伊顿双语幼儿园
伊顿幼儿园简介
伊顿幼儿园简介
伊顿幼儿园是一所位于北京市朝阳区的国际幼儿园，其办学理念为“与众不同的世界，与成长同行的幸福之家”。
伊顿幼儿园的校舍位于北京市朝阳区的CBD核心区域，交通便利，周边环境优美。
校
舍占地面积达2,800平方米，建筑面积为4,000平方米，拥有宽敞、明亮而安全的教室、
活动室、多功能厅、游戏区和室外活动场地。
伊顿幼儿园采用英式教育理念，将孩子视为学习的主角，注重培养孩子的领导力、创
造力、社交能力和独立思考能力。
同时，幼儿园强调幼儿的兴趣和特长，注重发挥孩子的
个性和潜能，鼓励孩子在学习中体验快乐和成功。
伊顿幼儿园拥有优秀的师资队伍，所有教师均为具有多年教学经验和高度教育背景的
专业人士。
每位老师都非常关心每一个孩子，尊重孩子的个性和兴趣，全面关注孩子的成
长和发展。
伊顿幼儿园的教学内容包括英语、数学、科学、美术、音乐、舞蹈、体育、探究和社
区服务等多个方面。
教学活动以主题、情境和游戏为主，注重培养孩子的多元智能，提高
孩子的自主学习意愿和能力。
伊顿幼儿园还为孩子提供了饮食、保健、心理咨询等全方位的关爱服务。
幼儿园还组
织了多场教育活动和亲子活动，为家长提供了交流和分享的平台。
总之，伊顿幼儿园是一所注重孩子全面发展，以主题和游戏为主的国际幼儿园，旨在
培养孩子的个性、创造力和社交能力，为孩子的成长奠定坚实基础。
伊顿国际幼儿园报名与入学政策
报名及入学伊顿学校将按照如下顺序招收学生：在校学生、在校生的兄弟姐妹、新生。
当学校出现空位时，校方将按照候补名单的优先顺序安排学生入学。
如在学生报名时校方没有空位，该学生将被安排在伊顿的候补名单内。
入学申请必须具备以下条件后才可生效：v填写完毕并已签署姓名和时间的申请表；v填写完毕的健康医疗表及孩子的保险复印件；v报名费用已支付。
v一份护照/户口复印件报名表第一次报名的新生需要提交一份入学申请报名表。
老生在报名下一个学年时也需要提交新学年的入学申请报名表。
学生只有在顺利完成了当年的课程，并交清了全部款项之后，才可报名下一学年的入学。
家长/ 监护人必须详细阅读报名申请表和家长手册上的所有条款，并在每一页上签名表示已经阅览、理解并同意该页上的全部政策和条款。
学费全年计划付款的学费中包括所有书籍、校服、学习材料及加餐费用。
校服将由校园招生主任在收到报名所需的各项材料后分发给家长。
新学期开始后入学的学生将会按照实际上课的天数(校历日)来缴纳学费。
各分校的收费情况请电话咨询。
班级分配学生班级的分配过程是极为周密和复杂的。
学校会根据老师的建议，学生面试的情况以及孩子的年龄、性别和文化背景来分配班级，因为综合的考虑会对所有孩子获益。
校方将按照最有利于学生全面发展的原则来给学生分配班级。
家长如对学校的班级分配有特殊的要求可以以书面的形式申请，并交给所在校园的校园招生主任。
除非特殊情况，否则一旦您的孩子已经被分配了班级，校方将不再做其他调整。
年龄要求伊顿学校对婴儿之家的入学年龄要求为：孩子必须在入学的当日满１８个月，并已经能够独立行走。
对于申请儿童之家的学生入学要求为：孩子必须在入学当日满3岁并能够独立上厕所。
孩子在当入学当日满5岁就可以申请学前预备班。
在9月2日及12月31日之间出生的孩子，如果家长对他/她的入学课程安排有特殊要求，校方将根据具体情况对其进行多方面的测评，然后在此基础上予以决定。
