教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版(二)_40

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点强化练习最新版(二)
1、单选题华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。

”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用_____
A : 遗传
B : 环境
C : 教育
D : 教师
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：
认为儿童是可以随心所欲被人力塑造的，而忽视了遗传的作用。

2、单选题皮亚杰认为儿童的道德判断能力受到_____的制约。

A : 儿童想象力
B : 儿童家庭背景
C : 儿童年龄
D : 儿童逻辑思维能力
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

参考解析：亚杰的道德发展研究是建立在思维发展基础上的。

他认为儿童的道德发展是认知发展的一部分，儿童的道德判断能力受到儿童逻辑思维能力的制约，因此，儿童的道德判断发展与儿童认知发展的阶段相平行。

3、单选题人具有自我意识，发展到一定阶段的人具有规划自己未来和为未来发展创造条件的能力。

由此表明，人的身心发展具有_____
A : 阶段性
B : 被动性
C : 主观能动性
D : 互补性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

参考解析：人的主观能动性从综合的意义上把主体与客体、个体与社会、人的内部世界与外部世界联系起来，成为推动人本身发展的决定性因素。

4、简答题高原现象
参考答案:
参考解析：
高原现象是指学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象。

5、单选题导致“脚气病”的重要原因是缺乏_____
A : 维生素 A
B : 维生素 B1
C : 维生素 C
D : 维生素 D
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

参考解析：
维生素 B1 缺乏会导致“脚气病”产生。

6、单选题这份公文的成文日期正确的书写方式是_____
A : 2013 年 2 月 20 日
B : 2013 年二月二十日
C : 二 0 一三年二月二十日
D : 二零一三年二月二十日
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：《党政机关公文格式》规定，成文日期用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位 (即 1 不编为 01) 。

故选 A。

7、单选题在课程计划和课程标准之外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是_____
A : 课外教育
B : 校外教育
C : 业余教育
D : 课外、校外教育
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

参考解析：此题暂无解析
8、单选题儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤销惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是_____。

A : 正强化
B : 负强化
C : 正弱化
D : 负弱化
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

参考解析：负强化是指当所期待的行为出现后，撤销一个厌恶刺激。

9、单选题对个别学生的教育_____。

A : 就是要靠班主任
B : 就是要靠集体活动来教育
C : 是同集体教育相辅相成的
D : 主要是对较差学生的教育工作
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

解析：对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。

10、单选题下列关于《共产党宣言》的说法不正确的是_____
A : 是法国大革命的理论基础
B : 标志着马克思主义的正式诞生
C : 贯穿全书的基本思想是唯物主义的历史观
D : 把马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义原理融为一体
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：法国大革命的时间是 1789 年。

《共产党宣言》发表的时间是 1848 年。

11、单选题孤独、不喜欢和人交往、稳重、行动缓慢的气质类型是_____
A : 胆汁质
B : 多血质
C : 黏液质
D : 抑郁质
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

参考解析：
抑郁质的人以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征。

12、单选题根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为_____。

A : 社会动机与个人动机
B : 工作动机与提高动机
C : 高尚动机与低级动机
D : 交往动机与荣誉动机
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

参考解析：按照学习动机是否具有社会意义，学习动机可以分为高尚动机与低级动机。

13、多选题为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础的是_____
A : 新民主主义革命的胜利
B : 新中国的成立
C : 社会主义基本制度的建立
D : 社会主义市场经济制度的建立
参考答案: AC
本题解释:
参考答案：AC。

参考解析：十七大报告指出，新民主主义革命的胜利，社会主义基本制度的建立，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

14、判断题在太阳能、风能、水能、核能中，目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然气)并大规模使用的工业能源是核能。

_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

参考解析：太阳能是各种可再生能源中最重要的基本能源，也是人类可利用的最丰富的能源。

风能是利用风力机将风能转化为电能、热能、机械能等各种形式的能量，是一种自然能源。

水能是一种可再生能源，是清洁能源。

以上都是自然能源，故应排除。

故本题判断正确。

15、单选题小红在小学一年级时，常因小事与同学吵架，升人三年级后，这种现象便逐渐减少了。

这说明小红情感的_____得到发展。

A : 丰富性
B : 深刻性
C : 自控力
D : 稳定性
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

参考解析：小学生在环境的要求与生活方式的影响下，逐步学会了控制自己的情绪和抑制自己的冲动，这是由于学生自我意识不断发展，情感逐渐内化，不以外部表情表露出来。

自控力的强弱在小学生中也表现出年龄特征，和中、高年级相比，低年级学生的自控力要差。

16、单选题教育“生物起源说”的代表人物是_____
A : 孟禄
B : 洛克
C : 卢梭
D : 利托尔诺
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

