幼儿园急救知识培训ppt课件完整版

方式。
清洁伤口
用生理盐水或清水冲洗 伤口，去除污染物和动
物唾液等。
包扎伤口
观察与就医
用无菌纱布或干净布料 包扎伤口，避免使用棉 花等易留纤维的物品。
观察幼儿伤口情况，如 出现红肿、疼痛加重或 感染迹象，应及时就医。
动物咬伤处理
清洗伤口
用大量清水或肥皂水冲洗伤口约 15分钟，尽可能清洗掉动物唾液
和血液。
教授孩子基本急救措施
家长可以教孩子简单的急救措施，如擦伤、碰伤 如何处理，以及如何拨打急救电话等。
家长如何协助幼儿园开展急救知识普及活动
积极参与幼儿园组织的急救知识培训
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家长应积极参加幼儿园组织的急救知识培训，了解基本的急救
知识和技能。
协助幼儿园开展模拟演练
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家长可以协助幼儿园开展模拟演练，帮助孩子熟悉应急疏散的
06 家长参与幼儿园 急救知识普及工 作
家长在家庭中如何教授孩子基本安全常识
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教授孩子认识危险源 家长应在日常生活中，教孩子认识家庭中的危险 源，如刀具、火源、电源插座等，并告诉孩子这 些物品可能带来的危险。
培养孩子安全意识 家长应时常提醒孩子注意自身安全，教育孩子遵 守交通规则，不随意离开家长或老师，不接触陌 生人等。
拨打急救电话
在施救同时拨打急救电话120或999， 告知现场情况和所在位置。
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保持呼吸道通畅
将溺水者救上岸后，立即清除口鼻内 异物，保持呼吸道通畅。
倒水处理
对仍有呼吸心跳的溺水者，可采用倒水方法 （如膝顶法、肩顶法等）帮助其排出体内水
分。
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心肺复苏与就医
如溺水者呼吸心跳停止，应立即进行心肺复苏 术（CPR），并尽快送往医院救治。
程序和路线。
分享家庭安全经验
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家长可以在幼儿园组织的家长会上分享自己在家庭安全教育方
面的经验和做法，促进家园合作。
家长在紧急情况下如何配合幼儿园进行救援
保持冷静，及时报警
在紧急情况下，家长应保持冷静，及时拨打急救电话或报警电话， 同时通知幼儿园。
协助救援人员开展工作
家长应积极配合救援人员开展工作，提供必要的帮助和支持，如指 引道路、疏散人群等。
04 幼儿园急救设备 配置与使用
急救箱配置要求及物品清单
急救箱应放置在显眼且易于取用的位 置，确保在紧急情况下能够迅速找到。
定期检查急救箱内的物品，确保药品 在有效期内，并及时补充或更换缺失 或过期物品。
物品清单应包括：创可贴、无菌纱布、 绷带、消毒棉球、医用胶带、一次性 手套、医用酒精、碘酒、烫伤膏、红 药水、抗过敏药等。
常用急救药品使用方法及注意事项
创可贴
用于小伤口的止血和保护，使用前需清洁 双手和伤口，确保伤口干燥后再贴。
抗过敏药
用于缓解过敏反应，如皮疹、呼吸困难等。 使用前需了解药物成分和禁忌症，遵医嘱 正确使用。
无菌纱布
用于包扎伤口，避免感染。使用时需注意 无菌操作，避免污染。
消毒棉球和医用酒精
用于清洁伤口周围的皮肤和消毒。使用时 需注意酒精浓度和棉球清洁度，避免过度 刺激伤口。
消毒伤口
用碘酒或酒精棉球精细擦拭伤口及 周围皮肤。
寻求医疗帮助
尽快将孩子送往医院，根据医生建 议接种狂犬疫苗和破伤风疫苗等。
触电、溺水等紧急情况应对
切断电源
在确保自身安全的前提下，立即切断电源或用 绝缘物体将触电者与电源分离。
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心肺复苏
检查触电者呼吸和心跳情况，如无呼吸或心 跳骤停，应立即进行心肺复苏术（CPR）。
止血与清洁
如有开放性伤口，应用干净纱布 或绷带进行止血，并保持伤口清 洁，避免感染。
冷敷与热敷
对于闭合性伤口，如肿胀、淤血 等，可采用冷敷减轻疼痛；24小 时后可改用热敷促进淤血吸收。
观察与就医
密切观察幼儿伤势变化，如出现 持续疼痛、肿胀加重或功能障碍
等情况，应及时就医。
切割、刺伤处理
止血
用干净纱布或绷带直接 压迫伤口止血，避免使 用止血带等过紧的包扎
05 幼儿园教职工急 救知识培训要求
