仉家小学家长集中培训登记表
家长学校活动记录表
能力：学习、做事、自理、沟通（表达）、交往、合作、竞争、适应、耐挫等。
三、造就孩子优良的品质。
讲诚信——说实话，敢于承认错误、敢于承担责任。
有自信——多对孩子说“你真行！”“你真棒！”“你一定行！试试看”让孩子常有成就感（有时要求放低）。
乐进取——帮助孩子确立远近大小目标。
滑雪场里经常发生的骨折事故。大都发生在和缓的斜面，而不是在陡峻的斜面。建筑工人从脚手架上失足跌落的意外事件多发生在接近地面的地方，而不是在高处。这些都是因为越是不大危险的地段，人们的安全感反造成心理上的松弛和注意力的分散。所以经常让孩子处于依赖和安全感中，对孩子的成长反而不利。一旦父母有疏忽，或离开了父母，自己就会束手无策，时时出事。
二、家长在与子女的情感交流方面，父母应注意几点
1、当子女向你谈他们感兴趣的问题时，要集中精力听，不要似听非听，或边做其他事情，甚至边看电视边听。如果当时父母正在做一件紧急的事，不妨跟子女打个招呼，以便得到子女的谅解。
2、即使一开始就不同意子女的意见，也要耐心听完，充分了解他们的看法，以交换意见的方式发表自己的看法，而且还要考虑他们的意见，不可唠叨说教。
1．给孩子一个健康的身心。
2．培养孩子良好的习惯和必需的能力。
3．造就孩子优良的品质。
做好了这三件事，您的孩子一定是个出类拔萃的人才，您将是一个成功的家长。但谈何容易，我们都只能尽力而为。有人说孩子还是让他自由发展为好，不要刻意去雕琢，这是对的。但自由发展不是“望天收”，一定要建立在正确引导的基础上。我们所要做的工作，就是要有意识地把孩子朝这三个方面引导。在这，我们介绍两本书给大家：《我的职业是父亲》、《父母要为孩子做的56件事》，看了一定会有所启发。
家长学校教师培训记录DOC
６．世界上没有完人，不要期望孩子成为十全十美的人，少一些苛刻，多一些宽容。
７．孩子放学后或节假日，不要把家庭变成孩子的第二课堂。
时间
2013.9.21
地点
多功能报告厅
主讲人
线主任
参加人
班主任/家长
培训内容：全国家庭教育指导大纲
时间
2013.12.16
地点
多功能报告厅
主讲人
宫书记
参加人
班主任/家长
培训内容：班主任推进家庭教育现代化操作要点
家长和老师同样都亟待需要提高指导家庭教育的能力，而家长的侧重点应该放在学习和掌握现代家庭教育科学知识上来，班主任老师应该把重点放在指导家庭教育的能力和水平上，引领天下更多的家长步入家庭教育现代化快车道。
2、家庭教育指导内容要点
（1）做好儿童健康监测，预防常见疾病发生。
（2）将生命教育纳入生活实践之中。
（3）培养儿童基本生活自理能力。
（4）培养儿童的劳动观念和适度花费习惯。
（5）引导儿童学会感恩父母、诚实为人、诚信做事。
（6）帮助儿童养成良好的学习习惯和学习兴趣。
（七）特殊儿童、特殊家庭及灾害背景下的家庭教育指导
四、充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用
五、重视和发展家庭教育
(十三)家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。
六、广泛深入开展未成年人道德实践活动
七、加强以爱国主义教育基地为重点的未成年人活动场所建设、使用和管理
八、积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围
时间
家长学校活动记录表3
家长学校活动记录表
活动时间2019.3活动地点各班教室参加人员全校师生及家长
活动主题播撒自信心的种子
活动记录
自信是一种心理品质，是促使人向上奋进的内部动力，是一个人取得成功必备的重要心理素质。
自信是每个人做事成功的动力和源泉。
：
1、尊重孩子的人格，尊重孩子的意见。
2、家长应该放下自己的身段。
3、多给孩子一些新生和鼓励。
4、家长应该用商量的口吻让孩子做些力所能及的事。
5、宽容培养孩子的自信。
自信心来自他人的认可，适时给予指导、指点，孩子的自信心很容易就会培养起来。
活动剪影。
2022年小学家长培训记录表
2022年小学家长培训记录表时间:20XX年x月xx日地点:一年一班参加人员：一年一班全体家长主讲人：张老师培训主题：提高孩子的学习能力培训内容：一、改变环境：孩子的学习环境，包括物质环境与人际环境学习场所的光线、声音、温度等等都与学习的状态有关，干净整洁、休闲舒适的环境更有益于提高孩子的学习能力。
孩子周围的人也影响着孩子的学习状态。
古话说，“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑”。
如果身边的家人以及小伙伴，都热爱学习，那么孩子自然也受到熏陶。
