建筑施工企业现场管理策略

建筑施工企业现场管理策略施工现场管理是科学管理思想指导下，管理组织使用科学的管理方法和管理手段，对施工现场的各种生产要素实行计划、组织、控制、协调、激励等，确保施工现场实现优质、高效、低耗、安全、文明的预定的目标。

近几年，国内经济迅速发展，城市建设突飞猛进，这对于建筑施工企业来说是一个难得的机遇，同时对施工企业也提出了很多新的要求。

施工企业在项目实施过程中既要按照利润最大化原则，节约成本，缩短工期，又要保证满足质量、安全、进度的要求。

所以，必须增强施工现场的管理，才能顺利实现各项目标。

一、建筑施工现场管理上存有的问题（一）施工人员管理问题建筑施工企业一般都具有劳动密集型的特性。

投入劳动力众多，对每个操作人员实现有效控制是施工现场管理的首要任务。

不过，从当前建筑行业的实际情况看，建筑工人文化素质偏低，流动性大，技能不高，缺乏自我保护意识，法律意识淡薄，违章作业现象严重，成为制约建筑施工科学管理的的巨大障碍。

据调查，建筑施工工人主要是农民工，他们来自农村，绝大多数只有小学或初中文化水准，而且９０％以上的农民工从未参加过技能岗位培训，拥有相关岗位证书和技术等级证书的更是寥寥无几，用广泛流传的话说，就是“放下镰刀拿起瓦刀，放下锄头砌起砖头”。

加之有些建筑企业管理不严格，缺乏行之有效的规章制度，民工培训学校形同虚设，技术交底工作落实不力，势必造成施工无计划，操作无标准，纪律松散，效率低下，材料乱放，工具乱丢，施工现场环境脏、乱、差等一系列管理问题，不但影响了建筑企业的经济效益，也成为建筑施工安全问题的巨大隐患。

（二）材料管理问题一般来说，建筑施工现场投入材料的种类多，数量大。

对建筑材料的管理是直接影响工程质量和施工安全的又一重要因素。

实践工作中，也许工厂化的设备及批量产品质量合格，能够达到产品检验标准，也能够顺利通过试验产品质量测试，但也不排除很多材料，如砂、石、砖等质量较差，加之材料在运输过程中的疏漏，运进进场时不再严格检查检测，往往所以而造成施工质量问题和安全问题。

（三）机械设备操作及成品、半成品管理问题建筑施工过程中除了建筑材料以外，还有大量建筑设备以及运输工具、各种配件、成品、半成品等等，这些材料、设备的管理和使用人员的任何懈怠和疏忽，都可能酿成重大安全事故。

特别是在租赁机械和设备使用中，因为很多建筑企业机械操作人员没有经过正规的岗前培训，不能熟练掌握操作规程和操作方法，所以而酿成重大安全事故的事例屡见不鲜。

（四）安全意识模糊，责任不明确问题现场施工的安全工作是整个工程进程的关键，但施工现场管理人员对此理解不到位，导致他们在管理工作中，不能把建筑施工现场安全工作摆到首要位置。

建筑施工安全生产责任重大仅仅停留在口头，没有根植于心。

平时不能深入学习国家相关安全生产和建筑的法律、法规、规范及相关文件，上级领导也不能将文件精神即时传达和贯彻落实到施工现场，施工人员安全生产知识贫乏。

有的企业没有建立安全责任制，有的企业虽然建立了安全责任制，但落实上从上到下逐级减弱，有的企业责任不明确，不能按项目特点制定，不考虑时间、项目、人员变动等因素制定安全责任制，使得责任非常模糊。

例如，很多施工企业这个工地的责任制和另一个工地的责任制一个样，几年前制定现场施工制度和现场施工责任制一个样，使得贯彻制度和落实责任制的时候，走过场，流于形势，对违反相关安全操作规程的行为，无法按照责任制处罚。