教职工应具备的基本急救能力
能够熟练掌握常见的 急救技能，如止血、 包扎、心肺复苏等。
具备基本的医疗常识 和卫生习惯，能够预 防疾病的发生和传播。
能够识别和处理常见 的突发状况，如窒息、 惊厥、过敏等。
定期组织教职工参加专业培训课程
定期组织急救知识培训课程，提 高教职工的急救意识和技能水平。
邀请专业医护人员或相关机构进 行培训，确保培训内容的准确性
和实用性。
结合实际案例进行模拟演练，提 高教职工应对突发状况的能力。
加强ห้องสมุดไป่ตู้职工之间协作配合能力
建立完善的急救流程和协作机 制，确保在紧急情况下能够快 速响应。
加强教职工之间的沟通和协作， 共同应对突发状况，保障幼儿 安全。
定期组织团队建设和应急演练 活动，提高教职工之间的默契 度和协作能力。
烫伤、烧伤应急处理
冲脱泡盖送
立即用冷水冲洗伤处15-30分钟；轻 轻脱去衣物；用冷水浸泡伤处；用干 净纱布或毛巾覆盖伤处；及时送医治 疗。
注意事项
不要涂抹牙膏、酱油等物品；不要挑破 水泡；不要强行脱去粘连衣物。
03 常见意外伤害现 场处置方法
跌倒、碰撞伤处理
检查伤势
首先检查受伤部位，是否有开放 性伤口、肿胀、畸形或骨折等。
异物
鼻腔、耳道、咽喉、气管、食管 等部位的异物。
惊厥/抽搐
由高热、低钙等原因引起的惊厥 或抽搐。
窒息
食物、异物等堵塞呼吸道导致的 窒息。
中毒
误食药物、有毒化学物质等引起 的中毒。
急救原则与步骤
原则
保持冷静，确保自身安全；优先处理危及生命的情况；迅速评估病情，给予初 步处理；及时拨打急救电话，寻求专业医疗救助。
重要性
幼儿园作为儿童聚集场所，急救知识的普及和技能的掌握对于 保障儿童安全具有重要意义。通过急救，可以及时处理突发状 况，降低儿童受伤的风险，减少并发症的发生，为儿童的健康 成长提供有力保障。
幼儿园常见意外伤害类型
创伤
包括擦伤、切割伤、刺伤、挫伤、 扭伤等。
烧烫伤
由热液、火焰、电等引起的皮肤 和黏膜损伤。
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contents
目录
• 幼儿园急救知识概述 • 幼儿园常见急救技能 • 常见意外伤害现场处置方法 • 幼儿园急救设备配置与使用 • 幼儿园教职工急救知识培训要求 • 家长参与幼儿园急救知识普及工作
01 幼儿园急救知识 概述
急救的定义与重要性
定义
急救是指在突发状况下，给予伤病者初步的医疗救助，以维持 生命、减轻痛苦、防止病情恶化，为后续治疗创造条件的一系 列紧急处理措施。
步骤
观察现场环境，确保安全；检查伤病者意识、呼吸、脉搏等生命体征；根据病 情给予止血、包扎、固定等初步处理；拨打急救电话，报告病情和所在位置； 等待专业救援人员到来，协助进行进一步救治。
02 幼儿园常见急救 技能
心肺复苏术（CPR）
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判断意识和呼吸
轻拍患者肩部，大声询问是否 有意识，观察胸部是否有起伏。
关注孩子安全状况
在救援过程中，家长应时刻关注孩子的安全状况，确保孩子得到及 时有效的救治和照顾。
THANKS
感谢观看
绷带
用于固定纱布或夹板，防止伤口进一步受 损。使用时应注意松紧适度，避免过紧或 过松。
特殊情况下如何寻求专业救援
在遇到严重外伤、骨折、烧伤等紧急情况时，应立即拨打120急救电话，寻求专业 救援。
在等待救援过程中，尽量保持冷静，安抚受伤者情绪，并采取必要的急救措施，如 止血、固定等。
如遇突发疾病或中毒等情况，同样应拨打120急救电话，并告知医生患者症状、病 史等相关信息，以便医生做出准确判断并提供有效救治。
胸外按压
将患者平放在硬质平面上，按 压胸骨中下段，频率100-120
次/分钟，深度5-6厘米。
开放气道
清理口腔异物，采用仰头抬颏 法或推举下颌法开放气道。
人工呼吸
捏住患者鼻子，口对口吹气两 次，每次吹气时间超过1秒，
看到胸部起伏即可。
止血与包扎技术
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直接加压止血
用干净纱布或毛巾直接按 压伤口止血。
止血带止血
适用于四肢大出血，用止 血带或布条等物在伤口近 心端扎紧止血。
包扎伤口
用干净纱布或绷带包扎伤 口，避免污染和进一步损 伤。
气道异物梗阻处理
识别症状
患者出现呼吸困难、面色青紫、咳 嗽等症状。
海姆立克急救法
站在患者背后，双手环抱患者腰部， 一手握拳放在患者肚脐上方，另一 手握住拳头快速向内上方冲击，直 到异物排出。