初中生早恋主题班会ppt课件

北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同 学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老 师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。 当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相 互拥抱卧轨自杀，死于非命。
《京华时报》 2002年01月15日第二十一版
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事例5 初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
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一、青春期的特点
青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一般是 从10岁到20岁。在这一时期,人 的生理和心理都会发生显著的变 化。 1、身高突增； 2、生殖器官迅速发育，男孩出 现遗精，女孩来月经等。
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早恋自我判ห้องสมุดไป่ตู้标准：
1、有反对对方与其他异性交往的心理； （排他性）
2、有一日不见如隔三秋的感受； （依恋性）
并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼,
当场死亡。
(人民网2002年9月23日)
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事例6 "真的很后悔……“ 两中学生偷尝禁果后的独白
这是一个真实的故事，发生在北京 两个１６岁的高一学生身上。由于缺乏性 知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。 此后，两个人精神、心理和身体上承受了 巨大的痛苦与压力。
特点(相异性,成熟性,高级性,生理性,利他 性)
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幸福爱情需要满足的条件：
科学家总结说，想要获得理想的爱情，必须具备 以下几个条件：
（1）经济独立，有一定支付能力 （2）有承担责任的能力（包括心理能力和行动 能力） （3）了解、容纳、关怀他人的能力 （4）感情稳定长久，一生相伴
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一、什么是早恋
这位苦恼的班长应该怎样做？
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收到了他人的“爱慕”信息后 ，一 要正确对待。必须明确，此情暂不宜接 受。二要妥善解决。最好是若无其事地 进行冷处理。如果对方不知趣，仍苦苦 地追求、纠缠，这种情况下可直接与之 交谈，或回封信给对方，讲清自己的意 见态度，诚恳地晓以弊端，敬告对方， 再如此只会误人害己。
停止交往，认清危害，转移注意力。
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案例二
小双是高二的学生，她学习成绩好，是个聪明 温柔、招人喜欢的女孩子。 一次下雨路滑，她不小 心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过，将小双 送到医务室上药，下课后，小枫又到教室帮小双拿 书包并陪她回家。一路上，他们谈到流行歌曲、电 视剧，又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己将 来的打算；他们感到非常愉快，一种未尝经验的热 流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得。 他们成了最 亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。时间 长了，同学们说：“小雪和风好上了。” 他们该怎 么办？”
早恋 奶 川
奶一
告女
密生
她早
，恋
杀被
死奶
犯罪
奶奶 奶看
见
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事例3 早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生
曾轰动省会郑州市“5·21”校园凶杀案近日告破，涉 嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的犯罪 嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普 某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的 女同学李某强奸后杀死，然后自杀。
2、有所行动。中学生异性之间写情书、递纸条、赠小礼物 等，即是对某一异性有好感的表示。同时可有约会行为， 如一起 逛公园、看电影、外出旅游等。
3、频繁约会。逐步进入一对一的比较稳定的 约会，可能公开化， 似乎已经确定了"恋爱"关系。
4、发生性关系。虽属少数，但近年来有增加的趋势，尤其是在职
业高中、中专、技校学生中。因认为自己即将走上社会，已经
5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、 烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其 发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。
作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据 悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网 站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。
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事例4
突然变得爱打扮；常对着照镜子；学 习成绩突然下降，上课注意力不集中， 时常走神发呆；喜欢一个人呆在一边 想心事；情绪起伏大；对描写爱情的 电影、电视、小说感兴趣；背着他人 偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩 饰；常与异性来往，经常使用手机发 短信。
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青少年的早恋一般经过以下几个阶段：
1、确定目标。开始关注某一个异性， 默默地思念，这一 阶段可有眉目传情、暗送秋波的表示。有些中学生的早恋 只 停滞在这个阶段，成为"单相思"，不敢与自己喜欢的异 性交往，也会形成情 绪障碍，影响正常生活和学习。
减少交往，慢慢淡化，继续发展危害极大。
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案例三
我是一个班长,平时学习成绩不错,对班里的 事很关心,性格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们 班一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说 她的感情，我虽诧异，但并没在意。心想只要我置 之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约 我周末在某处等候，搞得我不知所措。我根本不想 在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不会 伤害她。
3、有对方什么都好的感觉；爱屋及乌， 情人眼里出西施。
（模糊性）
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1、从时间上看：
并非男女生一交往就是谈恋爱，而是某 个男与某个女同学长时间在一起，就可能是 谈恋爱。
2、从交往的地方看：
看男女双方的交往是否经常在公众场合 还是比较隐蔽的地方，谈恋爱大多在比较隐 蔽的地方。
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3、从早恋的迹向看：
5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、 烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其 发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。
作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据 悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网 站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。
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怕四
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中学生发育成熟普遍提前，出于人的本 性，必然对异性产生一种朦胧的意识， 就容易产生中学生最初的爱情，我们也 许已经体会到了：中学生初恋的情网是 那样的纤细、脆弱，早恋的土壤是那样 的贫瘠，早恋的果子又是那样的苦涩。 那么，我们如何保护中学生心灵深处那
颗“爱”的种子呢？
办法有一个，那就是将它珍藏在心灵 的保险柜中而不要轻易地开启它，让爱 的种子得到心灵的温暖和看护，它也就 不会感到寂寞了。
我在学校原本是个挺听话的孩子。随着年龄的增长， 我渐渐喜欢和班里的男孩子在一起，后来和康康特别 好。回想那天我们发生的事，我感到自己太缺乏性知 识，好多事情我都不懂，没想到会有这么严重的后果。
早恋给了我什么呢？仅有痛苦的回忆和难忘的精神 创伤……我懂得了造成这幕人生悲剧的根本就在于 ‘我们还太小’，不能正确处理那复杂的感情。”
另外，现在的许多中学生以是否交了 男、女朋友作为一种时尚与潮流。
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八（2）班 主题班会
爱
班主任：赵琳琳7
班会目标 让我们认识到早恋的危害，懂
得自尊、自重、自爱。学会正确处 理早恋问题。
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什么是爱情
爱情------爱情是人际吸引最强烈的形式, 是身心成熟到一定程度的个体对异性个体 产生的有浪漫色彩的高级情感.
