是一种相对感受，同样随着语言发展，具有了比喻意。

但与冷不同，热是指温度升高，比喻意也象征着美好，热往往指明了生机，如同夏日的森林，哪有不生长的道理？而现实生活中，热所带来的也有不小的副作用：生长，让食物发霉、腐烂；高温，又让土地干裂，水分不再平衡。

每当这时候，或许人们还些许有点怀念冷。

这样说来，其实冷与热在物质上各有利弊，而在精神层面，人们往往袒护热，不只是在中国，冷与热在语言上的应用竟有着如此高的相似度，就好像英语中的热心，竟然真的可以看到热的存在，而对与冷，人们则是一致打压。

但其实冷与热都是两极，都是不可走到尽头的两极，可以简单认为，寸草不生的冰川与荒漠便是冷雨热的两极。

就好像在现实中，人们总会发现丑恶：毒奶粉、地沟油、假胶囊。

人们也会发现美好：最美教师、司机。

他们都是社会中恶或善的代表，同时也是冷或热的。

有人总是在抱怨社会的不公、潜规则、不良风气；也有人在为自己的付出能被人认可而喜悦，为社会的进步而欣慰。

可人们关注的`重点，往往过多倾向于丑恶，我们能听到周围的人说最近哪。