参考解析：法国社会学家利托尔诺和英国教育学家沛西· 能是“生物起源说”的代表人物。

他们认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象。

孟禄是“心理起源说”的代表人物。

17、单选题人从明处突然进到暗处，人的感觉阈限_____
A : 缓慢下降
B : 急速下降
C : 缓慢上升
D : 急速上升
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：
本题考查的是暗适应现象。

暗适应是感觉适应的一种，是一个缓慢的过程，是一个感受性逐渐升高即感觉阈限逐渐下降的过程。

因此，答案选择 A 项。

18、简答题基本活动
参考答案:
参考解析：
基本活动是指在人生的某个阶段，其出现频率最高，对人的生存发展最有价值、最适合那一年龄段的活动。

19、单选题在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是_____
A : 名词一动词一形容词
B : 动词一形容词一名词
C : 形容词一动词一名词
D : 名词一形容词一动词
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：
关于学前儿童词类的研究表明，儿童先掌握的是实词，其中最先和大量掌握的是名词，其次是动词，再次是形容词。

20、简答题试述校长负责制的利弊。

参考答案:
参考解析：
(1) 校长负责制也称"一长制"，是我国公办中小学的内部领导体制，指上级机关领导，校长全面负责，党支部监督保证，教职工民主管理。

(2) 几十年的改革实践表明，中等及中等以下各类学校实行校长负责制的领导体制是成功的。

①理顺了学校里的党政关系，保证了党的路线、方针、政策在学校的贯彻落实；②使校长及其他行政领导的作用得到充分发挥；③调动了教职工参与学校管理工作的积极性，提高了学校的办学效益和水平。

(3) 但同时也存在一些问题：①简单的权力转移，制造出权力"中心"，学校决策权集中在校长个人手里；②法律建制不全，内控无力，党支部监督和教代会这两翼的制衡理论远未实现；③管理机制僵化，校长权力缺乏横向制约机制，学校与教育行政部门的权力垂直关系明显，外控形式化；④民主思想和民主机制的长期缺乏等。

21、简答题年龄特征
参考答案:
参考解析：年龄特征是在异地教育和生活条件下某一年龄阶段儿童身心发展所表现出来的一般的、典型的、本质的特点。

它代表该时期大多数相同年龄儿童身心发展的特点或水平，具有代表性，这些特征区别其他发展阶段。

22、简答题家长参与
参考答案:
参考解析：家长参与是指家长通过不同的形式参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致。

23、简答题什么是创造性学习？如何促进创造性学习？
参考答案:
参考解析：
(1) 创造性学习一词直接来自创新学习，是指能够引起变化、更新、改组和形成一系列问题的学习。

创新学习的关键目标是在充足的时间内扩大观念的影响范围。

(2) 创造性学习实际上是创造性教育的一种形式。

培养学生的创造性学习能力应该抓好以下三方面：
①培养创造性学习的兴趣、动机。

具体目标是：持有强烈的好奇心；好胜好强，不甘落后；有强烈的求知欲；兴趣广泛，对各种学问和学习活动都感兴趣；敢于提问，即使遇到讥笑也不在乎；勇于置疑；有自信心；讲求学习效率，能保持稳定的学习情绪；学习时朝气蓬勃，不怕困难，不怕吃苦，不怕受累；虚心，自己错了就承认，没有任何顾忌。

②发展创造性思维。

具体目标是：观察事物细致；富于想象力；对事物反应快，容易受到启发；勤于动脑，对学习过程中的各种问题不满足于知其一，喜欢从与问题相关的各个方面去积极思考，寻根究底；善于假设，能运用假设的办法，引发思维，寻求问题的解决；不拘泥，不守旧，乐于创新；有主见，不轻信他人的意见；喜欢用新颖的或者异常的方法解答问题；能注意知识的内在联系，熟练地利用旧知识学习新知识；思维敏捷、开阔。

③进行创造性学习实践。

具体目标是：学习扎实，肯下功夫，会利用时间；在学习过程中讲究效率，成绩突出，知识面广；敢于大胆实践，急于求新；在学习中，喜欢一气呵成，有不完不罢休的劲头；有控制自己的能力；自理能力强。

培养学生创造性学习能力的方法是多种多样的，应根据教育对象的特点、教师的特点和具体的环境条件来选择和实践。

24、多选题阅读材料回答题：
一个人从出生到死亡，无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠，国家有恩于我们，社会有恩于我们。

大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中，让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩，对于父母、师长，无论如何回报，也难以答谢其深恩厚爱于万一。

学校教育在人的发展中起什么作用? ()
A : 学校教育为人的发展提供了可能
B : 学校教育是人发展的内在动力
C : 学校教育对个体发展作出社会性规范
D : 学校教育具有加速个体发展的特殊功能
E : 学校教育对人的发展的主导作用是无条件的
参考答案: CD
本题解释:
参考答案：CD。

