第三课-揭开情绪的面纱PPT课件
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3.躯体的动员
生理反应
我们的情绪发作时,需要一定的能量 这些能量来自人体生理功能的激活 如心跳加快、血压升高、瞳孔放大等
对于不同的情绪,人的生理反应是不一样
的。
例如:恐惧时脸色变白、出冷汗、口干等;
暴怒时心跳加快、血压升高、呼吸频率加
快等。
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神秘的测谎仪
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神秘的测谎仪
一说到测谎仪,许多人可能会想:多神 奇呀,竟能洞察人的思想,隔着肚皮就能知 道你心里在想什么。那么,测谎仪究竟为什 么能测谎呢?
总计:是______题;非_____题,如果
三题以上选择了“非”,那么你要提高自己的
情绪识别能力了。
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达尔文 (1872)年提出了一个理论,就是我们表情有很 明显的生物性起源,正因为这样,我们的表情可以被各 种不同区域,文化的人群所认知,而不会有什么差异。
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所以,人类的表情能够跨文化传递相通的 信息,我们的近亲灵长类也是如此。
外部行为表现就像情绪在一面镜子中的影像 折射出人此时此刻的情绪状态 告诉他人自己当时的感受是什么
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时间:10分钟
四人一小组相互表演不同情绪,记录 下不同情绪下的面部表情和肢体动作。
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情绪
生气 难过 恐惧 快乐 焦虑 平静 好奇 厌恶 紧张
面部表情
眉毛上挑、眼睛圆睁
肢体动作
拳头紧握、全身肌肉紧绷等
主观体验 外部表现 生理反应
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1.心灵的感受
主观体验
情绪最主要的特点是它具有一定的 主观体验。
1.不同的人对同样的事情,其主观 体验可能是非常不同的。
2.每种情绪的主观体验是不同的, 分别代表着人们不同的心理感受。
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2.情绪的镜像
外部表现
情绪 外部行为表现(面部肌肉的活动、身体
姿势的改变)
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45岁的妈妈:“看看这都是些什么乱 七八糟的啊,动作这么开放,还有暴力 的画面和镜头,这些东西让孩子们看了 还能有什么好的影响?”(担忧,拿起 遥控器要换台)
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20岁的儿子:“嘿嘿,妈妈,你可别 动,这可是迈克尔·杰克逊啊,他是我 的偶像,你看他唱得多棒!我要是以后 能像他这样就好了!”(兴奋,随着节 奏手舞足蹈)
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你能体察别人的情绪吗?
1.我很容易觉察出别人有需求。 2.我善于倾听他人的难处。 3.即便对方没有直接表达情绪,我仍能予以 理解。 4.根据别人的面部表情,我就能看出他内心 的感受。 5.我很能体察别人的情感需求。 6.别人只需要隐约暗示,我就知道他想要什 么。 7.我对别人的情绪颇能感同身受。 8.我很能设身处地的为别人着想。
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情绪故事
一天晚上,80岁的奶奶、45岁的妈妈、 20岁的儿子和3岁的小妹妹正在一起看电视, 屏幕上迈克尔·杰克逊正在大展舞技,主 角和配角都跳得热火朝天,杰克逊本人唱 得更是十分地投入和专注。
那么,这一家人各有何表现和感受呢?
80岁的奶奶:“这电视上演的都是些 什么东西呀,又蹦又跳的,像个猴子似的 ,还不如京剧来得好听呢!”(厌恶,奶 奶看了几分钟就独自找收音机去听了)
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人的主观体验和外部表现之间存 在着固定的关系,也就是说有什么 样的主观体验就会伴随着什么样的 行为模式。
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普通人在每十分钟的谈话中会说三个 谎话,但Cal Lightman博士却可通过分 析一个人的脸、肢体动作、声调和话语来 洞悉真相。
他是世界领先的侦探专家,一个研究面部 表情和随机肢体语言来探索你是否撒谎以 及为何撒谎的科学家。
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3岁的小妹妹:“电视上那个怪物可真吓 人,那么大大的嘴巴,那么白白的牙齿, 我才不想看了呢。”(害怕,大哭起来)
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厌恶 担忧 兴奋 害怕
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情绪是我们人的心理的重要组成部
分,就像空气一样时时刻刻围绕着
我们,伴随着我们。
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揭开情绪的面纱
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情绪的三个组成部分
1.心灵的感受 2.情绪的镜像 3.躯体的运动
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ຫໍສະໝຸດ Baidu
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神秘的测谎仪
据此,审讯人员可以把与案件有关 的关健词编成问句,来审问嫌疑犯,如 “你家里有斧头吗?”
此时,真正的罪犯会意识到,如果对 这些词的反应有差错,就会露出破绽,于 是他会极力克制自己的情绪波动。
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神秘的测谎仪
然而,这种克制本身就是一种恐惧情 绪的表现,必然会伴随着某些生理方面的 变化(心跳、血压、皮肤温度等),而这些变化 都能被测谎仪记录下来。
其实,测谎仪并没有什么神秘之处,它只 是情绪生理反应的研究在实践领域中的一种 应用。人们在说谎时,必然体验到恐惧—— 担心露出破绽、谎言被戳穿。
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神秘的测谎仪
举例来说,假如一个人在愤怒之下用斧头 砍中了别人的头部,而又不愿意认罪,他的 恐惧感是非常强烈的。如果他被当作嫌疑犯 受到审讯时,他对此案有关的字词如“头、 血、劈”等会做出异常的反应,当听到“斧 头”这样的关健词时反应更为强烈。
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情绪的三个组成部分
1.心灵的感受 2.情绪的镜像 3.躯体的运动
主观体验 外部表现 生理反应
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我的情绪蛋糕
把你最近一周内的每一类情绪状态 估计一下,然后按百分比“切”出 一个“情绪蛋糕”。
你可以给“蛋糕”上色,用不同的 颜色代表自己不同的心情。
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我的感悟与收获
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