转校区政策您的孩子可以在伊顿国际双语幼儿园的各个分园之间进行转学，某些服务费用可能会有变化，例如，由于校车路线的变化而引起校车服务费的变化等。
幼儿园考察报告【实用15篇】
幼儿园考察报告【实用15篇】1、银海幼儿园。
在银海大世界里，硬件设施没的说，家长在家中就可观看孩子在园中的视频，每个周有游泳课，据说能做到一对一的保护。
课程以蒙氏和双语为主。
同样，价格也不便宜，咨询老师是年缴费可以打九折，2700一个月，饭费好像是15一天。
今天碰到一个妈妈说直接和负责人沟通的话3。
4个人一起报可以打到7折。
不太满意的是刚装修好的多少还有些味道，关键是新园，班级少，担心老师不稳定啊。
与我沟通的老师也没有令我感受到亲和力。
2、红黄蓝（金领世家）。
这个园在北京的名气就不小，这家是青岛众多红黄蓝当中唯一一家北京总部直营的，设施很到位，上个周报名是1500一个月，据说过一阵要涨到1980，另外要交960元的教材费、被褥、书包、小杯子什么的费用，教材是红黄蓝自己编写的，一下用三年，被褥可以自己准备，这样可以少交200元。
由于刚开园，所以每个班的孩子都是新生，虽然有3名老师，但是要照顾一天同时进6、7个孩子还是有些力不从心啊，想想我更希望老师能在lora刚入园的几天多关注我们一些，所以pass了，而且很关键的一点是红黄蓝的小小班没有蒙氏课程，老师说混龄班才有，所以不合我的心意啊。
3、蓝芽（云岭路）。
由于开了很多年，所以设施比较旧，小小班感觉很窄吧，中班和大班教室面积还可以，活动区也很小，不是每个班都有蒙氏课程，只有一个不大的蒙氏教师，感觉根本容不下一个班的孩子。
特色是双语教学，就连小小班每周也会有两次的外教课程，价格比较适中，年交1200元，4人以上再优惠50元，每个月上课不足半月的可以退费，而且请假是当月累计的。
老师感觉不错，就是有看到两个镜头：一个刚入园的孩子一直在哭，看来老师（好像是保育员）已经哄了很久了，终于也没了耐心，不耐烦的说：你快闭嘴吧。
可以理解老师的感受，但是想想我家lora一来也要这样的话，还是算了吧。
4、蓝芽（新园）。
这个园没有实地考察，因为打电话对方告诉我暂时没有名额，要月底才知道有没有地儿，1800一个月。
蒙自海华伊顿幼儿园环境创设优秀案例
蒙自海华伊顿幼儿园环境创设优秀案例蒙自海华伊顿幼儿园的环境创设优秀案例蒙自海华伊顿幼儿园位于云南省蒙自市，是一所以英式教育为主的幼儿园。
该幼儿园的环境创设非常优秀，给孩子们提供了良好的学习和成长环境。
一、户外环境该幼儿园的户外环境充分考虑到孩子们的健康和安全。
幼儿园内设有安全游戏区和水池，孩子们可以放心地游玩和探索。
在安全游戏区内，幼儿园倡导孩子们锻炼身体，例如爬高、跑步、跳绳，这对孩子们的身体发育和协调性有很大的帮助。
水池是幼儿园特别为孩子们设计的探索区，孩子们可以在水池里自由地玩耍，感受水的乐趣。
在水池周围，有专门的老师看护孩子们，确保他们的安全。
二、室内环境该幼儿园的室内环境非常温馨和舒适。
幼儿园内有多个不同的教室和活动区，为孩子们提供多种不同的学习和玩耍的场所。
例如，阅读角是幼儿园内的一处专门为孩子们打造的阅读区，这里面积不大，但是设施齐全，环境舒适，孩子们可以在这里安心地阅读和借阅书籍。
再例如，美术区是幼儿园内的另一处专门为孩子们创设的创意工作区。
这个区域内有专业的美术老师带领孩子们进行各种美术创作，让孩子们充分发挥自己的想象力和创意能力。