参考解析：学校教育对人的发展起主导作用，它具有加速个体发展的特殊功能，促进个体社会化。

但学校教育的主导作用必须通过学生自身的积极活动来实现，并不是万能和无条件的。

25、单选题受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑，对别人的怀疑和妒忌等，是与_____相联系的情感体验。

A : 思维
B : 自我意识
C : 想象
D : 记忆
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

参考解析：受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑对别人的怀疑和妒忌等，是与自我意识相联系的情感体验。

这种情感的发生，更多的不决定于事物的可观性质，而决定于主观认知因素。

26、简答题简述学前儿童自我意识的发展经过哪几个阶段。

参考答案:
参考解析： (1) 自我感觉的发展 (1 岁前) ；
(2) 自我认识的发展 (1~2 岁) ；
(3) 自我意识的萌芽 (2~3 岁) ；
(4) 自我意识各方面的发展 (3 岁以后) 。

27、判断题心理自我是在青春期开始发展和形成的。

_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

参考解析：
个体自我意识发展经历生理自我、社会自我和心理自我的过程，其中心理自我是在青春期开始发展和形成的。

28、判断题人文主义文学是文艺复兴时期欧洲文学的主流。

_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

参考解析：文艺复兴时期所形成的资产阶级思想体系被称为人文主义。

人文主义者主张一切以“人”为本，来反对神的权威。

29、判断题阅读材料回答题：
某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学 23 分，语文 46 分” 。

这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。

某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨．这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。

我是发挥教师的主导作用了，他们不会，我有什么办法。

”
你是否赞同该教师的做法? ()
参考答案: 错误
本题解释:
参考解析：×。

30、单选题下列选项中，以师生交谈的方式进行知识教学的教育方法是_____。

A : 谈话法
B : 实践法
C : 陶冶法
D : 讲授法
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：谈话法是以师生交谈的方式进行知识教学的教育方法。

31、单选题短时记忆的容量是_____。

A : 5±2 组块
B : 7±2 组块
C : 5±2
D : 7+2
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

参考解析：1956 年，美国心理学家米勒教授发表了一篇重要的论文《神奇的数字 7 加减2：我们加工信息能力的某些限制》，明确提出短时记忆的容量为7±2，即一般为 7 并在 5~9 之间波动。

这就是神奇的7±2 效应。

32、多选题作为老师，你对他们提出的建议包括哪些? ()
A : 用词语、理智控制自己情绪发生的强度
B : 凡事都听从别人的意见
C : 有情绪的时候就尽量发泄出来，不用加以控制
D : 积累各种情景下的情绪体验，这样就能做到“临场不乱”
E : 提高分析问题能力，尝试从多个角度分析解决问题
参考答案: ADE
本题解释:
参考答案：ADE。

参考解析：可以给出如下建议：①教会学生形成适宜的情绪状态：用词语、理智控制自己情绪发生的强度。

②丰富学生的情绪体验：教师应给学生创造一种过渡的情景，即从不紧张到稍微有些紧张，最后再到很紧张．使学生积累各种情景下的情绪体验，这样就能做到“临场不乱” 。

③培养学生正确看待问题：由于学生分析问题的能力还不完善，对一个问题往往只从一个角度解释，所以容易遭受挫折。

33、单选题幼儿的听觉偏好趋向_____
A : 就人声和物声而言，新生儿趋向物声
B : 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音
C : 就声音音调来讲，新生儿趋向低音调
D : 新生儿爱听柔和的声音
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

参考解析：新生儿喜欢听人说话，尤其喜欢听自己母亲的声音，他们还喜欢听高调的声音。

新生儿不喜欢听嘈杂的声音。

34、单选题 _____是教师良好仪态的第一要务。

A : 友善
B : 微笑
C : 整洁
D : 漂亮
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

参考解析：整齐平整服装并非一定要高档华贵，但须保持清洁，并熨烫平整，穿起来就能大方得体，显得精神焕发。

整齐并不完全为了自己，更是尊重他人的需要，这是良好仪态的第一要务。

35、简答题简述影响学习迁移的因素。

参考答案:
参考解析：
(1) 学习材料的特点； (2) 原有的知识结构； (3) 对学习情境的理解； (4) 学习的心理准备状态 (心向) ； (5) 学习策的水平； (6) 智力与能力； (7) 教师的指导。

36、简答题《义务教育法》的立法宗旨是什么？
参考答案:
《义务教育法》第一条规定：”为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。