二、提高孩子调节情绪的能力：负面情绪会消耗大量精力，轻松快乐才能更好地学习知识想要让孩子心态积极，需要培养孩子下列几个好习惯：首先，自己的事尽量自己做，培养自我决策能力；其次，自己的东西（事情）自己选择，不要总是依赖大人；最后，一旦做出决定，要积极行动，不要拖拉。
三、量力而行：别给孩子制定过高的要求有时候，家长会给孩子制定过高的要求，远远超出孩子的能力范围。
孩子有了一点进步，不去鼓励、夸奖孩子，反而直接抛出一个更高的要求。
这样孩子就无法体会到进步的喜悦，只会觉得怎么努力也达不到目标，疲于奔命，久而久之就心灰意冷，学习能力退化。
四、集中精力：不要过度分散注意力人的注意力是有限的，集中注意力，就是提高学习能力的基本保障。
如果做一件事情的时候，心里又在想着另一件事情，很可能什么也做不好。
只有专注，才能高效的完成目标，高效的进行学习。
如果在学习中无法集中注意力，那就是在“假装”学习，看起来是在学习，而心早就已经飞走了！五、寻求帮助：不会的问题及时问马克思说，人是社会关系的总和。
人是社会性的动物，遇到问题，求助于他人，也是学习能力重要的一部分。
这需要孩子有良好的人际交往能力，如果孩子羞于表达，遇到不会的题目，不敢请教老师、同学，时间一久，就会攒下许多不会的问题，成绩自然也就落下了。
家长学校培训活动记录6
家长培训活动记录时间：2014年4月地点:三年级教室参加人员：三年级全体家长主讲人:xxx老师授课主题:尊重孩子健康教育各位家长：为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策。
首先,让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话：我有时不听家长的话是因为：1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人，我反感他们。
8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。
12、他们说的话是假话，我才不爱听呢!13、他们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听。
14、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去。
15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌，吆吆喝喝影响我学习，我很反感。
16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。
17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉，所以我就和他们对抗，就不听话。
18、我说的话他们从来不愿听，甚至连我的解释也听不进去，所以他们说话我也不爱听了。
19、我觉得我已经长大了，不用老让别人管着我了。
20、所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情感觉没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。
听了这些孩子的话，家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。
每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。
心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。
所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命。
每个孩子都是一道亮丽的风他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。
家长学校培训活动记录10
家长培训材料（一）孩子有成就感，才能学习好我们成年人每日上班如果总是不发工资，工作积极性是会受影响的，说不定你还会辞职不干了。
同样道理，孩子上学也需要得到"工资"，才能保持其积极性什么是孩子上学得到的"工资"呢？有些家长可能认为，我给孩子吃喝穿，给他买玩具和山地车，请他吃麦当劳、肯德基，这不是"工资"吗？不是。
这些东西在孩子眼里，都是应得应分的，我是你的孩子，你就应该给我这些东西，我不上学你也应该给我。
而学习的"工资" 必须是直接从学习得来的好处。
这个"好处"就是孩子从学习中得到的成就感。
因为学习而受到家长和老师的表扬，会有成就感；从学习中得到收获，会有成就感。
这就是孩子领到的学习"工资"。
