西藏山南地区第二高级中学2024学年语文高三上期末复习检测试题含解析

西藏山南地区第二高级中学2024学年语文高三上期末复习检测
试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1．阅读下面的文字，完成下列小题。

挖光阴过日子
荆爱民
①乡下老家常有人来，来了人，我总是问东问西的。

主客之间话稠得很，说的最多的，就是谁的日子过得宽裕，谁的日子过得紧巴巴的。

常常是老家人走半天了，而心里总还是牵牵挂挂的，忽然就感悟到了中国汉字实在是太伟大太神奇了。

②人活一世，就是过日子。

这日子就是太阳，谁的阳光充足，谁的生活就好；谁生活在山坳里，能照到的太阳光就少，日子就紧巴巴的。

万物生长靠太阳，没有太阳的日子就是黑的，就缺面无光。

③在靠北的办公室里工作了二十多年，深深感到向阳与背阴的巨大差距，在寒冷的冬天，向阳的房子本来有暖气，再加上明晃晃的太阳，在这面办公的人穿着夹衣上班，而背阴处虽有暖气，但还是觉得太冷，人要穿着厚厚的棉衣上班，即使是这样，暖气稍微跟不上，背阴的房间就冷的坐不住。

背阴房间养的几盆花，花叶小，长得不旺，很少能有开花的机会。

花儿的日子也不好过啊。

在同一个季度，甚至在同一层楼里，只是因为背阴向阳的不同，这日子的差别可就大多了。

同样生活在地球村里的人，为什么有这么多的不同呢，就是因为各人过的日子不同，也即拥有阳光的多少不同形成的啊。

④母亲经常说的一句话是:年好过，月好过，日子难过。

⑤同一片树林中刚长出的小树苗，几乎大小一个模祥，但几个月后就有了变化，那些叶儿大一些个子稍微高一点点的，就能多得一份光和热，就能多承接一份雨和露，几年时间后，同一片树林子中的树木就变得大大小小的，几十年过去后，大树就把小树荫蔽死了。

应了那句古话:大树底下无美草。

当大树参天而立时，谁还想得到那些树底下灰黑僵卧的枯枝与大树是一娘所生的呢。

⑥曾经看过一篇短文，题目记得很清楚:《一米阳光》，大意是说一个青年与奶奶相
依为命，因为生活在两个高楼中间的一个小房子里，每天只有一米阳光，他把最美好的一米阳光让与奶奶享受，整篇文章是积极向上的。

但在我看来，一米阳光总是有限的，是万不得已，是没办法的办法。

因为那样，老奶奶的床就放在那狭窄的小房子中间，如果那老奶奶不用去撵那一米阳光，而是天天坐在阴凉处纳凉那多好啊。

⑦老家在陇东农村，童年的生活曾经在地坑庄子里度过，在漫长的冬天里，地坑庄子里的阳光总是来得迟走得早，最快乐的时光就是蹲在阳光里晒暖，那是多么让人向往的时光啊。

⑧长大了东奔西走，偶然的一天才省悟自己受尽磨难也就是寻找阳光，寻找冬天里晒暖的地方啊。

⑨寻找阳光的过程就是过日子，母亲在世时总是劝我，要好好过日子。

这好好过日子就是寻找阳光寻找温暖的过程，过日子要积极行动，要善于奔走。

在我们家乡，把会过日子的人家称之为光阴好，把能过上好日子的人称之为能挖光阴。

原来这光阴也能挖来啊。

农民辛苦，经历春风秋雨夏暑，就是一种挖光阴的行为，挖光阴讲究的是行动，要积极去挖，才有自己的好光阴可言。

才有好日子可过，农村人常有的一句话就是人有懒筋，把懒筋拉开了人就勤劳了。

⑩街面上多的是美容美甲店，电视上多的是养生养颜术，对我们普通人来说，那是相当遥远的事，美容与养生离我们还很远，我们要做的事是用更多的时间和精力去挖光阴；人类生活了几千上万年，还在祖祖辈辈地挖光阴，看电影电视上传播的一些大片，也是强调挖光阴，无论是哪个国度哪个朝代的艺术品都演绎的是同样一个主题，即挖光阴。

