家校通管理系统范本
家校通校园安全系统
校园安全系统近期频发的校园安全事件，促使全国各级政府及教育机构发动了一场急补校园安全漏洞的运动。
我司专注于人员出入管理多年，积极响应落实教育部提出的“严防来历不明人员进校”，针对校园人员出入安全管理具有一系列成熟可靠的解决方案。
一、研发背景学校是学习的场所，学生大部分时间生活在学校里，校园安全已成为全社会关注的问题。
近些年来,我国校园的意外伤害也呈现上升趋势,学校群死群伤和暴力事件令人担忧。
做好学生伤害的预防与控制，保障校园安全，是全社会都必须重视的公共安全问题。
学校目前解决安全的办法一般就是在大门口安装监控设施，监控设施在一定程度上面可以起到事后查证的作用，但是往往从监控画面很难去识别。
没有从根本上面起到事前制止的作用。
有的学校使用刷卡开门的门禁设备，虽然说这个方法在一定程度上面解决了外来人员的进入，但是门禁有一个致命的地方在于高峰期的时候根本就没法解决尾随的情况，只要门不关闭所有的人员都可以进去。
二、系统总体规划2.1 系统设计思想本人员出入安全管理系统是集计算器技术、自动控制技术，网络通讯技术、超高频远距离射频识别技术、光电传感技术、和机电一体化技术于一体的一套功能强大的计算机智能控制识别系统，系统采用符合潮流的开放式体系结构，能够与任何第三方的系统和设备兼容，实现用户系统的高度集成。
2.2 系统结构2.3 系统特色说明本“校园人员进出管理系统”它不仅可以有效的堵住校园目前存在的人员出入管理漏洞，更重要的是它为人员出入管理提供了规范的高科技管理手段，操作方便，贴近学校实际，具有可持续性，是很好的校园安全管理长效机制之一。
它通过日常工作，无形中就能筑起稳固的安全防线：第一道安全防范措施：身份证验证，将来历不明身份者拒之门外。
凡要求进入校园内人员一律采用配发的人员卡验证。
第二道安全防范措施：被访人验证，安全责任落实到人。
系统内含有校园内学生和教职工的全部资料，实时被访人验证，如家长来访出示身份证，系统立即显示学生和班主任的资料，同时被访人通过现场拍照、签名或刷卡等方式，明确外来人员进校谁接待谁负责。
家校通系统管理员使用指引
图2 图1
任免班主任（ ） 任免班主任（3）
• • 在上一步骤中（图2所示），点击“提交”，操作完成； 点击“左边”管理项的“教学基本信息”，回到班主任管理页面可看到“刘 大牛”成为了“小学一年级（1）班”的班主任了（如下图）。
任免班主任（ ） 任免班主任（4）
• 免除班主任
• 在班主任列表中点击教师所担任的班级，进入设置页面，如下图：
图1
图4
图2
删除班级
• • • • • 对不需要的班级进行删减，保证工作的顺畅； 在班级列表中点击选择对象，如“高一（2）班”； 进入设置页面（如下图1），点击“删除”按钮，系统会有“提醒框”（如下图 2）； 确定后系统会再次给出“删除成功”的提示（如下图3）； 再次确定后可得到如下图4的页面，高一（2）班被成功删除了。
“教育城域网一卡通”系统 教育城域网一卡通” 教育城域网一卡通 ——“家校通”管理员平台使用指引 家校通” 家校通
一、登陆与退出
• 登陆平台 • IE浏览器在地址栏中输入:，然后回车，即刻访问 家校通信息服务平台的首页 • 在右边的家校通登陆窗口输入相应的帐号、密码，即可登陆家校通系 统管理平台（如下图）
图2
图1 图3
图4
学校升级管理
• 学期结束后，所有班级升级的管理。 • 进入升级页面（如下图），点击“开始升 级”即可。
二、系统编码维护
• “系统编码维护”主要是对学生、教师用户的基本信息字段进行定制，为学生、 教师用户各项基本资料录入做准备。
1、定制教师基本信息字段 、
• • • • 点击“教师基本信息字段”进入设置页面（如下图） 灰色框的字段为系统默认项，在基本信息中是必然有的！ 列表中的“字段”无法增加或减少； 点击所需字段前的方框后，“确定”保存设置。
M__116家校通方案