现在许多孩子为什么厌学？因为他们领不到"工资"。
他们在学习上得到的总是批评，或者在多数情况下得到的是批评，他们看不到收获，他们感到的只是挫折和疲倦，如此这般，想让他们自觉努力地学习，是不可能的。
所以一个明智的家长，应该仔细研究孩子的学习心理，想办法让他不断领到"学习工资"。
这是一个老生常谈：表扬孩子。
许多家长都不喜欢表扬孩子，他们说表扬多了孩子会骄傲。
据我所知，现在的孩子因为经常遭到批评轰炸，自卑者为多，真骄傲者并不多。
很多孩子都爱说大话，有错不承认，报喜不报忧，专门跟成绩比自己差的同学作比较，家长以为他们这是骄傲，其实非也，这是虚荣，根子是自卑。
一个真正自信的人是不需要吹牛的。
他们出现这种症状主要不是因为表扬多了，而是因为恰到好处的表扬太少了。
我不赞成滥用表扬，对于已经学得很好的孩子，偶尔表扬就可以了，而且要表扬到点子上，即他们确实做到了别人没有做到的事情再表扬。
至于本来就学得不好信心不足的孩子，再没有表扬，就很难鼓起勇气。
这种孩子，应该适当表扬一些。
小学生家长会活动情况记录表完整版
作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正，促进学生的学习的进步。开学到现在学生在行规方面有了一定的进步。
针对不同的学生来分析基本上不良的现象有：
1、作业情况不是很好，总有不交作业、漏做作业、或交空本子的情况发生。
2、虽然劳动的积极性和自觉性在提高，但还不够。希望家长在家能让孩子做一些力所能及的事情。
家长会记录表
班 级
班主任
家长到校
人 数
副班主任
家
长
会
主
要
内
容
1、向家长汇报班级情况内容，主要是学生纪律，班级风貌，以及学生的思想情况。
2、就期中考试的一些情况，从试卷上反映出来的一些问题，包括学习上和态度上的进行分析，主要是从平时的作业、基础知识、阅读理解以及作文等四个部分进行分析，针对不同分段的学生采用不同的教育方式，鼓励学生重视基础部分，培养良好的学习习惯，特别是针对班级普遍存在着的粗心的现象，跟家长进行了一定的探讨，希望家长能够引起重视，平时在家里多关注孩子这方面的情况。
四、平时的教育问题
1、安全教育。
2、要求学生全面发展，不单一的评价学生。
五、学习成绩
由各科老现针对性介绍学习情况。
我们聚在一起，只有一个目的：为了孩子的健康成长。让我们携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
小学生家长会活动情况记录表
小学生家长会活动情况记载表
主题
一切从
兴趣出发
班级
时间
地点
教室
参加人员
全班38位家长
程
时间（18：30-20：30 ）
一、 班主任简单分析期中考试情况
（一）从基础部分上分析
一年级家教育培训记录
班级:班主任:
会议名称
家庭教育培训
出席人数：人
开会时间
年月日晚
主持人
记录人
参加会议人员
教师
签到
家长
签到
详见签到表《合胜小学家庭教育培训签到表》
会
议
内
容
家庭教育培训主要内容：
合胜小学家庭教育培训签到表
班级:班主任:
学生姓名
家长签到
学生姓名
家长签到
学生姓名
家长签到
黄俊源
冯凯晖
杨梓浩
黄绮雯
李嘉佑
郑耀宇
黄绮晴
陈昊昌
霍紫恒
叶承霖
白寒冰
林灿炫
林欣昌
陈晓桃
郑妙韵
张茂杰
周鸿琳
刘雨翰
李峻宇
梁倍铵
陈晓彤
王希媛
黄俊熙
陶颖
黄俊霖
刘欣怡
吴冠谦
梁安琪
肖雨菲
樊梓轩
邓景雯
张汉辉
云怀德
刘翰弘
陈豪贤
梁晧然
苏世康
刘宇晨
毕航
蓝蓝
罗振荧
欧镁钰
张立民
吴珈晴
陈钰轩
霍慧岚
陈韵如
范嘉盈
小学生家长会活动情况记录表(一年级至六年级)
小学生家长会活动情况记录表一年纪至六年级一年级小学生家长会活动情况记录表正副班主任： xxx xxxx小学二年级春季家长会记录时间：20xxx-x主持人：班主任参会人员：学校校长、任课教师、全体学生家长会议目的：根据学生这两个月来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮助学生养成良好的习惯。
对家长进行家庭教育指导。
过程记录：一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图：1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
2.帮助学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。
3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。
4.家庭教育指导三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。