⑪汉字的妙处还在于:光阴，不但有光还有阴，也即热了往凉处挪，冷了往热处走。

光阴一词充满了哲学意味，光阴是阴阳二极，是人生的正负两面。

挖光阴不但要挖光也要挖阴，于是盛夏就创造了空调，冬天就有了暖气。

⑫小时候读过一篇《火龙衣》，说是一个长工因为顶撞了地主，被地主关在磨房中，长工冷得受不了，推上空磨转了一晚上，早上起来对地主说他穿了件火龙衣，简直热得受不了。

故事的后半段不用说了，我想说的是长工靠智慧赢得了生存的机会，故事的本身也说明，日子要过好，就得行动起来，就得挖光阴。

⑬如果住在地坑庄子里，就要早早地收拾柴火，种好庄稼，多收一些玉米秆、麦草，或者扫些树叶，把土炕烧得热腾腾的，把日子过富足。

或者勤劳致富挣下钱买来大块大块的炭，把火炉生得旺旺的，火炉上熬上罐罐茶，烤上洋芋，那日子才叫过得有滋有味呢。

⑭如果生在北极，就能依靠祖上的遗传基因，刚出生后就可以在冷水中受得洗礼，
更要在后天的生活中把身体历练的棒棒的，卧得冷雪，受得寒冻，并且在这样的地方生存繁衍，只有这样去做，光阴也就挖下了。

⑮思绪万千地正在往下写，几年不见的一个熟人来看我，张嘴就问，老荆，日子过得怎么样？
⑯正在挖光阴呢，我顺口答道。

（有删改）
1．下列对文本思想内容的分析与概括，不正确的一项是（）
A．文中“住在向阳和住在背阴房间的不同”“同一片树林中小树苗成长的不同”，都意在说明“阳光对于人类和植物来说的重要性”。

B．在作者看来，《一米阳光》中的老奶奶“去撵那一米阳光”值得赞赏；但若换个思路，“坐在阴凉处纳凉”也不失为一种好的生活方式。

C．作者建议我们，作为普通人，不要做那不切合我们生活实际的事情，要立足于自己的现实情况，用更多的时间和精力去工作、去生活。

D．作者说“光阴是阴阳二极，是人生的正负两面”“挖光阴不但要挖光也要挖阴”，这启发人们无论身处顺境还是逆境，都要努力拼搏。

2．下列对文本艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（）
A．文章第②段通过比喻和比较，形象地解说了“什么样的日子是‘宽裕‘的”，“什么样中的日子是'紧巴巴‘的”，具体而生动。

B．文章的第⑧段借助议论和抒情两种表达方式，抒写出了自己对生活的深刻体验，为下文进一步揭示“寻找阳光”的内涵作铺垫。

C．作者善于借生活中的点滴和小故事表达哲思，比如用童话《火龙衣》说明“日子要过中好，就得行动起来，就得挖光阴”的生活道理
D．这篇议论性散文围绕“过日子”展开联想，循着“日子→寻找阳光→过日子的艰难→怎样过日子"来组织文章，思路清晰条理。