”这规定了《义务教育法》的立法宗旨主要有三个方面：第一，发展基础教育。

基础教育一般指普通中小学教育，它是一个奠定身心健康发展的基础。

基础教育的状况如何，是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。

第二，促进社会主义物质文明建设。

第三，促进社会主义精神文明建设。

37、判断题阅读材料回答题：
某市有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的 63％。

一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。

而学校通过调查发现，一年级学生 80％不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的 69％，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级 40％以上学生不能正确对待社会劳动分工。

在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写，这一调查使教师们感到震惊。

你认为是否有劳动教育的必要性? ()
参考答案: 正确
本题解释:
参考解析：√。

38、单选题县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和_____的适龄儿童、少年实施义务教育。

A : 肢体残疾
B : 心理异常
C : 特殊疾病
D : 智力残疾
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

参考解析：详见《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定。

39、单选题某省人民政府的规章与国务院某一部门的规章不一致，按照法律规定，下列做法正确的是_____
A : 由国务院裁决
B : 由最高人民法院裁决
C : 由国务院法制办公室裁决
D : 由全国人民代表大会常务委员会对违法的规章予以撤销
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：根据《立法法》第八十六条规定：部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间同一事项的规定不一致时，由国务院裁决。

40、单选题矫治焦虑症和恐惧症，一般可用_____
A : 系统脱敏法
B : 阳性强化法
C : 负强化法
D : 消退法
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：
系统脱敏疗法又称交互抑制法，是由美国学者沃尔帕创立和发展的。

这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。

如果一个刺激所引起的：焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范围之内，经过多次反复的呈现，他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖，治疗目标也就达到了。

这就是系统脱敏疗法的治疗原理。

41、单选题在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是_____
A : 传授基本体育知识与技能
B : 提高运动水平
C : 增强学生体质
D : 培养体育人才
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

参考解析：
增强学生体质、增进学生健康是学校体育的根本目的，为学生终身体育打基础，培养学生终身体育意识、能力和习惯是学校体育的根本目标。

42、单选题某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。

这体现了自我防御机制中的_____
A : 升华
B : 代偿
C : 退行
D : 转移
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

参考解析：代偿是指个体利用某种方法来弥补其生理或心理上的缺陷，从而掩盖自己的自卑感和不安全感。

43、判断题素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。

_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。

参考解析：这是对考试的误解，考试包括百分制考试本身没有错，要说错的话，那就是在应试教育中使用者将其看作是学习的目的。

考试作为评价的手段，是衡量学生发展的尺寸之一，也是激励学生发展的手段之一。

44、填空题当我们十分悲伤的时候，痛快地哭一场，把心里的悲痛宣泄出来。

这种情绪调节的方法属
____。

于
参考答案: 合理宣泄法
本题解释:
参考解析：
合理宣泄法
45、单选题皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即_____
A : 遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
B : 成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
C : 遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
D : 成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程
参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

参考解析：皮亚杰认为儿童心理发展的四个基本要素是成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程。

46、简答题简述现代化幼儿园教育目标的特点。

参考答案:
参考解析：
(1) 重视幼儿身体健康。

由于幼儿阶段身体的发育和机能的健全发展是其他一切发展的基础，因此，幼儿园教育把幼儿身体的健康发展放在首位。

(2) 幼儿智力教育强调利用感官，培养幼儿的动手能力、学习兴趣和求知欲，绝不仅仅是知识的传授。

(3) 幼儿品德教育强调从情感教育人手，重视幼儿良好性格和习惯的培养。

(4) 幼儿美育，把培养幼儿感受美的情趣放在第一位，适合幼儿的年龄特点。

47、判断题接受学习和发现学习，都是积极主动的过程。

_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

参考解析：奥苏伯尔认为接受学习和发现学习，都是积极主动的过程。

他们都重视内在的学习动机与学习活动本身带来的内在强化作用。

48、判断题具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。

_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。

参考解析：以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。

49、简答题简述学前儿童同伴关系的功能。

参考答案:
参考解析：
(1) 同伴关系给予安全感和归属感；
(2) 同伴交往有利于儿童学习社交技能和策，促进其社会行为向友好、积极的方向发展；
(3) 同伴交往有利于促进学前儿童认知能力的发展：
(4) 同伴交往有助于儿童自我意识和人格的发展；
(5) 同伴交往可以帮助儿童去自我中心；
(6) 同伴交往对幼儿的社会适应性和心理健康具有重要影响。

50、单选题公元 207 年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处。

_____
A : 统一天下
B : 消灭袁绍
C : 废汉称帝
D : 建立魏国
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

参考解析：了解曹操写此诗的背景，并结合曹操的事迹不难看出，当时曹操“志”在统一天下。

因为曹操通过官渡之战统一了北方，又挥师南下准备统一全国，但赤壁之战使曹操未能完成统一大业。