家校通---学生平安短信服务系统STUDENT SAFETY NOTE SERVICE SYSTEM（远距离感应卡）标准方案上海116研究所电话:(+86)21-64558804 传真:(+86)21-64109141地址:上海市徐汇区上中路600号邮编:200231目录第一章方案概述 (3)一、项目背景 (3)二、系统特点 (3)第二章系统工作机理（远距离识别感应） (4)第三章系统优势 (5)一、与目前试点的近距离家校通对比的优势 (5)二、短信家校通”的特点： (5)第四章系统架构图 (6)一、校园一卡通的整体拓扑图 (6)二、学生平安短信系统拓扑图 (7)第五章系统技术介绍 (7)一、射频识别定义 (7)二、射频识别系统组成及其原理 (8)第六章基本设备组成和连接图 (9)第七章产品技术介绍 (10)一、读卡天线 (10)二、读卡机 (11)三、卡片（电子标签） (11)四、通讯转换器 (11)第八章电子标签卡和其他卡的比较 (12)第九章典型应用案例 (12)第一章方案概述一、项目背景孩子每天是否按时到校？过了放学时间孩子还没回来，是否已经离校？天气恶劣，却不知学校是否提前放学或停课？孩子最近的成绩和在校表现怎样？离校后有没有去不该去的场所？目前多数孩子都是独身子女，学生人身安全、课外活动情况与受教育情况直接关系到一个家庭的和睦与幸福。
而学校由于师资力量的有限以及技术手段的落后，对学生的管理还停留在手工管理阶段和计算机辅助管理初级阶段，信息反馈不及时，并且与家长的信息沟通严重不足，身为孩子家长，您是否担心工作太忙，与孩子交流时间太少；仅靠有限的几次家长会和学校平时的不定期的反馈，难以传递足够多的学生在校情况给家长。
当发生学生由于逃课、出走等情况时，家长和学校由于沟通配合不够，无法及时发现，导致发生意外。
二、系统特点家校通--学生平安短信服务系统正是针对上述问题而开发出的一套高科技信息管理系统，彻底解决了家长、学校的信息沟通，是保证学生出入安全及管理学生校外活动的一种有效手段。
智慧校园智能一卡通家(微)校通系统方案
基于微信企业号智慧校园智能一卡通家校通系统方案第一章概要智慧校园就是以物联网为依托，运用物联网技术将梯控、门禁、车辆出入控制、监控、定位、报警、巡更等各类传统校园系统、校园的物联系统和服务整合在一起，使管理者、用户和各种智慧系统形成各种形式的信息交互，以达到更加方便快捷的管理，同时给用户带来更加舒适的“数字化”、“智能化”的生活体验。
多奥智慧校园综合信息系统，是面向数字化、网络化、智慧化、人性化的综合应用系统集成平台。
在这个平台上，不仅可以实现停车场、门禁、梯控、考勤、收费等智能管理系统的互联互通互动、统一决策管理，同时还可基于B/S架构的软件管理平台与各子系统的信息采集与交换、联动预案处理以及综合监视管理业务，构建以人、车、物、传感、安全的空间化、可视化、可决策化的动态信息资源库，实现智慧校园管理。
1.1 物联网是基础物联网的定义是通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对人员、车辆、物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。
1.2 RFID是核心物联网核心技术是RFID技术，RFID在数据处理、安全认证等方面与其他自动识别技术相比较具有以下优点：1) 读写速度快、操作简便由于读写器是非接触通讯，因此在几厘米甚至几十米范围内都可以对卡片操作，使用速度大大提高. 由于射频卡中有快速防冲突机制，因此对于卡片之间可能出现的数据干扰情况能有效防止，并且可同时辨识读取多个RFID标签，读写器一次可处理200张以上非接触式射频标签。
2) 形状多样化、体积小型化在读取方面，RFID并不受尺寸大小及形状限制，因此纸张的固定尺寸和印刷品质等不会影响数据读取的精确度. 此外，RFID标签的制造正向多样化和小型化发展，以适用于不同产品的需要。
3) 高可靠性和耐用性射频卡与读写器之间无需机械接触的这一特点，避免了由于接触不良所造成的读写错误等情况的发生，即使在外部恶劣环境下，如卡上有灰尘、油污或黑暗等也不会影响对卡的读写。
2.4G家校通管理系统
2.4G家校通管理系统应用方案近年来，我国许多学校校外犯罪事件时有发生，尤其是最近几个月，刑事案件极其频繁，如何加强学生安全管理和学生在校的人身安全，家长、学校老师如何有效时时对学生在校情况进行掌握，已经摆到了各个学生家长和校领导以及各级主管部门领导的面前。
这类问题涉及到国家的未来、学校和学生个人的切身利益，涉及到建立和谐社会维护安定团结局面的大事，因此应该尽一切可能将这类问题解决好。
作为专业的安全技术开发和方案提供商，行业技术的先行者，我们采用2.4G高频读卡技术开发了家校通管理系统，愿将这些成果与广大系统集成商和业界同仁共享，为学校的安全运行和学生安全管理水平的提高尽微薄之力。
由于学校学生具有人员多、在校内流动性大、一般老师都很难以及时掌握每个学生的来校情况，家长无法及时得知孩子是否按时上、下学。
一旦孩子逃课不去学校或到校后旷课出校玩耍老师及家长因不能实时了解具体情况，会给学生管理、孩子教育工作带来极大的困难。
