心理贫困

心理贫困”比经济贫困更可怕

当前，贫困学生就学的经济问题引起了中央和地方各级政府的高度重视。纷纷出台了相应救助措施，不少地方政府建立起了长期救助机制，不少团体和个人已纷纷向贫困生伸出了援助之手，可以说，贫困生的经济问题已经引起了全社会的广泛关注。但贫困生由于经济贫困而引发的“心理贫困”，目前还未能进入人们的视线，或者说

还未能引起人们的高度重视。殊不知“心理贫困”比经济贫困更可怕。

伴随着经济贫困引发的“心理贫困”，客观地存在于贫困生的心灵之中。他们在承受经济危机的同时又面临着“心理贫困”的危机。“贫困生”的帽子，重重地压在他们的心头上。特别是不少贫困生来自农村，由于教育条件相对落后，受教育水平低，综合素质较差，个性缺乏充分发展，更容易导致“心理贫困”，或者说本身就心理贫困。当他们面对“贫困生补助”“特困生基金”“贫困生攒助”时，常常表现出想接受而又羞于接受的困窘。贫困学生为自己的贫困出身而自卑、苦恼，他们对自己没有信心，总觉得自己低人一等，常常自惭形秽，郁郁寡欢。不少人因害怕被别人看不起而自我封闭，不与同学交流，不参加集体活动，顾影自怜。他们不愿承认自己的贫困，因此一次次失去受帮助的机会，即使得到别人的资助，也会深深内疚、自责。甚至还有一些同学为自己是贫困生而羞耻，进而生怨，从怨恨父母、怨恨家庭，发展到怨恨他人，怨恨社会。现代社会文化“富荣贫耻”的心态，加剧了贫困生对金钱的渴望，更加看重物质利益的作用，导致心理失衡，心理困扰，产生自卑感和焦虑感。加之有些不恰当捐赠和救助，又增添了许多接受“施舍”的烦恼，挫伤了自尊心，从而加重了自卑心理。他们往往自暴自弃、不思进取。由于经济窘迫而使自尊受到伤害，人格有所降低。等等。“心理贫困”已经成为是贫困生不争的事实

物质的匮乏只是暂时的，它可以通过劳动来改变，可是心理上的贫困所带来的人格扭屈，将伴随终身，会酿成终身的人格缺陷。心理专家指出：如果自卑、自闭心理淤积过久，开始的攻击性掩饰发展到自怜、自残、自毁等心理障碍，会

引发严重的心理疾病。攻击他人，危害社会。轰动全国的马家嚼事件，不是为我们敲响了警钟吗？

要让贫困生真正摆脱贫困，不仅需要物质上的帮助，更需要心理上的引导，更需要心灵上的救助。反思我们的教育，前些年对贫困学生物质生活关心的多，对精神生活则关注的少。我们在关注贫困生物质生活的同时，更应该关注他们的精神生活，密切关注他们的心理健康。解决经济压力的同时，也要缓解心理压力，医治心理疾病，给予他们更多的人文关怀。使广大贫困学生认识到，坚韧的品质是用任何金钱也买不来的。穷，不是自身的弱点，也不是自己缺点。更不是自己的过错，一个人要成才不仅要在文化知识、科学技术上成才，同时更要成为人格健全、富于理想、勇于创新的人才。对有自卑、自我封闭、自暴自弃等心理倾向的同学，要进行个别交流，消除自卑心理，增强自信、自强、自立意识，用知识和能力来武装自己，让人格朝着有益于身心、适应社会和完善自我的方向发展。消除人际关系上的屏障，使其在心理上融入群体。给贫困学生提供舞台，为他们创造了充分展示自己特长的机会，活动中锻炼了解自我，自觉修补心灵的创伤。看到光明前途，重新找回自尊自信，进而自强自立。