人教版(新课程标准)初中语文七年级下册 5.20 古代诗五首 同步练习A卷
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人教版(新课程标准)初中语文七年级下册 5.20 古代诗五首同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、古诗文理解 (共12题;共56分)
1. (2分)对《登飞来峰》理解有误的一项是()
A . 诗歌的第二句巧妙地化用前人诗句“鸡鸣见日出”,把“日出”改为“日升”,增添了画面的跳动感。
B . 这首诗立意高远,感情奔放,表现出王安石高瞻远瞩的气概。
C . 诗歌的后两句,一反前人“忧谗畏讥”之意,与《岳阳楼记》所表达的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”有异曲同工之妙。
D . 这首诗与王之涣的《登鹳雀楼》诗:“白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙。
2. (2分)对《己亥杂诗》这首诗分析不恰当的一项是:()。
A . 诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境:离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。
B . 诗的第三、四句从落花到春泥展开联想,将诗人的时代使命感移情落花,从而把离愁升华为崇高的献身精神。
C . 诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁,用“落红”一句作为情感的转析,使整首诗从离愁中解脱出来。
D . 全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》(种豆南山下)所表达的官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。
3. (2分)对《己亥杂诗》赏析有误的一项是()
浩荡离愁白日料,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
A . 这首诗是诗人辞官归乡路上根据见闻感受写的组诗中的一首。
B . 首句极力渲染了诗人辞别京师返乡时无边的离愁别绪。
C . “落红”即落花,诗人以“落红”自喻,咏物抒情。
D . 诗人含蓄地表达了对社会、对生活的厌倦之情。
4. (2分)对“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的理解错误的一项是()。
A . 这两句诗对仗工整。
B . 表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
C . 作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。
D . 层云围绕在我的身旁,鸟儿从山中飞出。
5. (11分)阅读古诗《望岳》,完成后面的题。
望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
(1)
“造化钟神秀”一句写出了泰山的景色
(2)
“会当凌绝顶,一览众山小”是全诗点睛之笔,说说这两句诗表达了诗人怎样的情感?
6. (2分)《己亥杂诗》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发,富有哲理的句子是:________,________ 这一句,运用________,表明诗人的心志:虽然辞了官,仍然会________;为培育人才来维护自己崇高理想而________的情怀。
后人也常用此来比喻 ________ 。
7. (3分)请给加下划线字注音。
挑衅________ 笃________信啮________齿吵嚷________
8. (2分)阅读文段,回答问题。
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。
但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。
此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,--呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
解释下列划线词语在文中的意思。
②也无怪他们疑惑:________
②“万岁”他们都拍掌欢呼起来:________
③他们也何尝不酒醉似的喝采:________
9. (5分)《在出狱欢迎会上的演说》作者________,杰出的________ 、________、________家。
10. (5分)填空题。
①,谁家新燕啄春泥。
(《钱塘湖春行》)
②落红不是无情物,。
(《己亥杂诗》)
③,长河落日圆。
(《使至塞上》)
④潮平两岸阔,。
(《次北固山下》)
⑤,佳木秀而繁阴。
(《醉翁亭记》)
⑥一鼓作气,再而衰,。
(《曹刿论战》)
⑦杜甫的《春望》一诗中,描写战火纷飞,家书难至的诗句是:,。
11. (10分)填空。
(1)《咸阳城东楼》是唐代诗人________(人名)写的一首七言律诗。
此诗用云、日、风、雨层层推进,又以________、黄叶来渲染,营造了________的氛围,借秦苑、汉宫的荒废,抒发了对历史沧桑的无限感慨。
(2)《无题》是晚唐诗人________(人名)写的一首七言律诗。
这是一首思恋之歌,写尽________之痛,相思之苦。
(3)《行香子》是北宋词人________写的一首词。
这首诗以________的手法、浅近的语言,勾勒出一幅春光
明媚、万物竞发的________图。
(4)《丑奴儿书博山道中璧》是南宋词人________的词作。
这首词以“________”为议题,写出了________与________两种人生感受。
12. (10分)阅读下文,回答问题
黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。
从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。
当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。
不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。
尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。
还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。
我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。
造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
(1)“黄河在这里由宽而窄”,在文中“宽”具体指的是________,“窄”具体指的________(请用原文回答)
(2)说说你对“浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落”的理解。
(3)为什么又说:“不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。
”既然否定前一种说法,为什么不把它删除?
(4)说说句中“凝重”、“猛烈”词语的表达作用。
(5)说说你对“或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。
”一句的理解。
(6)说说你对“而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。
”一句的理解。
(7)说说你对“造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?”的理解。
二、诗歌鉴赏 (共4题;共43分)
13. (10分)反复诵读《望岳》,然后回答问题。
(1)全诗没有一个“望”字,为什么又以“望岳”为题呢?简单说说你的看法。
(2)有人说这首诗是杜甫望岳而想像将来的登岳,是这样吗?为什么?
(3)杜甫是唐代著名的诗人,有“诗圣”之称。
你还读过他的哪些诗作?请你摘抄两首你最喜欢的。
14. (6分)阅读古诗《次北固山下》,完成小题。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
(1)
颔联写船上所见景,“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好:“潮平”,________;“风正”,________。
(2)
请从内容和情感的角度,谈谈你对诗句“乡书何处达?归雁洛阳边”的理解。
15. (6分)阅读古诗,按要求回答问题.
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
(1)
这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。
诗人通过书写________的感慨,抒发了________的思想感情。
(2)
“念天地之悠悠,独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境。
请简要谈谈你对这两句诗的理解。
16. (21分) (2017八上·温岭期中) 阅读下面古诗,完成小题。
江上
(宋)王安石
江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊。
青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。
(1)第二句中“低徊”一词很富表现力,请简要赏析。
(2)这首诗中的三,四两句于寻常的景物描写中蕴含着深刻的哲理,请做简要分析。
三、古诗文默写 (共2题;共17分)
17. (5分)默写。
(1)岱宗夫如何?________ 。
(《望岳》)
(2) ________ ,谁家新燕啄春泥。
(《钱塘湖春行》)
(3) ________ ,匹马戍梁州。
(《诉衷情》)
(4)爱上层楼,________ 。
(《书博山道中壁》)
(5)浮光跃金,________ 。
(《岳阳楼记》)
(6) ________ ,得之心而寓之酒也。
(《醉翁亭记》)
18. (12分)按要求默写。
(1)几处早莺争暖树,________。
(白居易《钱塘湖春行》)
(2)征蓬出汉塞,________ 。
(王维《使至塞上)
(3) ________ ,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)(4)长风破浪会有时,________;。
(李白《行路难》)
(5) ________ ,欲语泪先流。
(李清照《武陵春》)(6) ________ ,无案牍之劳形。
(刘禹锡《陋室铭》)
(7)“一年之计在于春”,刚起头,________ ,________ 。
(朱自清《春》)
参考答案一、古诗文理解 (共12题;共56分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
8-1、9-1、
10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
12-7、
二、诗歌鉴赏 (共4题;共43分)
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
三、古诗文默写 (共2题;共17分)
17-1、
18-1、
第11 页共11 页。