由此可见：家校通管理系统是整个教学行业安全工作的需求，它可为家长提供孩子的准确的到离校及在校信息，同时它也是一种科学化的校园管理方式，可以提高校园安全保障和校园的现代化管理水平。
家校通管理系统一：系统简介家校通管理系统，目前已集成了，学生到离校短信通知、系统运行管理，历史数据的记录与查询，统计分析，网络化与信息共享等功能开发和设计要求。
家校通管理系统采用了射频识别领域的最高端技术及最先进的计算机通讯技术相结合的研发模式及工作模式。
它完全具备了强大的应用功能；目前在国内乃至国际同类产品中已处于领先水平，已形成一套拥有我国自主知识产权、性能稳定、优越、性价比高的独立智能管理系统系统。
二：系统工作原理：家校通管理系统的主要工作原理是应用射频识别技术及现代计算机通讯技术，开发出的一套管理系统。
它的主要实现方式为：在校内管理计算机上安装《家校通管理系统》，配合安装“系统控制器”及在校门口位置布置读卡器，二者之间通过无线或者有线相连接，在校门口形成一个无线读卡感应覆盖区域，校内学生携带智能卡进入校门后，系统通过读卡器对智能卡进行读取，实现对学生的进出管理。
家校通系统用户手册
电子学生证平台用户手册学校管理员1.1.短信模板管理1.1.1. 短信模板设置点击“短信管理”下的“短信模板设置”链接，进入短信模板设置页面：该页面显示所有短信模板，如下图1.搜索：输入模板类型名，点击“搜索”按钮，可以查询出相应的模板信息，如下图2.添加模板：点击“添加”按钮，打开添加短信模板页面输入模板类型名称，点击“保存”，弹出以下提示，点击“重试”，会刷新列表，显示最新信息，至此成功新增一个一级短信模板，如图3.删除模板：点击“删除”按钮，则该模板下的子模板也会相应的删除4.修改模板：选择一个模板，点击“修改”按钮，打开修改模板页面输入新的模板信息，点击“保存”，弹出以下提示，点击“重试”，会刷新列表，显示最新信息，至此修改信息成功5.查看子模板：选择一个模板，点击“查看子模板”按钮，打开查看短信子模板页面：该页面显示该短信模板的所有子模板名称和内容等具体信息。
子模板内容是短信的开头部分5.1.添加子模板：点击“添加”按钮，进入添加短信子模板页面：输入相应的模板名称和内容，如下图点击“保存”则可以新增一个子模板，信息如下图：5.2.修改子模板：选择一个子模板，点击“修改”按钮，进入修改短信子模板页面：此页面可以修改模板信息，输入新的名称和内容信息，如下图：点击“保存”按钮，则可成功修改，修改后列表如下：5.3.删除子模板：选择一条模板信息，点击“删除”按钮，弹出删除提示，点击“确定”则可成功删除该子模板5.4.返回上级模板：点击“返回”按钮，则返回到上级短信模板设置页面1.2.人员管理1.2.1. 教师管理点击“人员管理”下的“教师管理”链接，进入教师管理页面：该页面只显示教师、校长等职位的教师信息注意：凡是涉及到添加、修改手机号码的地方都受到“预设手机”设置的号码段的限制，请注意填写！1.搜索教师：输入相应的姓名、手机号数据组合，点击“搜索”按钮，可以查询出相应的数据，如不输入点击搜索则查询出全部教师信息，如下图2.添加教师：点击“添加”按钮，则进入增加教师页面：输入相应的信息，如下图：注意：红色*号为必输项，不能为空；默认密码为123456，可以修改；增加部门和角色时需点击“添加部门和角色”按钮进行增加，部门必须选择到具体班级，角色不能为空，手机号码不能与他人重复输入信息完成后，点击“保存”按钮，弹出“操作成功”提示，点击“确定”，则成功添加一条老师信息。
三级管理操作手册通用(家校通)
操作手册家校通系统三级管理软件总论构建学校、老师、学生、家长之间的畅通的信息沟通渠道，及时了解学生动态，一直以来就是家长、学校梦寐以求的事情。
传统的方式是通过老师家访、开家长会或学生转达等方式进行，都存在着及时性和准确性的问题，电话沟通也因为老师职业的工作时间的特殊性，有诸多不方便之处。
根据调查的结果显示，家长和学校之间主要存在以下几个方面的问题：老师方面：●老师在家里休息时经常会接到家长打来的电话，而老师上班时间不是在给学生上课就是在辅导学生，家长只能是在老师的休息时间才能找到老师，从而对老师形成一种打扰。
●老师经常性的很难找到家长，不能及时将学生的在校情况及表现及时反馈给家长。
家长方面：●孩子早晨一出门孩子就从家长的视线中消失，是否到校，什么时间到学校；放学后，学生是否按时离校，什么时间离开学校，这一切都让家长担心。
●家长常打电话给老师怕打扰老师，可长时间不打电话又无法得知孩子的情况，家长总是处在一种尴尬境地。