三、环境特色该幼儿园的一个特色是在环境创设中充分考虑到孩子们的英语学习。
幼儿园内不仅有中文的学习和生活场所，也有英文环境创设。
例如书架上不仅有中文的书籍，也有英文的故事书和启蒙读物；墙上贴满了涂鸦和学习资料，不仅有中文的，也有英文的；室内的公用事物、手册、文件等也均以中英文双语形式呈现。
总之，蒙自海华伊顿幼儿园的环境创设非常优秀，为孩子们提供了一个安全、温馨、舒适的学习和成长环境，也让孩子们在英式教育环境中更好地学习和探索。
伊顿棕榈泉国际双语幼儿园简介
伊顿棕榈泉国际双语幼儿园简介“十年树木，百年树人”，培养有爱心、有责任心、有好奇心和有创造力的儿童是国内幼儿教育机构为之努力奋斗的目标。
北京伊顿双语幼儿园是伊顿国际教育集团隆重打造的幼儿教育场所，旨在为全国1.5岁至6岁的孩子提供一流的纯正蒙台梭利课程。
双语的教学环境在确保孩子在提升母语水平的同时，也能接受截然不同的外国文化熏陶。
据透露，目前北京伊顿双语幼儿园在北京已经拥有四所直营连锁校园，遍布北京朝阳、昌平和顺义三个区县，其中北京棕榈泉校园是北京伊顿双语幼儿园在朝阳区的一所分圆。
北京伊顿双语幼儿园－朝阳区棕榈泉校园是一所创新型、高品质、国际化蒙台梭利双语幼儿园。
坐落于棕榈泉国际公寓，紧邻朝阳公园。
该分园主要招收1-6岁中、外籍孩子，校园教学设备设施齐全，环境温馨优雅，配有多功能厅、学生图书馆和两个户外游乐场，是孩子学习和玩耍的梦幻天地。
伊顿双语幼儿园棕榈泉校园定期都会开展一系列室外活动，由于消防安全在幼儿园中非常重要，于是该分园前一段时间就进行了一场消防演习，将课外实践与安全知识的普及相结合。
据了解，这已经不是伊顿双语幼儿园第一次开展消防演习，早在前年就已经进行过首场演习，在老师和行政人员的组织下，孩子们有了最初的逃生意识。
与第一次演习不同的是，最近的这一场是一次没有事先通报的演习，在这样紧急的情况下，老师和孩子们依然表现得很镇定，在老师有序的指导下，孩子们分东西两个楼梯，按照预先设定的路线，共用了2分钟全部师生皆安全撤离。
孩子的健康自然成长是蒙台梭利教育法的教育准则，任何的教育形式都建立在孩子的健康成长基础上，不论是借鉴蒙台梭利教育也好，还是参考华德福教育也好，最终的目标都是健全国内幼儿教育体系，将国外先进的教育理念与国情相结合，开创出具有中国特色化的幼儿教育理念。
北京伊顿双语幼儿园棕榈泉校园拥有这么一支专业蒙台梭利教师队伍，他们热爱孩子，积极观察和研究儿童，善于找到不同孩子的个性发展点，给孩子足够的发展空间，尊重他们天马星空的想法，在孩子自由和自发的活动中，帮助儿童的智力、身体、个性、品质的自然协调发展。
蒙自海华伊顿幼儿园环境设计优秀案例分享
《蒙自海华伊顿幼儿园环境设计优秀案例共享》1. 引言近年来，随着人们对教育的重视和关注的不断增加，幼儿园的环境设计也受到了越来越多的关注。
而在众多优秀的设计案例中，蒙自海华伊顿幼儿园的环境设计备受瞩目，成为了业内的典范。
本文将对其环境设计进行深入探讨，共享其优秀的案例。
2. 环境设计的整体布局蒙自海华伊顿幼儿园的环境设计非常注重整体布局的合理性和舒适性。
园区内配备了多个户外游乐设施和活动区域，让孩子们能够在自然环境中进行游戏和探索。
在室内，教室和活动室的布局设计也非常合理，能够满足孩子们的学习和活动需求。
3. 营造舒适的学习氛围在蒙自海华伊顿幼儿园的环境设计中，注重营造舒适的学习氛围是其突出的特点之一。