所谓早恋，就是过早的恋爱。就目前我国 的实际情况及社会规范来说，中学生谈恋 爱属于早恋，主要原因有两点： 一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是两 性结合成婚，这需要经济上独立生活上自 立而且有能力承担家庭责任，中学生显然 不具备这个条件。 二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22 岁，女20岁)相差甚远。
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。。。。。
1、分辨不清“爱情”与“好感”的区 别 2、认识不到爱情与友谊的差别
3、早恋具有盲目性
早
恋
4、早恋具有隐蔽性 5、早恋具有兴奋性和冲动性
的 特
6、过于美化、迷恋对方 7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常
点
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谈恋爱的最终目标是结婚，那么学生 时代就谈恋爱的成功率有多少呢？
初中
0.1%
高中
1%
大学
10%
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哲学家们认为——人要遵循万事万物 发展的规律。
人的发展规律： 出生—长身体—长知识—求职业—恋爱 结婚—生儿育女—建功立业—安享晚年
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早恋的危害
1、早恋危害中学生的身心健康 2、早恋对中学生的学习干扰极 大 3、早恋容易使中学生产生越轨 行为 4、早恋有可能导致犯罪
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事例1
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，
从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻
璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时，
纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人
心悸的“跳楼事件”。
当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背
后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在
跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，
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注意与异性交往的事项 1、有节制的态度和言行。 2、心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮，大方而不庸俗。 3、穿着整洁，得体，而不俗套。 4、语言文明，不自作多情。 附：青春期男女两性交往注意： （1）端正交往动机，发展健康文明关系。 （2）建立广泛的友谊圈。 （3）用理智控制情感。 （4）尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和场
我不知道该怎么办，毕竟我才１６岁，我该怎么 做？我想：“怎么会这样?这对她会造成怎样的后果？” 我很怕，真的很怕。
我很后悔，我知道我负不起责任的，因为我还太
小……
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当你收到他人的 “爱慕”信怎么办？
1、正确对待
a.感情上：一时冲动，难保永久 b.意志上：自制力差，易做“越轨”的事 c.经济上：不具备恋爱的经济基础 d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途
在 众 目 睽 睽 之 下
1
他 们 才 上 初 一 啊 ！
2
在 公 共 场 所 的 中 学 生
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激 情 下 的 冲 动
4
有位作家说过，早恋是一朵带刺 的玫瑰，我们常常被它的芬芳所 吸引，然而， 一旦情不自禁地 触摸，又常常被无情地刺伤。
——谈早恋的危害
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目前，由中学生恋爱引发的各种问题 已经相当严重，家庭及教育部门对此十分 担忧，现在的中学生恋爱则掺入了很多的 因争风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活 动，甚至还涉及到怀孕堕胎等严重的社会 道德问题。
失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半
2003年9月26 日傍晚，沈阳市 康平县第一中学 校园内发生一幕 惨剧，一名高二 年级男生因恋人 提出分手，用尖 锐的玻璃碎片扎 破自己胸口，造 成严重的心脏破 裂，裂口长达1.5 厘米，生命岌岌 可危。
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事例2 早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生
曾轰动省会郑州市“5·21”校园凶杀案近日告破，涉 嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的犯罪 嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普 某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的 女同学李某强奸后杀死，然后自杀。
人，发生婚前性行为也比普通中学相对多一些。
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问：你为什么爱他（她）？
:
“不知道为什么，就是爱。” “爱他，因为他英气逼人。” “因为他篮球打的好，歌唱的好。” “她长的漂亮，特别象影星。。。。” “有一天集合时，那个女生就坐在我的
前边，那女生挥手掠发的一个动作，我 觉得特别优美，于是我就爱上了她。。” “人家都说我们合适。”
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事例7 "真的很后悔……“ 两中学生偷尝禁果后的独白
这是一个真实的故事，发生在北京 两个１６岁的高一学生身上。由于缺乏性 知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。 此后，两个人精神、心理和身体上承受了 巨大的痛苦与压力。
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婷婷的独白
我想，我这一辈子最惊心动魄的事情莫过于生离死 别了。手术的痛让我撕心裂肺,痛不欲生,我以为自己 要死了。妈妈是多么爱我，我舍不得离开她啊……
真后悔啊……
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康康的自述
我和婷婷是在学校上大课时认识的。在我的眼里， 婷婷是一个既可爱又招人喜欢的女生。时间一长,我觉 得自己真的喜欢上了婷婷。
在不良思想的诱导下，加上自己性知识贫乏，我 与婷婷做了不该做的事。直到有一天，婷婷十分惊慌 地告诉我说，她怀孕了，而且是宫外孕，我的脑子顿 时一片空白……
2、妥善解决 a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方
b.不宜向老师、同学公开，使人难堪 c.最好冷处理
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1、正确处理男女同学之间的交往。
怎样 交往？
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案例一
小忠是性格内向的高一男生，第二学 期以来，就对同班一女生产生一种朦胧的 情感。每天学习心不在焉，目光不受控制 的追逐她的身影，不管她在教室的任何一 个角落，他都能感受她的存在。在他心目 中，那女孩就是“女神”，而且不可遏制 地妒忌与她接近的那些人。为此，心神恍 惚，成绩急转直下。他很苦恼，不知道怎 么办？