地势和地形导学案及答案

课题《第二章中国的自然环境第一节地势和地形》第一课时课型：展示反馈课执笔：吴晶审核：东山中学地理备课组时间：2012-09
【学习目标】1、了解掌握地形和地势特征。

2、通过阅图分析掌握地形、地势对我国气候、河流及经济发展的影响。

【学习流程】一、自学与交流：（10分钟）
(一) 自学提示：
1、学生自学教材（P22-23）
2、重点：地形、地势对我国气候、河流及经济发展的影响。

3、问题：⑴什么是地势？
⑵读图2.2 分析我国地势特征。

⑶参看图2.2，在图2.3中标出三阶梯界线名称
⑷我国大陆地势西高东低面向海洋，这种分布对气候和河流流向有什么影
响？
⑸河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时，落差会有什么变化？有什么利用
价值？
⑹说一说我国地势对东西部之间交通往来有什么影响？
（二）个人默学课本22至23页（8分钟）
（三）小组交流（2分钟）二、展示与质疑：
展示问题⑴至⑹
提示：①展示学会的
②方式多样
③以小组为单位
三、点拨与归纳：
第二章中国的自然环境
第一节地势和地形（1）
一、地势特征：
二、三阶梯界线
三、西高东低对气候和河流流向的影响：
1、对气候影响：有利于东部暖湿气流深入，为我国东部带来丰富降水
2、河流流向影响：西高东低使我国大江大河自西向东流。

四、检测与反馈：填充图册
西高东低
呈三阶梯
答案：⑴地势就是指地表高低起伏的总趋势。

⑵西高东低，呈阶梯状分布
⑶第一级阶梯、第二级阶梯、第三级阶梯
⑷对气候影响：有利于东部暖湿气流深入，为我国东部带来丰富降水。

对河流流向的影响：西高东低使我国大江大河自西向东流。

⑸阶梯间落差大，水能资源丰富。

在阶梯交界处可以建设大型水电站，利用
其发电。

⑹东流的大河沟通了东西交通，方便了沿海和内陆的联系；同时，阶梯交
界处的高大山脉也成为东西交通的巨大障碍。