教室内的家具和装饰都选用了舒适、安全、环保的材料，营造了一个温馨、舒适的学习环境。
这种环境设计有助于孩子们产生良好的学习体验，培养他们的学习兴趣。
4. 开放式的学习空间与传统的封闭式教室不同，蒙自海华伊顿幼儿园采用了开放式的学习空间设计。
这种设计能够促进孩子们之间的交流和合作，同时也有利于老师对孩子们的全面观察和指导。
开放式的学习空间设计为孩子们的综合素质发展提供了更多的可能性。
5. 紧密结合自然的元素在蒙自海华伊顿幼儿园的环境设计中，自然的元素被紧密地融入其中。
园区内种植了各种花草树木，打造了一个绿意盎然的环境。
室内的装饰也充分运用了自然的主题和元素，使孩子们能够更加接近自然，增强他们的环保意识与对自然的热爱。
6. 结语通过对蒙自海华伊顿幼儿园环境设计的深入探讨，我们可以看到其设计师们对于孩子们成长环境的关注和用心。
他们通过合理的布局、舒适的氛围、开放式的设计和自然的融入，为孩子们创造了一个优秀的学习和生活空间。
希望更多的幼儿园能够从中汲取灵感，为孩子们打造更好的成长环境。
7. 培养孩子的综合素质蒙自海华伊顿幼儿园注重培养孩子的综合素质，环境设计中也体现了这一点。
除了良好的学习氛围和开放式的学习空间，园区内还设有各种游戏设施和活动区域。
伊顿幼儿园成长之路 十二年打造中国第一蒙氏教育机构
伊顿幼儿园成长之路十二年打造中国第一蒙氏教育机构“教育的目的不仅仅是传播知识，应该有一种新的发展方向，那就是释放人的潜能。
什么时候开始这样的教育呢？我的回答是在人出生起就要进行这样的教育，因为人一出生就具有无限潜能。
”这是玛利亚·蒙台梭利对于教育作用的阐述，同时也一语概括了蒙氏教育理念的真正意义所在。
上世纪九十年代，伊顿国际教育集团创始人王伟女士走出国门，发现了国外幼儿教育的闪光点，在蒙台梭利教育法中找到了早期教育的共鸣，于是结合当时国内幼儿教育机构的现状，最终创办了伊顿国际教育机构。
与传统幼儿园相比，伊顿旗下的幼儿园以蒙台梭利教育法为教育指导理念，注重培养每个孩子的自信心、责任心、独立性和解决问题的能力并鼓励和引导孩子们的好奇心、求知欲以及勇于探索的精神，使他们能够充分挖掘自身的创造力和个人潜能。
在伊顿，教学不仅重视知识教育，还注重儿童性格和品德的塑造，在教育中始终贯彻"3C"的教育价值观。
蒙台梭利教育理念坚持以儿童为中心，反对以成人为本位的教学观点，视儿童为有别于成人的独立个体。
在国内还原最为本土的蒙氏理念的同时，伊顿针对国内不同的市场需求，根据不同的教学目的和侧重点，推出了伊顿国际幼儿园、伊顿国际双语幼儿园、伊顿慧智双语幼儿园和伊顿慧乐幼儿园四个教育项目，为学前儿童提供了更丰富的选择。
自2002年，伊顿的第一家校园盛大开园，开始"教育未来，为未来而教育"的神圣旅程。
经历了十二年的探索与发展，如今的伊顿已落户于中国的北京、上海、天津、南京、广州、成都、重庆、武汉、无锡、长沙、济南、西安、大连等城市，从伊顿毕业的孩子们已遍及世界各地。
百年教育经典的熏陶，十二年的稳步发展，成就了中国最大的蒙台梭利幼儿教育机构“伊顿国际教育集团”。
“中国幼教行业家长满意十佳品牌”、“最受信赖的幼教机构”、“最具品牌知名度儿童教育机构”等奖项见证了伊顿的成长。
相信，在众多中国家庭的支持下，伊顿国际教育的步伐将会走得更远。
新加坡顶尖国际幼儿园伊顿,让孩子变得不一样!
