教具室管理制度范本

一、总则
为规范教具室的管理，保障教学工作的顺利进行，提高教具使用效率，特制定本制度。

二、管理职责
1. 教具室负责人：负责教具室的整体管理，包括教具的采购、分发、回收、保养
等工作。

2. 教师职责：教师在使用教具前，需向教具室负责人提出借用申请，使用完毕后
及时归还，并保持教具完好。

三、教具借用与归还
1. 教师使用教具应提前一天向教具室负责人提出借用申请，注明借用时间、教具
名称、数量等。

2. 教具室负责人根据申请情况，合理安排教具的借用，并做好借用登记。

3. 教师在借用教具时，需填写《教具借用登记表》，登记姓名、借用时间、教具
名称、数量等信息。

4. 教师使用完毕后，应将教具按原样归还，并保持教具完好。

5. 教具归还后，教具室负责人应及时做好归还登记，并检查教具完好情况。

四、教具分类与保管
1. 教具分为以下几类：常规教具、实验教具、教学设备、美术教具等。

2. 教具室负责人应按照类别对教具进行分类存放，并做好编号登记。

3. 新增教具应及时登记，并通知教师。

4. 教具室负责人定期对教具进行清点，确保教具数量与登记相符。

五、教具保养与维修
1. 教师在使用教具过程中，应爱护教具，避免损坏。

2. 发现教具损坏，教师应及时向教具室负责人报告，并填写《教具损坏报告单》。

3. 教具室负责人应及时对损坏的教具进行维修或更换，确保教学工作的顺利进行。

4. 教具室负责人定期对教具进行保养，延长教具使用寿命。

六、奖惩制度
1. 对认真执行本制度，爱护教具的教师，给予表扬和奖励。

2. 对违反本制度，损坏教具的教师，给予批评教育，并视情节轻重予以处罚。

七、附则
1. 本制度由教具室负责人负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。