2017年10月天津市事业单位考试《行政职业能力测试》真题参考答案及解析

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第一步,本题考查约数倍数问题。 第二步,根据题意,三人去体育馆的周期是 5、9、12 天,距离下一次相遇的天数,即是求 5、9、12 的最小公倍 数,即为 180。故需要过 180 天,3 人在体育馆相遇。 因此,选择 B 选项。
14、正确答案:C,全站正确率:75%,易错项:B。 解析
第一步,本题考查平均数问题。 第二步,黎明第 7 次考试每科平均成绩为前 7 次考试的总分减去前 6 次考试的总分,即 7×85-6×84=91(分)。 因此,选择 C 选项。
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第一项,763951 去掉最小的数为 76395,从右往左写成 59367,即为第二项; 第二项,59367 去掉最小的数为 5967,从右往左写成 7695,即为第三项; 第三项,7695 去掉最小的数为 769,从右往左写成 967,即为第四项; 故第四项,967 去掉最小的数为 97,从右往左写成 79,即为下一项。 因此,选择 C 选项。 8、正确答案:D,全站正确率:43%,易错项:C。 解析 第一步,数列项数较少,考虑幂次修正数列。 第二步,观察数列发现 60=64-4=4³-4、120=125-5=5³-5、210=216-6=6³-6。 第二步,幂次化指数形式如下:
底数数列是公差为 1 的等差数列,下一项为 6+1=7;幂次数列是 3 的常数列;修正数列是公差为-1 的等差数列, 下一项为-6+(-1)=-7。所求项为 7³-7=336。 因此,选择 D 选项。 9、正确答案:D,全站正确率:72%,易错项:C。 解析 第一步,数列相邻两项有明显的倍数关系,考虑倍数递推。 第二步,观察数列发现 7=3×2+1、16=7×2+2、35=16×2+3,规律为第二项=第一项×2+修正项,修正 项是公差为 1 的等差数列,下一项为 3+1=4。所求项为 35×2+4=74。 因此,选择 D 选项。 10、正确答案:A,全站正确率:64%,易错项:B。 解析 第一步,观察数列,每项数据皆在幂次数附近波动,考虑幂次修正数列。 第二步,幂次化指数形式如下:
差数列是公比为 2 的等比数列,下一项为 72×2=144,所求项为 132+144=276。 因此,选择 D 选项。 4、正确答案:D,全站正确率:61%,易错项:C。 解析 第一步,本题考查递推数列。 第二步,观察数列发现 2=1×2+0、5=2×2+1、12=5×2+2,规律为第三项=第二项×2+第一项。所求项 为 12×2+5=29。 因此,选择 D 选项。 5、正确答案:A,全站正确率:44%,易错项:B。 解析 第一步,幂次数明显,考虑幂次数列。 第二步,幂次的分析, 、 、4²、3³、( )。底数是公差为-1 的等差数列,则下一项为 3+(-1)=2; 指数是公差为 1 的等差数列,下一项为 3+1=4。所求项为 =16。 因此,选择 A 选项。 6、正确答案:C,全站正确率:63%,易错项:B。 解析 第一步,做和、做差无明显规律,考虑幂次数列。 第二步,幂次的分析,(-1)³、0³、1³、2³、(3³)。底数是公差为 1 的等差数列,则下一项为 2+1=3,指 数是 3 的常数数列,所求项为 3³=27。 因此,选择 C 选项。 7、正确答案:C,全站正确率:69%,易错项:A。 解析 第一步,本题考查特殊数列。 第二步,观察数列发现:
15、正确答案:A,全站正确率:63%,易错项:B。
解析
解法一: 第一步,本题考查多位数问题,用代入排除法解题。 第二步,设十位数数字为 x,代入 A 选项,原数据可表示为 93x7,根据题意可得:93x7+7x39=16456,解得 x 为 1,即原数据为 9317,满足题意。 因此,选择 A 选项。 解法二: 第一步,本题考查多位数问题。 第二步,设原号码数千位为 x,则个位为 x-2,号码从右向左读出数值与原数相加的尾数为 6 可得:2x-2=6 或 2x-2=16,解得 x=4 或 9,结合选项,只有 A 选项符合。 因此,选择 A 选项。
2017 年 10 月天津市事业单位考试《职测》真题参考答案及解析
1、正确答案:C,全站正确率:87%,易错项:B。 解析 第一步,数列变化趋势不大,考虑递推和数列。 第二步,观察数列发现 4=1+3、7=3+4、11=4+7,规律为第三项=第一项+第二项,所求项为 7+11=18。 因此,选择 C 选项。 2、正确答案:D,全站正确率:57%,易错项:C。 解析 第一步,本题考查特殊数列。 第二步,数字变化无明显规律,考虑因式分解。原数列可分别分解为:3×2²、4×3²、5×4²、6×5²,“×”前 是公差为 1 的等差数列,下一项为 6+1=7;“×”后为 2²、3²、4²、5²,下一项为 6²。所求项为 7×6²=252。 因此,选择 D 选项。 3、正确答案:D,全站正确率:79%,易错项:C。 解析 第一步,做差规律明显,优先考虑做差。 第二步,做差如图所示:
底数数列是公差为-1 的等差数列,下一项为 3+(-1)=2;指数数列和修正数列分别为 3 和 1 的常数列。 所求项为 2³+1=9。 因此,选择 A 选项。 11、正确答案:D,全站正确率:74%,易错项:C。 解析 第一步,本题考查平均数问题。 第二步,由“第二个数起每个数都比前一个数大 5”可知该五个数是首项为 12、公差为 5 的等差数列。根据等差 数列中位数等于平均数,五项等差数列的中位数为第三项,故这五个数的平均数为 12+(3-)×5=22。 因此,选择 D 选项。 12、正确答案:B,全站正确率:82%,易错项:C。 解析 第一步,本题考查经济利润问题,属于利润率折扣类,用方程法解题。 第二步,设原价为 x 元,根据题意,x×(1-10%)×(1-10%)=810,解得 x=1000(元)。 因此,选择 B 选项。 13、正确答案:B,全站正确率:81%,易错项:C。 解析
16、正确答案:D,全站正确率:36%,易错项:B。 解析
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