新加坡顶尖国际幼儿园伊顿，让孩子变得不一样！
不管是在《爸爸去哪儿》还是《妈妈是超人》，里面几岁的孩子基本上都能说一口纯正流利的英语，不得不惊叹教育的神奇和伟大。
尤其在现在人才不匮乏的时代，孩子从小在什么样的容器中长大，对他们今后的人生道路影响越来越大。
以前的国际化教育学校并不多，孩子的教育更显单一，但随着中国经济水平地不断发展，越来越多的国际学校选择在中国设立分校，让孩子们可以接受国际化的教育。
新加坡伊顿幼儿园目前在国内就有很多家分校，如上海、东莞、南京、无锡等地，中国的孩子们可以不用出国，就能变得不一样。
新加坡伊顿国际幼儿园中国各分校
为什么说孩子上了国际学校后，会变得不一样呢？因为从大多数国际学校从幼儿园开始，就会采用国际化课程，不仅可以很快提升孩子的外语能力，还有利于培养孩子的积极性和个性，让他们乐于学习、善于学习，另外国际幼儿园有助于孩子从小培养独立能力，尤其是生活自理能力，而不再是家里的“小皇帝”和“小公主”。
新加坡伊顿国际幼儿园外观图
最重要的是国际幼儿园的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别，它们会更加注重对孩子思考能力和实践能力的培养，所以国际学校出来的学生更
容易适应不同的环境，从而更好的发挥自己的能力。
新加坡伊顿国际幼儿园极具特色的建筑风格
新加坡伊顿幼儿园的师资力量也比较完善，他们热情洋溢且怀揣着国际化教育理念，让每一位走进伊顿幼儿园的孩子，都能不一样的走出去。
伊顿幼儿园热情老师们。
伊顿幼儿园怎么样的相关参考
伊顿幼儿园怎么样作为一位幼教专家，我非常关注伊顿幼儿园的教育理念以及实践情况。
从我的观察和调查中得出的结论是，伊顿幼儿园是一所非常优秀的幼儿园，它的教育理念和实践都值得我们深入研究和借鉴。
在这篇文章中，我将以幼教专家的角度，从以下五个方面对伊顿幼儿园进行分析：一、伊顿幼儿园的教育理念伊顿幼儿园的教育理念是以“以人为本，以学生为中心”的原则为核心。
每个孩子都是独立的个体，都有自己的天赋和潜力，伊顿幼儿园致力于发掘每个孩子的潜力，引导他们探索世界，发展他们的兴趣和才能，全面地促进孩子的身心发展。
二、伊顿幼儿园的教师团队伊顿幼儿园的教师团队是由一群专业、热情、有经验的教师组成的。
他们对孩子有着深刻的理解和关注，为每个孩子提供个性化的、有针对性的教育服务。
教师在教学过程中高度关注孩子的自主性和探究性，引导孩子通过主动探索，巩固和发展知识和技能。
三、伊顿幼儿园的教学环境伊顿幼儿园的教学环境非常安全、舒适和富有创意。
幼儿园的区域划分清晰、功能分明，满足孩子在生活、游戏、学习等方面的各种需求。
幼儿园在细节上非常注重，比如安装了适合孩子身高的洗手池、安全的门窗等等，充分考虑到孩子的安全、健康和成长需求。
四、伊顿幼儿园的教学内容伊顿幼儿园的教学内容注重传统文化和现代文化的结合，包括语言、数学、自然科学、艺术、体育等方面的内容。
在教学过程中，充分考虑到孩子的个体差异，采用多种不同的教学方法和技巧，充分激发孩子的学习兴趣和探究精神。
五、伊顿幼儿园的家园共育伊顿幼儿园非常注重家园共育，在教育孩子的同时，积极向家长传递教育理念和方法，促进亲子关系的良好发展。
幼儿园定期组织家长会，与家长进行互动交流，共同关注孩子的成长和发展。
综上所述，伊顿幼儿园是一所值得信赖的教育机构，它的教育理念、教师团队、教学环境、教学内容以及家园共育方面均有着极高的水平。
作为幼教专家，我非常推荐伊顿幼儿园，希望更多的家长和孩子能够受益于它的优秀教育。
水木清华配套幼儿园伊顿办园方案简介--
水木清华配套幼儿园伊顿办园方案简介目录伊顿简介 (3)办园特色 (12)办园设计 (19)环境建设 (23)人力资源配备 (27)财务管理 (30)时间安排 (33)双方权责 (35)伊顿国际教育集团是由美国西北大学和美国哈佛大学校友会成员、以及国际蒙台梭利协会的教育专家们共同投入并参与管理的专门从事教育项目投资、研发和管理的专业教育集团。