●学校召开“家长会”，家长们总是因为工作太忙而不能参加，从而失去沟通的机会。
●由于缺乏沟通的原因，家长无法了解孩子每天的家庭作业及学校公告等信息，小孩因此找借口说“老师没出家庭功课”或“忘了家庭功课要写什么”等。
因此家长很难做到配合老师的工作。
随着移动通信技术的发展，尤其我国手机的大范围的普及应用，短信息的应用得到普及，2004年中国共发送短信2177亿条，2004年平均每个中国人发送近100条，这个数字说明了手机短信在我国的普及程度。
作为中小学校学生家长的30岁到50岁的人群，大多数已经掌握和使用短信方式来进行信息沟通。
家校通系为学生、家长、老师、学校搭建了一个有效的信息沟通平台，使三方的有效沟通成为可能。
家校通系统三级管理软件是集短信联系功能和考勤功能于一身的教学管理软件，适合于各类中、小学及中专或各类技校进行学生考勤管理和进行短联系。
家校通三级管理软件可以由短信服务提拱商建立短信平台来运行，也可以直接由学校来构建平台运行。
家校通运营方案
家校通运营方案一、运营目标：1. 提供方便、快捷的家校沟通平台。
2. 建立一个互动性的教育交流平台。
3. 提高学校与家庭之间的教育合作率。
二、运营策略：1. 目标市场：学校与家庭。
2. 运营宗旨：满足学校和家庭的需求，提供优质的服务。
3. 运营理念：以用户为中心，不断创新，持续提升服务质量。
4. 运营模式：建立家校通官网和移动应用，提供账号注册和登录功能，为学校和家长提供个性化的服务。
三、运营方案：1. 家校通官网与移动应用的开发和维护：(1) 开发一个家校通官网和移动应用，提供账号注册和登录功能，确保用户信息安全。
(2) 提供学校、家长和学生注册账号的入口，方便用户使用。
(3) 定期更新官网和移动应用，增加新功能和修复漏洞，提高用户体验。
2. 家校通平台的功能设计：(1) 学校端功能：- 信息发布：学校可以通过家校通发布学校的通知、新闻、活动等信息。
- 教学资料上传下载：教师可将课件、教学视频等教学资料上传到家校通，供学生和家长下载。
- 成绩查询：学校可将学生的考试成绩上传至家校通，供家长查询。
- 家校互动：学校和家长可以通过家校通进行在线交流和沟通。
(2) 家长端功能：- 学习资讯：家长可以通过家校通了解学校的教育资讯、教学动态等。
- 学生成绩查询：家长可通过家校通查询孩子的考试成绩。
- 校园活动通知：家长可以通过家校通了解学校的各种活动，及时参与其中。
- 在线交流：家长可以与学校进行在线交流，了解孩子的学习情况。
(3) 学生端功能：- 课程表：学生可以通过家校通查看每天的课程表，提前准备。
- 学习资料下载：学生可在家校通上下载教师上传的各种学习资料。
- 成绩查询：学生可以通过家校通查询自己的考试成绩。
- 校园活动通知：学生可以通过家校通了解学校的各种活动。
3. 推广和宣传：(1) 在校园内发放宣传册，介绍家校通的功能和优势。
(2) 组织家长会或学校活动时，向家长宣传家校通的好处，并现场演示使用。
家校通
解决方案
结合系统目标，校园短信平台的解决方案是： 1） 利用短信猫设备联通学校局域网和移动运营 商GSM无线网进行短信收发； GSM无线网进行短信收发； 2）在学校门口安装读卡器设备，连接家校通服 务器，用于学生到校/ 务器，用于学生到校/离校刷卡，并自动触发 短信发送； 3）具备校园局域网的学校可以将家校通服务器 连接到校园局域网 4）家长可以利用电话查询学生信息(每天到离校, ）家长可以利用电话查询学生信息(每天到离校, 学校公告,及给校长老师留言等) 学校公告,及给校长老师留言等)
产品功能特点
学习成绩通知 学生表现通知 各种会议活动通知 各种收费信息通知 临时信息通知 意外缺勤通知
产品功能
学习成绩通知 考试成绩第一时间通知，重大考试考前通知， 使得家长能够及时配合督促学生进行复习， 也能及时了解到学生成绩的进步和退步。
产品功能
学生表现通知
除了学习情况，学生的课外纪律、待人处事、表扬处 分等也可以通过短信平台通知给家长，使孩子的成长 得到充分的关注与关心，与家长一起分享学生成长的 喜悦，更加有效促进了素质教育。
产品优势
1) 可独立建设：不依赖于目前学校的信息化建设 程度，可直接实施； 2) 短信接入方式自由：无需和移动运营商或虚拟 运营商进行繁琐的谈判，只需自行购买手机 SIM卡，每月按时交纳手机费即可； SIM卡，每月按时交纳手机费即可； 3) 可靠性高：采用点对点发送方式，优先级别 高，同时提供消息缓存功能，稳定性好； 4) 硬件安装、维护简便，软件功能方便、实用；