二、增强施工现场管理的对策建筑工程施工现场管理贯穿于工程施工的全过程，是企业管理的基础管理。

研究和探讨如何增强施工现场的科学管理是管理人员对于建筑施工企业实现安全生产，取得良好的经济效益，具有重要意义。

（一）紧紧抓住建筑工程施工现场管理中人的决定性因素人是直接参与施工的组织者、指挥者和操作者。

充分调动人的积极性、主动性和创造性，以人为本，增强建筑施工管理者和生产者的责任感，培养主人翁的意识，提升管理人员和生产人员的素质，避免人为的失误，是最根本的任务。

作者认为主要要做好以下几方面的工作。

１．增强全员政治思想教育和职业道德教育，建立一支政治素质高、业务技术强的基建队伍要充分理解建筑施工管理的重要性，努力实现“管理出精品，管理出效益”。

企业高层管理人员要高瞻远瞩，将安全生产制度化、常态化；施工现场管理人员必须认真学习，勇于实践，开拓进取，要善于总结实践经验，乐于接受新事物，努力掌握施工规范及验收标准，施工人员要具备一定的施工经验，熟悉技术要求和技术标准，服从指挥，安全意识强。

２．坚持目标管理，有效落实生产责任制要对施工中的人的管理和对物及环境因素状的管理结合起来，有效的控制人的不安全行为和物的不安全状态，消除事故隐患，实现保护劳动者健康与安全的目标。

３．坚持全员管理在施工现场中的安全控制，不但要突出一个“严”字，狠抓一个“细”字，更要强调一个“全”字。

安全管理不是少数人的事情，也不但仅是安全机构的事情，而是一切与生产相关的机构、人员共同的事情，任何一个环节的疏忽，任何一个人的失误，都可能酿成重大安全事故。

所以，缺乏全员的参与，安全管理不会有成效。

４．实行全面控制结合每一个工程的特点，从政治素质、思想素质、技术业务素质、管理水平素质等方面综合考虑人的使用，根据人的管理水平、技术水平、及心理行为习惯掌控人的使用。

特别是对农民工的管理，要把安全生产教育培训工作的摆在突出位置。

因为农民工的文化知识水平低，技术水平参差不齐，接受水平较差，流动性较大，工种更换频繁，安全意识淡薄，客观上给建筑企业安全生产带来很多困难。

所以，必须通过安全教育培训和技术培训促使农民工掌握各工种操作规程，掌握安全技术规范标准。

（二）抓好材料管理，是实现施工现场管理安全目标和效益目标的重要任务严格把好材料关，在材料采购时不能仅仅考虑价格高低因素，更要始终坚持质量第一原则，严格对工程所需的原材料、半成品的质量实行检查和控制。

做到不符要求的材料坚决不购买，已经购买的不合格材料坚决清除出场。

首先要增强采购人员和验收人员配备，明确对材料的质量要求和技术标准，采用科学合理的检测程序、方法和手段，对进场的每批钢筋、水泥做到“双控”，质保书、合格证、材料复试报告等资料齐全，未经检验的材料坚决避免在工程中使用，质量达不到要求的材料，即时请退出场。

把对钢筋焊接半成品的质量检查作为重点，先从外观上对轴线位移、弯折角度、裂纹凹坑等实行检查，再随机抽取焊接件检测。

另外，水泥、砂、石、水、外加剂在工程使用最普遍、工程需要量较大，这些混凝土工程中的材料质量一定要满足要求，在此基础上，确定浇筑的施工方案和施工程序，校核各种计量表具、量具，审核混凝土的配合比。

严格按照进度计划组织施工，确保建筑工程项目实现安全目标和效益目标。

（三）建立健全的施工现场管理制度施工现场管理要做到有据可依，有章可循，就必须建立健全切合建筑企业实际的管理制度，包括施工现场考勤制度、施工现场例会制度、质量管理制度、安全生产制度、文明施工管理制度、施工现场仓库管理制度、施工现场档案管理制度、机械操作制度、材料采购验收制度、文明卫生制度、消防制度等。