伊顿国际教育集团旗下单位：为来自世界各国的1至6岁的孩子提供了在一流的国际教学环境下纯正的蒙台梭利课程。
为孩子们提供了全日制英文授课，这是开发孩子的创造力、培养良好品格以及多元文化的保证。
每个班配备两个纯正的英语教师来引导您的孩子，为孩子的未来成功打下坚实基础。
上东国际校区日祥广场校区＊伊顿双语幼儿园伊顿双语幼儿园不仅提供了国际水准的蒙台梭利教学体系还提供了伊顿幼儿园自行研发的英文和中文课程，保证孩子们在全面发展的同时强调流利中、英双语的掌握。
另外，我们还加强了关于中国传统文化的教育，使孩子们在接收西方先进文化和语言的同时认识和了解中国传统的文化。
＊伊顿慧智双语幼儿园新城国际校区国奥村校区＊伊顿慧智双语幼儿园伊顿慧智双语幼儿园是伊顿国际教育集团面向广大中等收入家庭设计开班的特色双语幼儿园。
拥有和其他伊顿幼儿园一样良好教学环境和优秀的教育体制，它在采用了国际先进的蒙特梭利教学方法的基础之上，同时采用了多元智能教学的主题整合方式，使孩子在良好的学习环境中德、智、体等方面全面发展，其特点是加强了孩子的中华美德教育，以此提供和塑造了孩子们完美的品格。
伊顿慧智的主要宗旨是为了提高中国的幼教国际水准和教育质量，为更多的中国孩子提供一个可以受到国际化教育并快乐成长的乐园。
宝星校区金汇豪庭校区❖慧乐双语幼儿园慧乐双语幼儿园集伊顿国际双语及慧智成功的办园经验，先进的教育理念与品质化管理，以普惠性为原则，以国家《幼儿园教育指导纲要》为指导，以双语、快乐发展为特色，融合蒙台梭利，创新教育实践，培养孩子学会生活，发展认知，养成品德，为终身发展奠定良好的基础。
北京伊顿国际幼儿园有限公司
北京伊顿国际幼儿园有限公司幼儿园简介伊顿国际教育集团是由美国哈佛大学、美国西北大学凯洛格商学院校友会成员以及美国蒙台梭利的教育专家们联合举办的。
伊顿通过引进国外一流的教育管理模式、融合最先进的教研成果、秉承最适合儿童成长的教育理念，努力发展成为中国最具国际水准的幼教和早教机构。
伊顿旗下的伊顿国际和双语幼儿园是美国蒙台梭利协会AMS（American Montessori Society ）在亚洲连锁会员的旗舰。
伊顿正在加强与国内外众多教育机构合作，发扬以双语教育和蒙台梭利教学等为特色的教育教学体系。
作为中外知名的双语学前教育集团，伊顿吸纳了百年验证的蒙台梭利教育精髓，拥有并培养建立了一支资深的、国际一流的教育专家团队和深具爱心的、具备国际资格认证的中外教师队伍，独具一格的温馨的教育环境和先进的教育设施。
如今伊顿校园已落户于中国的北京、上海、天津、南京、广州、重庆等城市，从伊顿毕业的孩子们已遍及世界各地。
此网站属于北京伊顿国际幼儿园有限公司所有。
国际幼儿园伊顿国际幼儿园是伊顿国际教育集团最先创建的早期教育项目。
伊顿国际幼儿园为来自世界各国的1.5岁至6岁的孩子提供了一流的国际教学环境和纯正的蒙特梭利课程。
伊顿旨在积极鼓励并挖掘孩子们的好奇心和求知欲，加强孩子的独立性、创造力和动手能力的培养，使他们在德、智、体、美、劳全方位都得到最大的发展。
伊顿国际幼儿园分布:伊顿国际幼儿园(北京)—朝阳区丽都校园伊顿国际幼儿园(北京)—CBD世贸校园教育环境：师资队伍：根据每班儿童的数量，我们配置有蒙台梭利国际认证的外籍主教老师和助理教师教育环境：洁净专业的蒙特梭利教育环境与设施课程体系：蒙特梭利（英文授课）+丰富的语言课程+伊顿课外课招生年龄：1.5岁-6岁适龄儿童2010-2011学年学生校历：国际双语幼儿园伊顿国际双语幼儿园不仅提供了具有国际水准的蒙台梭利教学体系还提供了伊顿学校自己研制的英文和中文课程，保证孩子们在德、智、体全面发展的同时掌握流利的双语。