1、介绍班级学生人数，整体情况本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。
其中女生20人，少数民族（1）人，留守儿童（7 ）名。
大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。
但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，特别是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。
因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦，2、学生的进步以及需要改进的地方进步：（1、自觉学习的能力有所加强，知道回家写作业，会预习。
在学校学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。
（2、个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。
（3、劳动的自觉性在逐步提高，劳动的能力有所增强。
（4、有集体荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮助。
（5、组织性、纪律性有所增强，文明礼貌有所进步。
（6、多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。
（7、安全意识有所增强，课间不打闹。
建议家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励仍然存在不足：（1、个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。
（2、个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。
家长学校训练活动安排表
家长学校训练活动安排表目标本训练活动旨在帮助家长们更好地理解学校的教育理念，并提供他们参与学校教育的机会。
时间安排8:30 - 9:00 am: 注册与欢迎家长们到达学校并进行注册，工作人员将向他们致以热烈的欢迎。
家长将收到一份活动手册，其中包含所有活动的详细信息。
9:00 - 10:00 am: 学校介绍学校领导将介绍学校的背景、教育理念和教学方式。
家长们将了解学校的教育目标以及为什么这些目标对于孩子的发展至关重要。
10:00 - 11:00 am: 参观课堂家长们将分别参观孩子所在的各个年级的课堂。
他们将有机会观察教学过程、与教师交流以及了解课程设置。
11:00 am - 12:00 pm: 示范课活动家长们将参与由学校教师授课的示范课活动。
他们将亲自体验学生的研究方式，并与教师一起进行讨论和互动。
12:00 - 1:00 pm: 午餐交流学校将提供午餐，家长们将有机会与其他家长和教师交流，分享彼此的教育经验和观点。
1:00 - 2:00 pm: 学校设施参观家长们将参观学校的各项设施，包括图书馆、实验室和体育场。
他们将了解学校为提供全面教育所做的努力。
2:00 - 3:00 pm: 问题解答和总结家长们将与学校领导和教师们进行问题解答和总结。
他们可以提出关于学校教育的任何问题，并分享他们对本次活动的感想和建议。
注意事项- 请家长们提前注册，以便我们能更好地安排活动。
- 请家长们准时参加活动，并尽量遵守活动安排。
- 在参观课堂和示范课活动期间，请保持安静，避免打扰学生和教师。
- 活动期间，请注意个人和学校的财产安全。
谢谢大家的参与！让我们共同努力，为孩子们提供更好的教育环境！。
学校家委会培训计划表
学校家委会培训计划表一、培训目的：本次培训旨在提高家委会成员的管理能力、协调能力和沟通能力，让他们更好地参与学校管理和家校合作，促进学校和家长的良好关系，共同为学生的成长发展努力。
二、培训时间：培训时间为每周一晚上7点至9点，共计8周。