产品功能
临时信息通知 临时的活动或是课程调动造成课程时间的临时 更改，也可以通过短信平台第一时间通知给家 长，让家长第消了上课， 但是因为没有必要的手段来及时通知到家长， 造成家长照样送孩子来到学校，获知课程取消 后又要送孩子回家，不仅耽误了时间又造成更 大危险。 大危险。
家校通PC端设计方案
家校通PC端设计方案一、二级模块列表 (2)二、二级模块详情 (3)2.1 学校管理（注：仅存在公司服务器） (3)（1）学校管理 (3)2.2 账号管理 (2)（1）班主任管理 (2)（2）班级代课教师管理 (4)（3）家长数据导入 (5)（4）家长信息修改 (4)（5）家长账号生成 (5)2.3 发布作业 (5)（1）作业管理 (5)（2）作业统计 (6)2.4请假管理 (6)（1）请假审核 (6)（2）请假统计 (7)2.5公告管理 (7)（1）学校公告发布 (7)（2）学校公告审核 (7)（3）学校公告维护 (8)2.6 校长信箱 (8)（1）家长意见 (8)（2）教师意见 (9)一、二级模块列表家校通二级模块列表如下所示◆学校管理（注：仅存在公司服务器）◆账号管理◆发布作业◆成绩管理◆请假管理◆校长信箱二、二级模块详情2.1 学校管理（注：仅存在公司服务器）该二级模块中包括的三级模块如下◆学校管理（1）学校管理学校管理是为了统计所有使用家校通的学校以及为APP提供数据。
查询条件：学年、学号、姓名（输入框）按钮：查询新生、清除条件、增加新生、删除新生、批量导入、导出报表表单显示如下当点击新增学校时，弹出框的页面如下所示2.2 账号管理该二级模块中包括的三级模块如下◆班主任管理◆班级代课教师管理◆家长数据导入◆家长数据修改◆家长账号生成（1）班主任管理对学校的班主任进行统一的管理，直接从学校中获取数据，为家校通APP提供数据查询条件：班年级（下拉框），班主任工号，班主任姓名。
按钮：查询统计、清除条件（2）班级代课教师管理对班级中的所有代课教师的数据进行管理，学校中直接获取数据，为家校通APP提供数据查询条件：教师工号，教师姓名按钮：点击查询、清除条件、增加教师页面分为左侧和右侧两个部分；左侧为班年级的列表，如下图所示右侧的表格显示左侧选中的班级的任课教师列表，从教学任务中获取当点击编辑时，弹出框的显示如下（3）家长数据导入对家长的信息进行导入，分班级进行导入查询条件：年级、班级（两级下拉框）按钮：点击查询、清除条件表格显示如下当触发点击导入的时候，弹出框的页面如下所示：（导入后，点击导入变成重新导入）（4）家长信息修改班主任权限对班级中家长的数据进行修改等，只允许班主任进行修改自己班级的家长信息查询条件：学生姓名、学生学号、家长电话、家长学号按钮：点击查询、清除条件（5）家长账号生成对家长的账号进行生成，由管理员进行页面如下所示：同步的数据来源为家长数据库同步方式为手机号码初始密码为学生学号2.3作业发布该二级模块中包括的三级模块如下◆作业管理◆作业统计（1）作业管理作业管理是任课教师针对自己所带的班级的作业的输入，为家校通APP提供数据与教师端的APP进行数据同步查询条件：年级、班级（只显示教师任课的班级）按钮：点击查询、清除条件、新增作业表格的显示如下：根据日期进行排序，最新的作业放在最上面，日期使用编辑当天的日期当点击新增作业的按钮和编辑的操作时，显示的页面如下所示（2）作业统计显示全校的教师的作业任务查询条件：班级、教师姓名、教师工号、日期按钮：点击查询、清除条件2.4请假管理该二级模块中包括的三级模块如下◆请假审核◆请假统计（1）请假审核班主任权限审核家长端发送的请假信息，与APP进行数据同步查询条件：学生姓名按钮：点击查询、清除条件（2）请假统计统计学生的请假天数查询条件：学生姓名按钮：点击查询、清除条件2.5学校公告管理该二级模块中包括的三级模块如下◆学校公告发布◆学校公告审核◆学校公告维护（1）学校公告发布发布学校的公告，流程与行政办公中心公告管理相同，将行政办公中的公告管理中的公告发布进行移植注：行政办公中心的公告管理同样存在，且两者之间的数据进行同步（2）学校公告审核审核已经发布学校的公告，流程与行政办公中心公告管理相同，将行政办公中的公告管理中的公告审核进行移植（3）学校公告维护维护已经发布学校的公告，流程与行政办公中心公告管理相同，将行政办公中的公告管理中的公告维护进行移植2.6校长信箱该二级模块中包括的三级模块如下◆家长意见◆教师意见（1）家长意见用于家长反馈的信息的查看查询条件：家长姓名按钮：点击查询、清除条件（2）教师意见用于查看教师对学校的反馈查询条件：教师姓名按钮：点击查询、清除条件。