贯彻落实这些制度必须做到定人、定位、定操作、定质量、定劳动定额，严格执行岗位责任制，并通过定期召开施工现场工作例会，收集各工种监管人员现场发现和反馈的问题，即时采取合理的理方法。

（四）搞好施工现场的质量管理、程序管理和成品管理建筑施工企业管理中，安全是保障，质量是根本，科学的进度计划和材料管理是效益的直接体现。

要把施工现场的各种生产要素优化配置，形成有机的生产系统，达到优质、高效、低耗、安全、文明的生产目的，就必须增强劳动管理，合理配置劳动力，精心维护和使用机械设备，改善施工技术，严格材料和成品管理制度，充分调动生产人员的积极性和创造性，提升劳动效率。

首先，要编制好施工组织设计，明确工程的质量要求，完善质量保证措施及施工方案，组织好质量管理，使每项工作责任到人，努力实现优良工程、精品工程。

其次，要增强质量意识，实行“三检”。

施工单位的每一个技术负责人、质检员及相关工程施工人员要有明确的质量管理意识，严格执行“三检”制，在经过质监部门质检员签字验收后，方可实行下道工序的施工。

再次，严把隐蔽工程签字验收关，发现质量隐患立即整改。

严防施工单位质检员验收签字流于形式，监理方发现问题应即时以书面通知施工单位，待施工单位处理或返工完成后，还要再实行复检。

（五）安全教育经常化、制度化我国安全生产管理的方针是“安全第一，预防为主”。

目的就是通过采取生产要素的科学管理手段和措施，针对生产活动的特点，有效防止不安全因素的发展和扩大，把安全隐患消灭在萌芽状态。

建筑施工企业必须严格按照《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》中相关要求，实行安全教育登记制度和考核制度，做好每一级安全教育培训工作和安全技术交底工作，对每一位工人建立安全教育培训资料卡，一人一卡，真正做到先培训、后上岗。

一般来说，培训内容主要实行三级安全教育，第一级是公司安全培训教育，主要是国家和地方相关安全生产的方针、政策、法规、规范、规程、标准和企业的安全规章制度等；第二级是项目安全培训教育，主要是施工现场环境、工程施工特点、工地安全制度、可能存有的不安全因素等；第三级是班组安全培训教育，主要是本工种的安全操作规程、劳动纪律、事故案例剖析等。

安全技术交底主要是施工项目的作业特点和危险点、具体的预防措施、安全事项、安全操作规程和标准、发生事故后的应急措施等。

要特别强调的是：①不同的施工阶段具有不同的不安全因素，如钢筋工，在围护结构施工和主体结构施工阶段安全隐患大不相同；围护结构施工阶段主要在施工现场专用钢筋加工及安装，但在主体施工阶段，重点安全隐患集中在支架、模板、高处坠落、物体打击等方面；②因季节或气温变化而产生的不安全因素，例如，雨季施工安全隐患危害水准要远远大于平时，高温天气施工安全隐患危害水准要远远大于常温条件下的施工；③不同工种之间交叉作业带来的安全隐患。

要教育施工人员做到“四不伤害”，即：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，不被物体伤害；④消防、施工用电也要作为日常安全教育工作的重点内容，时刻提醒作业人员增强自我保护意识和安全防范意识。

安全生产教育要制度化。

例如：班前班后安全会、安全会议、安全活动日、事故现场会、安全技术交流、安全知识考核、安全教育陈列室、安全教育电影、宣传栏、宣传画、警示牌、横幅标语、安全操作规程牌等都是不可或缺的安全教育制度，制定好安全管理细则并严格执行，使安全管理落到实处，努力使工程项目施工成为达标工地、样板工地。

总来说之，实行科学的现场管理，确保工程质量是一项长期的系统工程，需要建筑施工企业坚持标本兼治的原则，努力实现工程的高质量，将工程建设质量管理引上良性循环的轨道。