三、培训内容：第一周：家委会职责和作用- 家委会的组织结构和角色分工- 家委会在学校管理中的职责和作用- 家委会与教师、学生家长的关系和协作第二周：沟通与协调- 如何有效沟通和协调与学校、老师、家长的关系- 如何处理家长反馈和意见建议- 如何做好信息传递和宣传工作第三周：团队建设和领导力- 家委会成员之间的团队合作和沟通- 家委会领导者的领导力培养- 如何处理团队内部冲突和问题第四周：学校管理知识- 学校课程设置和教学管理- 学校人事、财务管理- 学校安全管理和规章制度第五周：家庭教育知识- 家长教育的重要性和方法- 家长在孩子成长中的作用- 如何与学校有效合作促进孩子的学习和成长第六周：法律法规和家长权益- 家委会在法律法规中的权益和责任- 学校和家长的合法权益保护- 家委会在学校管理中的法律地位和限制第七周：危机处理和应急事件处理- 如何应对学校突发事件和危机- 学校危机事件处理流程和应对措施- 家委会在学校危机事件中的作用和责任第八周：培训总结和展望- 家委会成员的学习总结和感悟- 家委会未来发展规划和目标设定- 家委会成员间的交流和分享四、培训方式：本次培训以课堂授课和小组讨论相结合，通过专家讲解、案例分析和角色扮演等方式，让家委会成员在实践中学习知识，提高技能。
五、培训对象：学校家委会成员，包括家委会主任、副主任和普通家委会成员。
六、培训评估：每周培训结束后，将进行学习情况调查和满意度评价，及时了解成员对培训内容和方式的反馈意见，并进行改进调整。
七、培训师资：培训将邀请学校管理人员、专业教师和家长代表作为培训师资，他们将结合自己的工作经验和实际案例进行培训，使培训内容更具实效性。
少儿培训机构家长信息采集登记表
信息登记表
亲爱的家长和小朋友您好：
欢迎来到XX科学教育，XX的教学环境围绕学生批判性思维、创新、合作、交流等能力的培养展开。
为了更好地提高我们的服务质量，请认真填写一下信息！并竭诚邀请您加入我们这个快乐的大家庭。
小朋友姓名：_____________________ 性别：男□女□
小朋友出生日期：____年____月____日联系方式：___________________ 所在学校/幼儿园：_________________ 居住小区：___________________
1、您是孩子的：爸爸□妈妈□爷爷或奶奶□姥姥或姥爷□其他□
2、您的孩子目前是否有参加兴趣班？分别是哪些？
否□
外语班□乐器□绘画□舞蹈表演班□棋类□体育运动□
书法□其它：____________
上课时间：周一□周二□周三□周四□周五□周六□周日□3、您觉得目前孩子最需要提升的能力是：（可多选）
动手能力□团队合作□创造力□语言表达能力□专注力□
沟通能力□自信力□观察力□逻辑思维能力□领导能力□
解决问题能力□独立分析问题能力□其它：____________________
4、是否打算立即加入我们：
是，正在考虑中□是，周二到周五有时间□
是，周末有时间□暂时不考虑□
5、您是通过何种方式了解到我们：
朋友介绍□社区活动□宣传单页□合作商户□微信□网站□
试听时间段：推荐试听老师：
试听课程：推荐课程顾问：
其它说明：。
仉家小学家长委员会信息采集表
学生 姓名
所在 班级
家长 姓名
与孩子 关系
民族
政治 面貌
文化 程度
张明哲 一年级一班 张建忠 父子 汉族 群众 初中
董程明言一年级二班 程丽红 母女 汉族 群众 初中
张清华 二年级一班 张玲玲 母女 汉族 群众 中专
张熙童 二年级二班 张冬梅 母女 汉族 群众 高中
田嘉然 三年级一班 刘秀艳 母子 汉族 群众 初中
班级家委会主任
个体
无 文家街道文家小区
班级家委会主任
个体
无 仉家公寓
班级家委会主任
无
无 杭州嘉园
班级家委会主任
人寿保险公司经理 金鑫组团
班级家委会主任
无
无 文家物流园
班级家委会主任
寿光市中小学家长联合会委员信息登记表
单位
学校名称 学段
文家街道仉家小学 小学 文家街道仉家小学 小学 文家街道仉家小学 小学 文家街道仉家小学 小学 文家街道仉家小学 小学 文家街道仉家小学 小学 文家街道仉家小学 小学 文家街道仉家小学 小学 文家街道仉家小学 小学 文家街道仉家小学 小学 文家街道仉家小学 小学 文家街道仉家小学 小学
张佳旭 六年级二班 贾丽丽 母子 汉族 群众 大专
工作单位 职务
家庭详细地址
职务
个体
无 鑫源盛景
班级家委会主任
无无Βιβλιοθήκη 文家馨园小区班级家委会主任
无
无 文家街道仉家村
班级家委会主任
无
无 文家路566号馨苑小区 班级家委会主任
无
无 寿光市金光街炼油厂家属院班级家委会主任
无
无 仉家公寓
班级家委会主任
无
无 文家街道文家小区
家长学校培训活动记录8
小学家长培训材料课题：为子女健康成长共同努力各位家长：大家好，很感谢各位家长能从白忙之中抽出时间来参加今天的家长学校委员会，你的到来充分体现了你对孩子们的关心和对学校工作的支持，在此，我对到场的所有家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎！今天，我要和家长们探讨的话题是《为了子女的健康成长而共同努力》，目的有两个，一是让家长了解学校，并积极主动配合学校加强对子女的教育和管理；二是根据当前的教育形式和学生年龄特征，有针对性的指导家长如何管理和教育子女，改变有些家长简单粗暴或过分溺爱或朝令夕改等不良的教育方式，让你的孩子坚持始终如一，形成良好的生活习惯和学习习惯。