智慧校园家校通平安系统设计方案
智慧校园家校通平安系统设计方案智慧校园是以信息技术为核心，通过对校园内的各类资源进行智能化整合和管理，提供便利和安全保障的系统。
家校通平安系统是智慧校园的重要组成部分，旨在保障师生与家长之间的信息沟通和学生的安全。
一、系统概述智慧校园家校通平安系统主要由信息平台、监控设备、资源管理系统和通信设备组成。
信息平台用于收集和处理各类数据信息，监控设备用于实时监控学校的安全情况，资源管理系统用于管理师生和家长的信息，通信设备用于实现师生和家长之间的即时沟通。
二、功能设计1. 实时监控：系统通过安装在学校内的监控设备，对学校的各个区域进行实时监控，包括校门、教学楼、宿舍楼、操场等。
监控设备可以通过云平台实时传输视频信号，方便教师和管理人员对学校进行监控和管理。
2. 考勤管理：通过学生的学生卡或家长的手机app，记录学生和教师的出勤情况。
学生卡和手机app可以与家校通平安系统连接，实现自动签到和签退，避免了传统手工考勤的繁琐和不准确。
3. 资源管理：学校可以将学生和教师的信息录入到系统中，包括姓名、学号、联系方式等。
家长可以通过手机app 查看学生的作业、考试成绩等信息，方便家长了解学生的学习情况。
4. 学生管理：通过家校通平安系统，家长可以查询学生的考勤情况、在校表现和成绩等，方便了解学生的学习和生活情况。
同时，系统还可以提供学生管理功能，包括请假申请、晨检情况记录等。
5. 紧急事件处理：家校通平安系统可以设置紧急按钮，学生和教师在遇到紧急情况时，可以通过按下紧急按钮发送警报信息，系统会自动向学校的安全人员发送警报，以便第一时间处理紧急事件。
三、技术实现1. 信息平台：可以采用云计算技术，使用高性能的服务器和数据库，以保证系统的稳定性和可靠性。
同时，可以结合大数据技术，对收集到的数据进行深度分析和挖掘，为学校的管理决策提供参考依据。
2. 监控设备：可以使用高清摄像机和网络摄像机，通过高速网络传输画面，同时可以设置智能分析算法，对异常情况进行自动识别和报警。
家校通系统方案
家校信息通系统方案一、概述如何更简便、有效、快捷地加强中小学学校与家长之间的信息沟通，让家长及时、准确了解孩子在学校的各种情况，一直是社会、学校、家庭普遍关注和着力解决的问题。
对于小学生和中学生的成长和教育问题，老师需要及时与家长沟通。
家长对孩子是否到离校，在学校的学习生活情况也是无时无刻不牵肠挂肚。
针对手机和短信在大众群体中的普遍应用以及手机短信的特点，为了满足绝大多数中小学的应用需求，我们推出了“家校信息通”，其核心理念就是“先进的技术，成熟的应用，解决学校、家长最关心的问题”。
有了家校通，只要家长有一部手机，就可以收到学校发送的短信，构建了一个老师与家长之间实时交流的信息平台。
另外，时有发生的校园暴力事件也是最让学校头疼、家长心痛的问题，同时这个问题已经上升成为社会问题。
我们的“家校通”系统针对校园的暴力事件等安防隐患专门做了精心设计，使学生在刷卡终端上只要输入相关的按键信息就可以联动110报警中心、学校保卫科（处）等地的报警设备。
在安防监控设施完善的学校，学生报警的同时可以联动相应地点的通道视频，使保安室的值班人员能在第一时间查看到案发地点的情况，并及时作出响应。
联动报警的功能可以增强学生们的自我保护意识，同时有效的遏制校园暴力事件的发生。
二、功能描述2.1家校通信息平台功能家校通系统是构架在XXXX智能终端系统上，结合当前流行的短信功能形成的系统软件。
“家校通系统”，是面向广大中小学，幼儿园开发的集成手机短信发送功能的出入管理控制系统。
“家校通系统”，充分利用移动（或联通）公司提供的手机短信服务功能，结合学生到校、离校时刷卡操作，不需上internet网，在电脑上利用手机卡进行短信发送，为学生家长提供学生在校情况。
可完成自定义发送时段、自定义发送时间组、发送失败自动重发等功能，从而达到增进学校和家长之间联系，实现学校和家长更好沟通的目的。
应用“家校通系统”不仅可以提升学校形象，增强学校亲和力，而且还可以提高效率，节省人力资源。
家长学校管理信息系统
家长学校管理信息系统1、引言利用网络系统实现学校的管理及与学生家庭的沟通与传统的学校管理模式的最大差异在于管理工作的高效性，与学生家长沟通的及时便捷性。
通过本系统的运行实现前台业务处理和后台的系统管理和控制，并通过Internet的接入访问互联网，实现教学中各项环节工作的编排和发布及与家庭的消息互通。
