小学生文明礼仪(全新经典完整版)
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小学生文明礼仪
第一章总则
第一条为了培养小学生良好的行为习惯和文明礼仪,促进学生的全面发展,制定本小学生文明礼仪规范。
第二条本规范适用于小学各年级的学生,包括课堂、校园、家庭和社会等场合,旨在引导学生树立正确的行为价值观和社会责任感。
第三条学校、教师和家长应共同合作,严格遵守和推行本规范,以身作则,引导学生树立良好的行为模范。
第二章课堂礼仪
第四条准时到课
1.学生应准时到达教室,不得迟到早退。
迟到的学生应向老师请假并说明原因。
2.学生应自觉排队进入教室,有序就座,不得争抢座位或占用他人座位。
第五条尊重老师
1.学生应尊重老师,听从老师的指导和安排。
2.学生应保持安静,认真听讲,不得打断老师的讲话,不得进行私语、笑声等干扰行为。
3.学生应积极参与课堂讨论,提问时要举手示意,等待老师点名后发言。
第六条尊重同学
1.学生应尊重同学,不得嘲笑、侮辱或欺负他人。
2.学生应友善相待,互相帮助,形成团结和谐的班级氛围。
3.学生应注意保持个人卫生,不得互相扔纸屑、乱涂乱画或互相打闹。
第七条教室卫生
1.学生应保持教室的整洁和清洁,不得随意乱扔垃圾。
2.学生应爱护公共财物,不得损坏桌椅、黑板和其他教学设备。
3.学生应自觉清理个人座位周围的垃圾,保持整齐有序的教室环境。
第三章校园礼仪
第八条校门出入
1.学生应自觉排队进出校门,不得推搡或争先恐后。
2.学生应出示校园卡并遵守校园安全规定,保证校园安全和秩序。
第九条班级活动
1.学生应积极参与班级活动,遵守活动纪律和规定。
2.学生应尊重组织者和参与者,遵守活动秩序,不得妨碍他人参与和享受活动。
3.学生应保持活动场地的整洁,不得随意扔垃圾或破坏场地设施。
第十条图书馆使用
1.学生应保持安静,不得大声喧哗或嬉戏打闹。
2.学生应爱护图书,不得乱扔书籍或涂写乱画。
3.学生应按规定借还图书,不得私自带出校外或私自借阅他人图书。
第十一条餐厅就餐
1.学生应排队有序就餐,不得争抢食物或占用他人座位。
2.学生应保持餐桌卫生,不得乱丢食物渣滓,不得喧哗或嬉戏打闹。
3.学生应节约食物,不浪费食物资源。
第十二条操场使用
1.学生应按规定时间使用操场,不得私自进入或滞留。
2.学生应遵守操场秩序,不得追逐打闹,注意安全,避免发生意外。
3.学生应保持操场整洁,不得乱扔垃圾或破坏设施。
第四章社交礼仪
第十三条礼貌用语
1.学生应使用礼貌用语,如请、谢谢、对不起、您好等,与他人交流时要表达友善和尊重。
2.学生应懂得感恩,对他人的帮助和关心表示感谢。
第十四条手机使用
1.学生应在校园内遵守手机使用规定,不得在上课或参加活动期间使用手机。
2.学生应尊重他人的学习和隐私,不得偷拍、传播他人的照片或信息。
第十五条公共场所礼仪
1.学生应保持公共场所的秩序和安静,不得大声喧哗或打闹。
2.学生应尊重他人的权益,不得妨碍他人正常活动或干扰他人的安静。
3.学生应遵守交通规则,安全过马路,不乱穿马路或逆行。
第十六条社交礼仪
1.学生应尊重他人的意见和观点,遵循公共道德,不得嘲笑、讽刺或侮辱他人。
2.学生应遵守社交规则,不得插队、争抢或抢夺他人的物品。
3.学生应礼貌待人,注重交流和沟通,不得使用粗言秽语或恶意诋毁他人。
第五章家庭礼仪
第十七条尊敬家长
1.学生应尊敬和孝顺父母,遵守家庭的规矩和家长的安排。
2.学生应积极参与家庭事务,承担适当的家务劳动,表现出家庭责任感。
第十八条礼貌用语
1.学生应使用礼貌用语与家人交流,如请、谢谢、对不起、您好等,展现出尊重和关爱。
2.学生应礼貌地回答家长的问候和询问,不得无理回答或顶撞。
第十九条餐桌礼仪
1.学生应遵守餐桌礼仪,不吃嘴里发出声音,不张口大声说话或嚼食物。
2.学生应懂得与家人共享餐食,不独占或争抢食物。
第二十条亲情沟通
1.学生应与家人保持良好的沟通和交流,分享自己的学习和成长情况。
2.学生应尊重家人的意见和建议,认真倾听他们的关心和教导。
第六章外出礼仪
第二十一条公共交通礼仪
1.学生应遵守公共交通规则,排队上车,不挤占他人座位或占用无座位的人员。
2.学生应礼让老人、孕妇、残疾人等特殊群体,为他们让座。
第二十二条公共场所礼仪
1.学生应保持公共场所的整洁,不随地乱扔垃圾,不损坏公共设施。
2.学生应保持安静和秩序,不大声喧哗或嬉闹打闹。
第二十三条环境保护意识
1.学生应保护环境,不乱丢废弃物,不随意破坏植被和自然资源。
2.学生应节约能源和水资源,养成良好的环保习惯,如关灯节能、关水节水等。
第二十四条社会礼仪
1.学生应遵守社会规则和法律法规,不参与违法犯罪活动,不进行欺诈、盗窃等行为。
2.学生应尊重他人的权益和隐私,不侵犯他人的人身财产安全。
3.学生应热心帮助他人,参与公益活动,为社会贡献自己的力量。
第七章奖惩措施
第二十五条奖励措施
1.学校将根据学生的良好行为和积极表现,设立奖励机制,如表扬、奖状、奖品等,激励学生保持良好的文明礼仪。
2.奖励应公正公平,根据实际表现和贡献进行评定,避免偏袒和不公。
第二十六条处罚措施
1.学校将对违反文明礼仪规范的学生进行相应的处罚措施,如口头警告、书面批评、学习任务等,以教育和引导学生改正错误。
2.处罚措施应合理适度,考虑学生的年龄和心理特点,注重教育和改正。
第八章家校合作
第二十七条家庭参与
1.家长应积极配合学校对学生文明礼仪的教育,与学校共同培养学生良好的行为习惯。
2.家长应关注学生的行为表现,及时进行表扬和引导,帮助学生树立正确的价值观和行为准则。
第二十八条学校沟通
1.学校应与家长保持良好的沟通渠道,定期召开家长会、家访等活动,向家长介绍学校的教育理念和学生的文明礼仪教育情况。
2.学校应及时向家长反馈学生的行为表现和改进情况,共同关注学生的成长和发展。
第九章附则
第二十九条本规范的解释权归学校所有。