幼儿园中班语言绘本教案《最漂亮的巨人》

幼儿园中班语言绘本教案《最漂亮的巨人》
《幼儿园中班语言绘本教案《最漂亮的巨人》》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、理解巨人帮助小动物的故事情节，能用较完整的语言表述。

2、感知周围生活中有爱心、乐意帮助别人的人是最漂亮的人。

3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

活动准备：
PPT课件，图片，黑板一块。

活动过程：
一、引出话题，引起兴趣
1、说说周围最漂亮的人。

提问：我们周围有许多漂亮的人，请你说说哪些人是你眼中漂亮的人呢?
小结：你们眼里漂亮的人是穿着时尚的阿姨、长相好看的帅哥。

2、说说故事中巨人的外表。

提问：在一座城市里有一个巨人，从他的穿着我们来评价一下他漂亮吗?
小结：巨人不漂亮反而给人留下了的是邋遢的印象。

二、分段理解，感受故事
1、观察PPT，理解故事第一段(巨人改变外形)。

2、继续观察PPT，理解故事第二段(巨人遇到长颈鹿后帮助长颈鹿)。

提问：巨人碰上了长颈鹿，长颈鹿怎么了?巨人会怎么帮助长颈鹿呢?
小结：巨人用领带给长颈鹿做围巾。

3、继续观察PPT，理解故事第三段(巨人遇到山羊后帮助山羊)。

4、继续观察PPT，自主阅读故事情节第四段(巨人遇到老鼠、狐狸、狗后发生的事)。

5、继续观察PPT，理解故事第五段(小动物送巨人礼物和信)。

6、问题讨论(巨人美在哪里)。

提问：巨人现在又变成了邋遢的人，为什么小动物们却觉得他很美呢?
小结：原来，做一个善良的、乐意帮助别人的人，也能给人带来美感。

心灵美比外表美更重要。

三、活动延伸，启发迁移
1、引起思考谁是最漂亮的人。

提问：想想，在你生活的周围哪些人也像巨人一样懂得关爱别人、帮助别人?
总结：在我们周围还有许多像巨人一样喜欢帮助别人的人，睁大我们的眼睛再去找一找吧，相信你一定会找到很多。

2、到生活中继续寻找“最漂亮的人”。

幼儿园中班语言绘本教案《最漂亮的巨人》这篇文章共2295字。