本系统的开发解决了学校中各教学工作环节中传统方式的效率不高与学生家庭沟通不及时地状况。
该家校沟通系统是一个实现老师、家长、学生三方互动交流的平台。
该平台集成和同步了相关数据，采用互联网技术、短信和语音通信技术，通过信息高速公路实现老师、家长、学生的信息互通，达到了学校教育和家庭教育的融合。
2、系统分析2.1技术可行性。
家校沟通系统是集Internet技术，B/S技术，交互式语音应答IVR（Interactieve V oice Rsponse），计算机电话CTI（Computer Telephone Integration）技术，自动语音识别ASR（Automatic Speech Recognition）技术，语音合成TTS（Text To Speech）技术于一体的系统，而这些技术已广泛的应用别的行业。
现代计算机成熟的技术应用到家庭学校沟通系统中，能使老师、学生、家长的沟通变的智能化，亲切化、柔和、人性化。
2.2 经济可行性。
对组织的经济状况和投资能力进行分析，对系统建设、运行和维护费用进行估算，对系统建成后可能取得的社会及经济效益进行估计，教育部提出的“一切面向教育，一切为了孩子”已经实施多年的教育方针，不知道这句话是否够经济。
经济上的可行性分析，应当分析项目的投资回收期，进行成本/效益分析。
管理信息系统开发在经济上的可行性是分析政府可投入的人力、物力和财力等经济资源，能否满足信息系统开发与运行管理的需要。
除此之外，还应考虑将来系统的升级费用等。
2.3 营运可行性。
在家校通平台中，互联网、短信平台是联系家长和学校的枢纽，起着决定性的作用。
家校通学校管理制度
一、目的和意义为了加强家校沟通，形成教育合力，提高学校教育教学质量，特制定本制度。
家校通作为学校与家长沟通的重要渠道，旨在及时、准确地传递学校教育教学信息，增进家校之间的相互了解，共同关注学生的成长。
二、制度内容1. 家校通平台建设（1）学校应建立家校通平台，包括微信群、QQ群、微信公众号等，方便家长与学校、教师进行沟通。
（2）家校通平台应具备信息发布、互动交流、资源共享等功能。
2. 家长参与学校管理（1）学校定期组织家长座谈会，邀请家长代表参与学校重大事项的讨论和决策。
（2）家长可以通过家校通平台，对学校教育教学工作提出意见和建议。
3. 家校通信息发布（1）学校应及时发布教育教学信息，包括课程安排、学生成绩、活动通知等。
（2）教师应及时反馈学生在校表现，包括学习、生活、品德等方面。
（3）学校应定期发布学校新闻、活动报道等，让家长了解学校动态。
4. 家校互动交流（1）家长可以通过家校通平台，与教师进行在线交流，了解学生情况，提出建议。
（2）学校定期举办家长开放日、家长会等活动，增进家校之间的了解。
5. 家校通资源共享（1）学校可定期推送家庭教育、心理健康、安全教育等方面的文章，帮助家长更好地教育孩子。
（2）家长可分享家庭教育经验、优秀教育案例等，促进家校之间的共同成长。
6. 家校通平台管理（1）学校应指定专人负责家校通平台的管理，确保信息发布的准确性和及时性。
（2）家长应遵守家校通平台的使用规范，不得发布违法、违规信息。
三、实施与监督1. 学校应定期对家校通平台的使用情况进行检查，确保制度落实到位。
2. 家长对家校通平台的使用情况有意见和建议，可通过家校通平台或学校其他渠道反馈。
3. 学校对违反家校通平台使用规范的行为，将进行批评教育或采取相应措施。
四、附则本制度自发布之日起实施，由学校负责解释。
如遇重大调整，学校将另行通知。
教师手册家校通综合信息管理平台
家校通平台教师使用手册目录一、系统介绍二、系统登陆三、密码权限说明四、平台使用说明1.系统初始化2.教师管理1）、教师信箱2）、信息发送3）、考试类别设定4）、考试科目设定5）、考试成绩录入6）、考试成绩名次7）、发送考试成绩8）、考试成绩查询9）、信息设置3.系统功能学生信息管理4.其他功能修改密码、系统介绍“家校通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。
是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。
他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。
他充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