传承经典,不断创新 伊顿国际双语幼儿园中文课程
传承经典，不断创新伊顿国际双语幼儿园中文课程一直以来，儿童的传统文化教育都是一个很有争议的话题，围绕传统文化教育的意义和宗旨，探讨有关传统文化教育的内容和方式是当下亟需解决的问题。
作为国内领先的国际双语幼儿教育机构，伊顿国际双语幼儿园以“教育未来，为未来而教育”为使命，以引领中国幼教国际化的发展为企业愿景，以孩子为中心，通过国际化、先进的教育理念和课程，尊重孩子个性，培养孩子的创造力、品格和多元文化意识，促进孩子全面发展，使每个孩子都有一个不一样的未来。
伊顿国际双语幼儿园的汉语教学很多家长也许会问，伊顿作为双语幼儿教育机构，除了在英语教育方面的优势外，在中文教育上又和普通幼儿园有什么不同呢？伊顿的老师告诉我们，伊顿的中文课程除了读写训练，更加偏重于传统文化教育。
儿童的传统文化教育不仅是为了传承和弘扬传统文化，同时也能丰富儿童的生命体验，将他们刚刚显露的思想嫩芽浸润在民族文化的营养土壤中，强化祖国文化符号的认同感，以便在将来更好地融入社会。
自小培养的民族文化心理，让孩子在未来世界中形成新的文化心理结构，以自己独特的文化血脉，推动中国传统文化在世界文化长河中源远流长。
在伊顿中国文化课程中，老师们利用汉字的多维教育资源，包括汉字形态结构特点、汉字形态演变规律、汉字形态文化内涵和汉字形态艺术，通过图画(或实物、实景)、古汉字、今汉字形态结构的比较和分析，汉字构字理据的揭示，汉字书法艺术的欣赏等途径和方法来促进幼儿对中国文化的感悟和体验。
伊顿国际双语幼儿园的中文教学目标是通过挖掘汉字中蕴含的丰富、良好的教育资源，使幼儿在毕业时认识汉字1500个，达到初步的无障碍阅读，为幼儿长大以后成为愉快的阅读者奠定基础。
教材编排上充分利用汉字形态的会意思维张力，依托“独体汉字—图画—合体汉字—儿童表达”的教育脉络, 达到促进幼儿思维发展的目的。
教材的编写则以幼儿生活为基础，充满了趣味性和丰富性，喜闻乐见的韵语歌，儿童歌曲，小游戏等成为主要构成。
临汾伊顿幼儿园办学宗旨
临汾伊顿幼儿园办学宗旨
以儿童为主为孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独立“做自己”的“儿童世界”。
日常生活教育包括基本动作、照顾自己、照顾环境、生活礼仪等，培养日常生活自理能力，以及互动、爱护周围物品等好习惯。
感官教育培养敏锐的感官，进而培养观察、比较、判断的习惯与能力。
数学教育使用直观教具玩数学。
让孩子在学习及操作中懂得数与量的关系，感受四则运算的快乐。
语言教学让孩子通过对实物的描述，促进语言表达能力的发展，同时渗透文字活动，培养阅读能力，为书写做准备。
文化教育临汾伊顿教室里备有动物、植物、天文、地理、历史、地质等各方面教具，使儿童在玩中探索科学的奥秘，从宏观到微观，培养对科学和文化的兴趣。
伊顿办园方案
新城国际伊顿双语幼儿园
棕榈泉伊顿双语幼儿园
首府伊顿双语幼儿园
阿凯迪亚伊顿双语幼儿园
国奥村伊顿双语幼儿园
大屯里伊顿慧智双语幼儿园
东方普罗旺斯伊顿双语幼儿园
望京宝星伊顿慧智双语幼儿园
华侨城伊顿慧智双语幼儿园
天津园所：壹街区伊顿慧智双语幼儿园
东丽湖伊顿慧智双语幼儿园
天津保利上河雅颂慧乐双语幼儿园
招生计划
项目
年数
招生方式
招生班级/人数
第一年
1.新园推广，价格折扣；
2.在本社区及周边社区做市场宣传；
3.通过广告媒体宣传，全区域活动招生
3个班/80人
第二年
1、社区内业主子女的招生，配合开发商做好社区幼教服务；
2、与周边社区居委会、街道办联谊活动，做社区活动；
3、大型家长教育教学讲座，扩大影力；
4、和合作伙伴共同招生
宝星校区
金汇豪庭校区
慧乐双语幼儿园
