经验材料：“六式”联动提升党员教育实效

经验材料：“六式”联动提升党员教育实效
“六式”联动提升党员教育实效
党员教育是党的建设的重要内容，也是党员提高自身素质和履行党员义务的必要途径。

然而，长期以来，党员教育存在实效不高、形式化倾向等问题，导致一些党员教育活动缺乏针对性和有效性。

为了提高党员教育的实效性，党的中央提出了“六式”联动，即党课、主题党日、民主生活会、组织生活会、党员谈心谈话和党风廉政建设教育等六种形式的党员教育活动相互联动，共同提升党员教育的实效。

本文将从“六式”联动的背景和意义、各个形式的党员教育活动的内容和特点以及如何提升党员教育实效等方面进行探讨。

“六式”联动的背景和意义
“六式”联动是在深入调研党员教育工作的基础上，结合我国党员教育实际需求提出的一种全面、系统的党员教育模式。

该模式主要包括党课、主题党日、民主生活会、组织生活会、党员谈心谈话和党风廉政建设教育六种形式的党员教育活动相互联动。

这种联动模式的提出，旨在解决党员教育活动碎片化、重复性、形式化等问题，从而提高党员教育的实效性和针对性。

各个形式的党员教育活动的内容和特点
首先，党课是党员教育的重要形式之一，是通过集中学习党的理论知识和指导思想，提升党员思想水平和政治素质的重要途径。

党课一般由党组织组织，集体学习，注重理论的系统性和
科学性，以及与时俱进的特点。

其次，主题党日是一种集中学习、交流、宣传和展示党的思想、政策和党组织工作的重要形式。

它通过开展各种主题活动，增强党员思想认同感和党性修养，提高党员的政治觉悟和使命意识。

第三，民主生活会是党内民主生活的一种形式，是党员教育的重要环节之一。

民主生活会的主要目的是通过集体讨论、批评和自我批评等形式，在充分发扬民主、实现民主监督的基础上，促进党员的思想认识和理论水平的提高。

第四，组织生活会是党员教育的一种集体活动形式，旨在加强党员之间的交流，促进党组织的活跃性和凝聚力。

组织生活会通过党员积极讨论、交换意见和共同制定行动计划等方式，培养党员的团队合作精神和组织纪律。

第五，党员谈心谈话是党的组织和党员之间开展沟通和联系的重要形式。

通过谈心谈话，党员可以及时了解党的要求和政策，并向党组织反映自身情况和困难，互相学习、倾诉心声，增进思想认同感和向心力。

最后，党风廉政建设教育是党员教育的一项重要内容，旨在提高党员的守纪律、守规矩和廉洁自律意识。

通过党风廉政建设教育，党员可以了解党的纪律和规矩，增强防止腐败、保持清正廉洁的自觉性和坚定性。

提升党员教育实效的措施和方法
为了提高党员教育实效，可以采取以下措施和方法。

首先，加强组织领导，明确责任。

党员教育是党委的重要工作，要求党委要加强对党员教育的领导，明确责任，制定具体的实施方案和考核评估机制。

其次，注重创新形式和方法。

党员教育要紧跟时代的发展，创新形式和方法，注重党员的实际需求和兴趣点，提高党员的参与性和主动性。

第三，加强师资队伍建设。

党员教育需要有一支专业化的师资队伍，要加强对党员教师的培养和专业化的培训，提高教师的教育能力和专业水平。

第四，强化督导评估机制。

党员教育的实效需要有有效的督导评估机制，要定期对党员教育活动进行监督、检查和评估，及时发现问题，加以解决。

最后，加强党员的自我教育。

党员的自身教育是党员教育的重要环节，党员要加强自我学习，不断提高政治站位和理论水平，为党员教育的实效作出贡献。

总结起来，“六式”联动提升党员教育实效需要党委的领导和组织重视，同时也需要党员本身的积极参与和自我教育。

只有通过全面、系统的党员教育活动的联动，才能提高党员的思想水
平和政治素质，使党员更好地履行自己的职责和义务，为党和人民事业做出更大的贡献。