3．文中第④段，母亲说:“年好过，月好过，日子难过。

这句话有什么含意？请简述4．文章以“正在挖光阴呢，我顺口答道结尾，有什么艺术效果？请简要分析。

2．阅读下面的文字，完成小题
士兵突击（节选）
兰晓龙
三个人多少是振奋了一下，他们超过了那两名已经油尽灯枯的士兵，一口气把人拉下了几十米。

那个终点已经只是八百来米的事情了。

槲树林中忽然跑出一个跌跌撞撞的士兵，摔倒在袁朗（队长）的脚下，那是第一个
到达的士兵，医护人员立刻上前救护。

三个人的步子一下慢了下来，互相对望了一眼。

伍六一又开始挣扎，这回他的挣扎接近于厮打，一下狠狠地甩开了两人。

“就剩两个名额了！你们还拖着我干什么？三个人！只要三个人！”两个人呆呆地看着伍六一，身后两名士兵正缓慢但固执地赶了上来。

成才忽然掉头就跑，往终点奔跑。

许三多却看也不看跑去的成才，他将背包背在身子前边，抢上来抓住伍六一，他不想丢下他，他要背着他走。

伍六一强挣着就是不让，但那条腿已经吃不上劲了，大半拉沉重的身子被许三多架在肩上。

许三多拖着伍六一，向终点做拼命的冲刺。

由于负重过多，许三多慢得出奇，他一步一步地往前冲着。

伍六一不敢再挣了，他一只腿竭力地往前蹦着，因为现在的速度很重要，他得为许三多想点什么。

后边的那两名士兵，慢慢地超过他们了。

伍六一受不了了，又开始愤怒地吼了起来：“他们超过你了！放开呀！你又要搞什么？还想在那空屋里做看守吗？……”伍六一的声音里都有哭声了。

前边的那两名士，已经离他们越来越远。

成才已经到达了槲树林终点，那股子猛冲的劲头让他几乎撞在了袁朗的身上。

精疲力竭的成才没有倒下，他立刻转过身看着战友：“许三多快跑！许三多，你加油啊！”
袁朗意味深长地看看他，又看看远处的许三多和伍六一，他的眼神里充满了一种钦佩。

对于那还在争夺中奔跑的四个人来说，这剩下的几百米简直遥不可及。

“成才已经到了！只剩下一个名额了！你看见没有？！”伍六一望着绿意葱葱的槲树林对许三多说。

许三多根本就没抬头看，他的力气依然用在对伍六一的拖拉上。

“只剩一个名额！你把我拖到也不算！脑子进水啦！”“加把劲……再加劲。

”
伍六一盯着那张汗水淋漓的虚脱的脸，忽然间恍然大悟：“我知道你要干什么了？你想拖着我跑到头，你自己装蛋趴窝是不是？”许三多还是没吱声，他只管脚下使劲。

伍六一想突然挣开他，却发现横担在肩上的一只手臂简直已经被许三多的手掐到了肉里。

“蠢货……你不是笨是蠢了……我用得着你施舍吗？……我会去告你的！……你放开……求你放开……到嘴的馒头我们都不吃，现在为什么干这种事？”伍六一已经哭了。

“跑了好远……从家跑到这…前边都是你们推着扛着……最后这一下……我帮一下，又算什么？”伍六一已经完全没力气可用了，他只能看着许三多往前一步步挣扎。

伍六一本来是狂怒加无奈的眼神也慢慢平和下来，他说：“许三多，咱们是朋友。

”
近在咫尺的砰的枪响，把许三多吓了一跳。

伍六一手中的信号枪还在冒着烟，信号弹正缓缓地升上夭空。

伍六一一瘸一拐地高举着双臂，向着终点挥舞着，他说：“我跑
不动了！我弃权！”他真的是跑不动了，刚走出两步，便轰然倒地。

救护车是随时准备的，几名卫生兵已经发动汽车过来了
许三多呆呆地看着伍六一。

伍六一瞪着他，挥着拳头喊着：“跑啊！许三多！”许三多掉头开始他的最后一段狂奔。

那领先的两个兵意识到了身后的威胁，也使出了最后的力气狂奔了起来。

许三多喊叫了，他在喊叫中开始了不可能的加速，第一次加速就超过了那两人。

一个被超过的士兵终于丧失了信心，在许三多超过他的同时摔在地上。

然而，他那位战友却不管不顾地回身拉起了他。

许三多仍在喊叫着，喊叫声中救护车与他交错而过，喊叫声中许三多的声音将所有人的声音淹没，喊叫声中许三多刚流出的眼泪被风吹干，他在喊叫声中跨越了终点。

成才欢天喜地地跑过来，他想与许三多拥抱。

许三多抬起头，那双眼睛里的冷淡让成才愣住了。

许三多回头看着刚刚跑过的路，他看到那两名士兵正互相地搀扶着跨越终点。

远处的伍六一已经被卫生兵用担架抬上救护车。

伍六一笑得像个大男孩一样，向这边不停地挥手。

（选自《士兵突击》，有删改）
1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A．许三多在友情与荣誉之间，毅然决然地选择了友情，并自始至终没有动摇过。