一、首先我向家长们汇报一下我校的一些基本情况：2013年是我们双语实验学校跨越发展的一年，学校各项工作较以往都有显著的提高，实现了质的蜕变，主要表现在以下几个主要方面：1、狠抓硬件设施建设，改善办学条件，加快我校进入高标准，一流学校的前进步伐。
本年，学校在资金紧张的情况下，压缩其他日常开资，购买教学器材，还有许多小的教育投资我就不一一列举，只是，想让家长们知道我们这么做得的目的就是：创高质量的学校、办人民满意的学校，办让家长放心的学校。
2、狠抓师资力量建设，夯实“和谐高效，思维对话”型课堂建设的基石（所谓和谐高效、思维对话型课堂是目前课堂教学的基本式，用句通俗的话讲就是课堂教学中师生要和谐平等，在和谐中产生高效，教学要启迪学生思维，以启发学生发现问题、应用已有知识自主解决为宗旨，培养学生能力，改变死记硬背等陈旧的教学方法）。
本年，学校加强教学教研，推广先进经验，培训教师制作课件，开展具有本校特色的教学活动。
3、狠抓师生管理：加强教师管理，强化年级管理和班级管理，制度健全，措施得力，各项工作落实到位，学校没有不稳定因素发生，这些成绩的取得也应当感谢们家长，正因为你的支持，我们的学校才能一步一个脚印的稳步前进，在此向给学校提出合理化建议的家长表示感谢。
4、教育工作：有句话讲“千学万学不如学做人，修万间广厦不如修身”。
家长学校培训记录
主讲
施兰红
班级
日期
培
训
内
容
家庭教育十大原则
良好的家庭教育对孩子健康成长很有帮助。我总结家庭教育应遵从如下原则：
第一，平等原则。心理学研究证明：孩子与父母平等的争辩，不仅是互爱的一种体现，而且能够帮助孩子树立信心，明辩是非，丰富想象力和创造力。而“独裁”对孩子人格的影响是灾难性的。许多家长觉得辛辛苦苦赚钱养孩子，孩子就应该听自己的，必须服从自己。这种观念应该改变，要把孩子看作是与自己平等的人。
要爱而不溺，爱严相济。爱子之心，人皆有之。爱在儿童的健康成长中起着非常重要的作用。但是许多家长，特别是爷爷奶奶、外公外婆等对孩子的爱往往是溺爱。对独生子女来说，要防止溺爱，要爱而有度，爱严相济。对孩子的合理要求要尽量满足，不合理的要求要限制，对孩子要爱，但一定要让孩子知道什么是正确与错误、美与丑、是与非的界限，让他从小就懂得怎样去做才是对的，等他养成了坏习惯再去纠正就困难了。
主讲
王国维
班级
日期
培
训
内Байду номын сангаас
容
独生子女教育也要“四注意”
克服重养轻教的倾向。有些独生子女家庭，只注重从生活等方面给孩子以无微不至的关心和爱护，而对孩子的德育却很少提出要求。对孩子的不良行为很少加以限制，只注意孩子取得的成绩，而对孩子的过失却不闻不问或者听之任之。这样对孩子成长产生很大的负面影响。
不可急于求成。几乎每个家长都有望子成龙、望女成凤，盼望子女成才的良好愿望。但是，家长不能不顾孩子的生理和心理特点，一味地高要求。这样做，不但不能激发孩子的学习兴趣，反而会使孩子产生强烈的厌学情绪，甚至会带来严重的后果。
第七，信任原则。谎言是从不信任中来的。如果你从孩子小时就很信任他（她），孩子就没有说谎的必要。
小学家长学校任课教师培训记录表
三、有兴趣，才爱阅读
对于三、四年级的孩子来讲，重要的还是引起孩子的阅读兴趣，调动起孩子读书的热情，让孩子主动读书。父母在引导孩子读书时，要特别关注孩子的情绪，因为当书与一种亲切、温馨、甜蜜而愉快地感受结合在一起的时候，书就会在孩子的心灵里留下深刻而美好的印象，书就会成为孩子生活的必需品，孩子榆树从此就有可能密不可分。于是每天都会有一个声音在孩子的心中不断呼唤：“我要读书！我爱读书！”孩子爱读书，使孩子的天性；让孩子爱读书，读好书是父母责无旁贷的责任。
小学家长学校任课教师培训记录表
受训教师姓名
时间
2010.12
学习主题
强化孩子的自我管理
培训内容：
小学生三、四年级的孩子自主意识明显增强，在花钱和游戏上表现得尤为突出，家长为此深感困惑：孩子该不该有零花钱？零花钱的限度是多少？小学生迷恋网上游戏怎么办？如何引导孩子正确使用网络？为了帮助家长解除困惑，特设计本讲课题。通过本讲学习，目的是帮助家长主动培养孩子对金钱的管理和使用能力，提高孩子对游戏的抗诱惑能力。
1.正确理解和履行父母的职责
2.加强与学校的密切配合
3.父母要作孩子的好榜样
家长们应明确家长在家庭教育中的作用：
1.家长的榜样作用。父母是孩子的首任教师，是孩子首先模仿的榜样。父母的言行、思想观念和文化素质无时不刻地影响着孩子，可以说从孩子身上，我们总能找到父母的影
2.家长是有目的进行教育的实施者。孩子基本素质的形成和家长的培养、教育分不开。古今中外众多名人成材的事例无不说明家庭和父母的作用。