二、系统登陆主页：1、三、密码权限说明：说明：1、用户名：2、密码:注：平台为每个教师设置独立的用户名和密码四、平台使用说明：学校教师、班主任使用平台管理班级学生以及通过平台和家长沟通，家长通过短信回复给老师留言，教师或班主任集中时间统一回复家长问题，通过双方的沟通提高本班的学习成绩，教师通过平台会及时将本班学生的在校状况及时反馈给孩子家长，通过不断的沟通和配合防微杜渐引导学生等健康成长。
1、平台数据初始化：平台在开通初期已完成基本数据初始化任务，包括班级建立、学生档案及其家长移动电话号码录入，教师仅需使用个人分配密码即可登录使用。
在每新学年学生升级，平台仅需小量调整就可以满足升级、留级、分班、转学等工作，即可投入正常使用。
2、.■曰门I&P| O班主隹信箱1)教师的留言信箱通过学校统一的公用特服号码方便收取家长留言、问题咨询、家长建议等短信内容，家长向教师留言仅需通过手机编辑短信发送至相应的运营商代码即可实现，教师每天仅需要较短的时间即可完成对家长留言的答复。
家校通学校管理制度
家校通学校管理制度一、教育理念家校通学校作为一所注重学生全面发展和个性化教育的学校，倡导“立德树人、德智体美劳全面发展”的教育理念。
我们致力于培养学生的道德品行、学术能力、创造力、体魄健康以及社会责任感，努力为学生提供优质的教育资源和培养环境。
二、学校管理团队家校通学校设立学校管理团队，由校长、副校长、教务主任、德育主任、班主任等教职员工组成。
学校管理团队负责规划和执行学校日常管理工作，确保学校的各项教育工作有序进行。
三、教育教学管理1. 课程设置：家校通学校根据学生的特长和兴趣设置多样化的课程，包括必修课程、选修课程和社团活动。
学校着力打造有益于学生个性发展的课程体系，提高学生的综合素养和能力。
2. 教学管理：学校教师遵循“因材施教”的原则，根据学生的学习情况和个性特点制定个性化教学计划。
教师与学生建立良好的师生关系，促进学生的学习和成长。
3. 考核评价：学校定期对学生进行学业成绩考核和综合评价，为学生提供个性化的学习指导和辅导。
学校注重学生的全面发展，不仅考察学生的学术能力，还关注学生的素质培养和习惯养成。
四、德育管理1. 素质教育：学校倡导“以德育人”，通过开展各种形式的德育活动和教育课程，培养学生的良好品行和道德观念。
学校注重培养学生的自律意识和社会责任感，努力培养学生的良好品质和价值观。
2. 学风建设：学校重视学生的学习态度和学习习惯，定期组织学生参加学习讲座和学习活动，引导学生树立正确的学习观念和学习方法。
学校鼓励学生积极参与课外活动，拓展学生的视野和见识。
五、生活管理1. 生活指导：学校注重学生的日常管理和生活指导，定期组织学生参加生活技能培训和人文素养讲座。
学校倡导文明礼仪和友爱互助的校园文化，营造和谐的学习氛围。
2. 安全管理：学校重视学生的安全教育和安全保障，建立完善的校园安全管理制度和突发事件应急预案。
学校定期进行消防演练和安全检查，确保师生的生命和财产安全。
六、家校合作1. 亲校文化：学校倡导家校合作，建立和谐的家校关系，实现家校共育。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家校通管理系统
1
校园安全工作，是一个系统工程，也是一个全社会人人参与、共同关注的工程，因此政府在其中的作用就显的尤为重要。
在发展中，政府无疑是学校安全工作的强大后盾，政府这只盾编织的越牢固，校园也就越安全。
青少年的教育问题，是当前全社会广泛关注的问题。
由于学校和家长之间缺乏有效地沟通，导致在青少年的成长教育过程中出现了“真空区”。
也正是因此造成了好多中小学生过早的接触到社会上的一些不良现象，而对她们的成长造成恶劣影响。
时有发生的校园暴力事件就是最直接的体现。
建立学校和家长之间的有效的沟通平台，遏制校园暴力事件的发生，为青少年的成长教育创造良好的环境已经迫在眉睫。
对于中小学生的成长和教育，老师需要及时与家长沟通。
孩子是否按时到（离）校，在学校的学习生活情况如何，是家长需要准确了解的信息。
家校通系统主要利用了手机和短信在大众群体中的普遍应用以及手机短信的特点，为家长和学校建立了沟通的平台。
其核心理念就是“先进的技术，成熟的应用，解决学校、家长最关心的问题”。
有了家校通，只要家长有一部手机，就能够收到学校发送的短信，实现了学校与家长之间的实时交流。
为了解除您的烦恼，请选用我公司在国内率先推出的2.4G-RFID远距离刷卡考勤整体解决方案吧！
三、系统组成、工作原理及方案介绍
3.1系统的组成
3.2系统组成的原理图。