他执着、坚韧、重情的形象被刻画得淋滴尽致。

B．小说通过袁朗队长钦佩的眼神，运用侧面描写，让读者看到了主人公独特的人格魅力，从而使主人公的性格特征更鲜明立体。

C．小说多处运用对比手法，成才在只剩两个名额及两个士兵赶上来的情况下，抢先冲到终点，与许三多相比，更为理智与冷静。

D．军事题材的小说多以扣人心弦的情节取胜，本文节选虽短，但情节曲折，伍六一弃权、许三多冲刺等场面，让读者回味无穷。

2．请简要分析文中伍六一的心理变化过程。

3．文章“不抛弃、不放弃”的精神震撼人心。

请从许三多的角度，结合文本，谈谈你的理解。

3．阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：
11月19日2时07分，我国在西昌卫星发射中心以“一箭双星”方式成功发射第四十二、四十三颗北斗导航卫星，这两颗卫星属于中圆地球轨道卫星，是我国北斗三号系统第十八、十九颗组网卫星。

此次任务的成功发射，标志着我国北斗三号基本系统星座部署圆满完成，后续将开展系统联调和性能指标评估，计划年底前开通运行，向“一带一路”国家和地区提供基本导航服务，迈出中国北斗从区域走向全球的“关键一步”。

据中国卫星导航系统管理办公室介绍，2009年，经国家批准，北斗三号工程正式启动实施。

工程于2016年完成了试验系统建设，充分验证新一代导航信号体制后，按照最简系统、基本系统、全球系统三步实施组网。

2017年11月5日，在西昌卫星发射中心执行了首次组网卫星发射任务。

2018年3月底，建成了由8颗北斗导航卫星组成的最简系统；目前，工程建设进展顺利，由19颗北斗导航卫星组成的基本系统即将开通运行；后续，将于2020年底前，建成北斗全球卫星导航系统，具备服务全球能力。

（摘自《刚刚，双星发射成功！北斗三号基本系统星座部署完成！》，《人民日报》2018-11-19)
材料二：
北斗和GPS等定位系统的原理，是用户同时接受多个定位卫星的广播信号，以计算出自己的所在位置。

北斗三号是北斗的升级版。

北斗定位今后不光会靠卫星，还有一张细密的地面站网辅助，让定位精确到几厘米。

换句话说，在北斗的帮助下，未来导航软件能准确地判断你的车是在中间车道，还是左转车道。

误差只有几厘米的动态高精度定位服务，将在全球推广。

北斗系统提供的服务，定位精度将可达到2—5厘米，这种又快又准的新一代定位，不光能服务汽车导航和自动驾驶，还有助于无人机送货。

有了厘米级定位，无人机就不会把货送到你的邻居家了。

更重要的是，导航行业最重视的“首次定位时间”，有望被中国系统缩短到5秒。

之所以大大缩短首次定位时间，主要因为国内建设了2200个北斗地基增强站。

这些站点配合卫星，为用户提供信号。

（摘自《中国北斗迈出关键一步定位精确到车道即将成真》，《科技日报》
2018-11-20）
材料三：
“‘巨人’对我们技术封锁，不让我们站在肩膀上，唯一的办法，就是自己成为巨人。

