人教版五年级数学《通分的练习》练习题

通分的练习
一、基本练习
1.（ ）叫通分。

2.给下列各组分数通分。

25 和 37
56 和 1120 67 和 328
3.比较每组中两个分数的大小。

37 ○57 167○1611 94○54 1715○22
15 98○65 31○73 52○103 85○107 二、提高练习
1.3、5和25的最小公倍数是（ ） 。

2.判断对错。

（1）通分和约分都没有改变数的大小。

（ ）
（2）在41和3
1之间再没有分数。

（ ） （3）两个分数值相等，那么它们的分数单位也相同。

（ ）
（4）大于52 小于5
4 的最简分数只有53。

（ ）
3.聪聪和明明从学校的图书馆各借了一本《格林童话》。

聪聪看了这本书的 83，明明看了这本书的15
2。

谁看的页数多？
三、课堂达标
1.把下面分数按从小到大的顺序排起来。

（1）43、32和15
（ ） （2）56 、38 和910 （ ） 2.写出一个比
6
1大，比51小的分数（ ）。

3.加工同样的零件，甲4分钟加工3个，乙5分钟加工4个，丙6分钟加工5个，谁的工作效率高？
四、知识拓展
1.请你写出同时满足下列条件的分数。

（1）大于1
9
并且小于
1
8
；
（2）分母是两位数的质数；
（3）分子是一位数的质数。

2.用1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字，写出三个大小相等的分数，
每个数字只能使用一次。

（）
【学习评价】
自评师评。