大班数学教案书写数字34

大班数学教案书写数字34

教案简介

本教案旨在教给大班学生如何书写数字34。通过多种教学活动和练习，让学

生掌握数字34的书写技巧和规则。

教学目标

•能够正确书写数字34。

•能够正确理解数字34的表示方式。

•能够在书写和辨认数字34时，灵活运用所学知识。

教学准备

•教具：黑板、白板、彩色粉笔/白板笔、数字卡片。

•材料：练习册、纸张、铅笔、橡皮擦。

教学步骤

第一步：引入

1.通过数学游戏或歌曲引起学生的兴趣和注意力。

2.提问学生：“你们知道数字34是什么吗？”鼓励学生回答并尝试写出

数字34。

第二步：探索

1.准备数字卡片，其中包括数字3和数字4。将数字卡片分发给学生。

2.引导学生将数字卡片放在桌子上，组成数字34。

3.请学生互相检查和纠正。

第三步：讲解

1.在黑板/白板上书写数字34，并着重讲解每个数字的形状和书写顺序。

2.通过手势和示范，帮助学生记住数字3和数字4的书写方式。

第四步：练习

1.分发练习册和纸张给学生。

2.让学生在纸上书写数字34，并反复练习直至掌握为止。

3.监督学生的书写方式，及时纠正他们的错误。

第五步：巩固

1.设计数字34的拼图游戏或填空练习，供学生进一步巩固所学内容。

2.分组比赛，看哪个小组能最快、最准确地书写出数字34。

第六步：总结

1.和学生一起总结所学内容，强调数字34的书写规则和技巧。

2.引导学生思考数字34在日常生活中的应用。

教学评价

•观察学生在练习过程中是否掌握正确的数字34书写方式。

•评估学生在练习册上书写数字34的准确性。

•观察学生在拼图游戏或填空练习中的表现。

课后作业

1.完成练习册上有关数字34的练习。

2.每天至少写5次数字34，以巩固所学知识。

扩展活动

1.组织学生参观超市，寻找并记录下数字34出现的场景。

2.以小组形式进行数字34书写比赛，提高学生的书写速度和准确性。

通过本教案的学习，相信学生们能够掌握正确书写数字34的技巧，并在日常生活中灵活运用这一知识。希望本教案能为大班学生的数学学习带来一定的帮助。