”北斗一号卫星总指挥李祖洪说，“北斗的研制，是中国人自己干出来的。

”
秉承“探索一代，研发一代，建设一代”的创新思路，中国北斗始终把发展的主动权牢牢掌握在自己手中，以志不改、道不移的坚守拼下累累硕果。

在北斗三号全球组网建设中，中国航天科技集团五院(简称五院)率先提出国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制，形成了具有自主知识产权的星间链路网络协议、自主定轨、时间同步等系统方案，填补国内空白；研发国内首个适于直接入轨一箭多星发
射的“全桁架式卫星平台”，实现了卫星自主监测和自主健康管理；实现了星载大功率微波开关、行波管放大器等关键国产化元器件和部组件成功应用，打破核心器部件长期依赖进口、受制于人的局面，为全球组批研制快速组网建设铺平了道路。

（摘自《从“灯塔计划”到北斗三号北斗卫星导航系统前世今生》，《科技日报》2019-01-24）
1．下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（）
A．北斗三号工程于2016年完成了工程系统建设后，就按照最简系统、基本系统、全球系统三步实施组网。

B．截至双星发射成功，已启动9年的北斗三号工程具备了服务全球的能力。

C．北斗定位精准、迅捷，不仅能运用于汽车导航、自动驾驶，还有助于无人机送货。

D．在北斗三号全球组网建设中，五院率先提出的国际上首个高中轨道星间链路混合型新体制，填补了国内空白。

2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．11月19日2时07分，在西昌卫星发射中心以“一箭双星”方式成功发射的卫星，是我国北斗三号基本系统最后的两颗组网卫星。

