中班惊险的美工课安全教案

幼儿园中班美工课安全教案
活动目标：
1.幼儿学会用正确的方法使用剪刀、手撕纸等工具。

2.通过教师讲解及幼儿创作，使幼儿感受拥有自己作品的快乐。

3.幼儿能够根据教师要求进行绘画、剪贴等操作活动。

4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交
流。

5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

6.培养幼儿的技巧和艺术气质。

7.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备：
1.教师示范用具：剪刀、胶水、画纸等。

2.幼儿用具：画纸、剪刀、胶水、彩色笔、蜡笔等。

活动过程：
一、活动导入
1.引导语：小朋友们，今天我们来一起学习一项新的本领，就是如何使用剪
刀和胶水，来制作一幅自己的画。

你们有没有信心学会呢？
2.教师出示已经准备好的画纸、剪刀、胶水等材料，向幼儿介绍如何使用这
些工具。

二、讲解和示范
1.使用剪刀时，应该一只手握着剪刀，另一只手拿着需要剪的纸。

用力要均
匀，避免剪伤手指。

同时，要注意不要将剪刀头向内对准他人或自己。

2.使用胶水时，先把需要粘贴的纸放在需要粘贴的位置，然后用胶水涂抹在
纸的背面，再粘贴到指定的位置上。

同时要注意不要将胶水弄到自己的手上或衣服上。

3.绘画时，可以先用铅笔在画纸上轻轻地画出大概的形状，然后再用蜡笔或
彩色笔进行涂色。

注意不要将颜色涂到画纸外面。

同时要保持画面整洁干净。

三、幼儿操作
1.教师指导幼儿进行操作，帮助幼儿掌握正确的使用方法和技巧。

同时要注
意观察幼儿的操作情况，及时发现和纠正可能出现的安全隐患。

2.鼓励幼儿发挥自己的想象力，创作出自己的作品。

同时可以鼓励幼儿互相
交流和欣赏彼此的作品。

3.提醒幼儿注意安全，不要将剪刀等工具放在嘴里或鼻子上。

同时也要保持
操作区域的整洁和卫生。

四、展示作品
1.将幼儿的作品展示出来，让大家都能够看到他们的成果。

同时也可以鼓励
幼儿互相评价和欣赏彼此的作品。

2.鼓励幼儿今后能够更加积极地参与到各种美工活动中去。

同时也要注意总
结本次活动的经验和不足之处，为今后的活动提供参考。

五、活动延伸
1.在美工区角中投放更多的操作材料和工具，供幼儿进行操作和创作。

2.在日常生活中可以多向幼儿介绍一些有关艺术创作的知识和技巧，帮助幼
儿提高自己的艺术素养和能力。