B．北斗定位系统之所以能够提供更迅速、精准的定位服务，是因为有一张细密的地面站网。

C．“首次定位时间”被北斗系统大大缩短，有望至5秒。

可见北斗系统已达到世界先进水平。

D．从北斗三号星间链路网络协议知识产权的自主化等方面，可以看出我们已经突破技术封锁，结束了元器件长期依赖进口的历史。

3．以上三则报道的侧重点各是什么？你认为哪一点对北斗系统建设最为关键？请说明理由。

4．阅读下面的文言文，完成下面小题。

李稚廉，赵郡高邑人也。

少而寡欲，为儿童时，初不从家人有所求请。

家人尝故以金宝授之，终不取，强付，辄掷之于地。

州牧以其蒙稚而廉，故名曰稚廉。

聪敏好学，
年十五，颇寻览五经章句
．．奉朝请。

．．。

属葛荣作乱，本郡纷扰，违难赴京。

永安中，释褐
天平中，高祖擢为泰州开府长史。

稚廉缉谐将士，军民乐悦。

高祖频幸河东
．．，大相嗟赏。

诏以济州控带川陆，接对梁使，尤须得人，世宗荐之，除济州仪同长史。

高祖行经冀州，总合河北六州文籍，商校户口增损。

高祖亲自部分，多在马上，征责文簿，指景取备，事绪非一。

稚廉每应机立成，恒先期会，莫不雅合深旨，为诸州准的。

高祖顾谓司马子
如曰：“观稚廉处分，快人意也。

”因集文武数万人令郎中杜弼宣旨慰劳仍诘诸州长史等诸人并谢罪稚廉独前拜恩观者咸叹美之其日赐以牛酒高祖还并以其事告世宗世宗喜而语人曰：“吾足知人矣。

”世宗嗣事，召诣晋阳，除霸府掾。

谓杜弼曰：“并州王者之基，须好长史，各举所知。

”时互有所称，皆不允。

众人未答。

世宗乃谓陈元康曰：“我教君好长史处，李稚廉即其人也。

”遂命为并州长史。

常在世宗第内，与陇西辛术等六人号为馆客，待以上宾之礼。

显祖尝召见，问以治方，语及政刑宽猛，帝意深文峻法，稚廉固以为非，帝意不悦。

语及杨愔，误称为杨公。

以应对失宜，除济阴郡守。

肃宗即位，兼省方大使。

行还，所奏多见纳用。

除合州刺史，亦有政绩。

未满，行怀州刺
史。

天统元年，加大理卿，世称平直。

武平五年三月，卒于晋阳，年六十七。

赠仪同三
．．．司．、信义二州刺史、吏部尚书。

（节选自《北齐书·李稚廉传》）
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．因集文武数万人／令郎中杜弼宣旨慰劳／仍诘诸州长史等诸人／并谢罪／稚廉独前拜恩／观者咸叹美之／其日／赐以牛酒／高祖还／并以其事告世宗／
B．因集文武数万／人令郎中杜弼宣旨慰劳／仍诘诸州长史等／诸人并谢罪／稚廉独前拜恩／观者咸叹美之／其日／赐以牛酒／高祖还／并以其事告世宗／
C．因集文武数万人／令郎中杜弼宣旨慰劳／仍诘诸州长史等／诸人并谢罪／稚廉独前拜恩／观者咸叹美之／其日／赐以牛酒／高祖还并／以其事告世宗／
D．因集文武数万／人令郎中杜弼宣旨慰劳／仍诘诸州长史等诸人／并谢罪／稚廉独前拜恩／观者咸叹美之／其日／赐以牛酒／高祖还并／以其事告世宗／
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．章句，诗文的章节句子。

文中指李稚廉用自己的语言解说经义，即通过注释剖章析句。

B．释褐，文中指脱去布衣换穿官服，即做官；在科举时代，称进士及第授官为“释褐”。

C．河东，地名，黄河以东的地区。

秦汉曾于此设河东郡，其后唐置道，宋置路，都称河东。

D．仪同三司，始于东汉时，本义为非三公（太尉、司徒、司空）而给予与三公同等的待遇。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．李稚廉为官重情感，深受皇帝赞赏。

李稚廉担任泰州开府长史时，与将士们和睦相处、与百姓关系融洽，高祖赞叹他的才干，后来被世宗推举担任济州仪同长史。

B．李稚廉做事有准备，成为官员榜样。

李稚廉做高祖分派的任务时能随机应变，这得
益于他的提前准备，这种提早准备的做法让他最终成为了其他各州官员的榜样。

C．李稚廉做官有能力，受到上宾礼遇。

李稚廉在世宗继承高祖皇位后被召集到晋阳，经常出入世宗府第，和陇西的辛术等人并称为馆客，世宗用上宾礼节招待他们。

D．李稚廉为人有主见，直陈看法被贬。

显祖曾经召见李稚廉，询问他关于治国的方略。

显祖主张严刑峻法，李稚廉坚持认为这一主张是错误的，显祖很生气，把他贬谪。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）家人尝故以金宝授之，终不取，强付，辄掷之于地。

（2）高祖行经冀州，总合河北六州文籍，商校户口增损。

5．阅读下面这首宋诗，完成后面各题
书愤
宋·陆游
山河自古有乖分，京洛腥膻实未闻。

剧盗曾从宗父①命，遗民犹望岳家军。

上天悔祸终平虏，公道何人肯散群？
白首自知疏报国，尚凭精意祝炉熏。

［注释]①宗父：宗泽，南宋抗金名将，多次上书力主收复中原，未被采纳。

1．下面对这首诗的理解与分析，不恰当的一项是（）
A．首联是说国家的分裂自古有之，但是外族入侵京城充满血腥的景象前所未闻，写出了战祸的惨烈。

B．颔联中“遗民”指金人统治下的汉族百姓，陆游有诗“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。

C．颈联大意为：上天后悔兴起这场祸乱，有一天终会驱除敌虏，谁又忍心让百姓离散呢？
D．尾联“祝炉熏”，诗人凭“炉熏”而“祝”，焚香祷告，表现出诗人因报囯无门而产生的消极情绪。

2．诗歌题为“书愤”，结合全诗分析诗人为何而“愤”。

6．按要求填空。

（1）彼童子之师，___________________，非吾所谓传其道解其惑者也。

（韩愈《师说》）（2）___________________，青楼梦好，难赋深情。

（__________）《扬州慢》）
（3）《登金陵凤凰台》中，“___________________，___________________”两句用陆贾《新语•慎微篇》中“邪臣之蔽贤，犹浮云之障日月也”之意来表达自己的忧虑。