慧乐双语幼儿园集伊顿国际双语及慧智成功的办园经验，先进的教育理念与品质化管理，以普惠性为原则，以国家《幼儿园教育指导纲要》为指导，以双语、快乐发展为特色，融合蒙台梭利，创新教育实践，培养孩子学会生活，发展认知，养成品德，为终身发展奠定良好的基础。
伊顿简介—园所பைடு நூலகம்展
北京园所：
稳步发展，
有生源储备
伊顿将有专业团队来保障幼儿园的正常运营，在招生、市场推广等方面，有专业的执行方案，确保伊顿在幼儿园办园过程中，不仅能保障幼儿教育的高品质，也能保障幼儿园良性运营发展下去。
环境建设
环境建设---装修设计
伊顿幼儿园装修全国统一风格，在材料的使用及色彩的搭配上，都是由儿童心理专家研究调研出来的，符合孩子对色彩的接受习惯，更能拉近教师与孩子之间的亲和力，为教师教学创设最佳环境，使得孩子进入幼儿园就好像到家了一样。
天津伊顿幼儿园怎么样
天津伊顿幼儿园怎么样天津伊顿幼儿园怎么样天津伊顿幼儿园，伊顿国际教育机构（现已更名为：伊顿国际教育集团）在天津地区设立的幼儿教育项目，其项目定位：伊顿慧智双语幼儿园。
以下是小编为大家整理的天津伊顿幼儿园怎么样，希望对大家有所帮助！一、学园简介天津伊顿幼儿园拥有和其他伊顿全国幼儿园一样温馨的教育环境和先进的教育设施，它在运用际先进的蒙特梭利教学方法的基础之上，同时采取了多元智能教学的主题整合方式，实施自己研制的中、英文双语教学课程，为孩子提供一流的语言学习环境，使他们在良好的学习环境中德、智、体等方面全面发展。
同时，可自定的每周或者每月汇报让家长随时随地跟踪孩子的学习进程。
二、办园宗旨创建中国规模最大、教育最优秀的早教连锁机构，为孩子提供一流的学习生活环境、优质的教育项目。
以孩子为中心，通过国际化、先进的教育理念和课程，尊重孩子个性，培养孩子的创造力、品格和多元文化意识，促进孩子全面发展，使每个孩子都有一个不一样的未来。
三、办园目标创设一个温馨、安全、丰富的环境，让孩子自由探索、充分表达、感知文化；探索中国特色的`蒙特索利教育实践，保证伊顿孩子能受益于蒙特索利教育理念精髓；深刻理解孩子的发展，关注孩子的个性，促进孩子在身心、智能、社会情感、艺术、语言等全面发展；培养孩子的自我意识、独立性、专注力和自理能力；培养勇于开拓、具有创造力的未来优秀领导人才；促进教师、家长与孩子共同成长，形成家园、社区共育体。
教育环境师资队伍:1名中籍主教老师(国际认证的蒙台梭利教师)+1名外籍英语教师(负责3个班)+1名中文老师+1名助理(双语环境) 课程体系：蒙特梭利（英文授课）+中文（主题文化科学语言）+伊顿课外课招生年龄：1.5-6岁适龄中外籍儿童四、教学目标培养幼儿良好的交往习惯、倾听的仪式和技能，用清楚连贯的语言大方的表达自己的感受和想法。
在听说游戏中培养幼儿快速、机智和灵活的听说能力，培养兴趣，丰富词汇，锻炼语感。
伊顿世界幼儿园教育活动 sunflower餐厅互动记
伊顿世界幼儿园教育活动sunflower餐厅互动记前语：爱上学习，从伊顿开端！作为中外闻名的双语学前教育安排，伊顿世界教育集团秉承蒙台梭利教育精华，经过引入世界先进的教育教育方法、交融国内外先进的教研效果，传承最适合儿童生长的教育理念，依照世界纯粹蒙台梭利学校的特色和规范精心设计了教育环境，并在实践教育中积极开展教育活动，为每一个挑选伊顿的孩子供给更多的生长空间。
近来北京伊顿济南银丰学校世界大一班，又一次敞开大门，进行了一次开放式的餐厅活动。
与以往不同的是，孩子们不只亲身煮饭，还一同制作了整个活动的思路图，统筹规划。
一同评论整个活动，完成了餐厅活动的全面晋级。
在家长与教师的协助下，孩子们在“作业”中学习，感触劳作带来的趣味，让咱们来一同重视下吧。
预备环节：咱们加油啦！点餐环节：小小收银员，作业起来有条有理！做菜环节：孩子们一同参加上菜环节：父母充溢等待哦！用绘画记载进程幼嫩的画笔，精彩的心里！制作活动思路图总结改善活动完毕后，孩子们一同做了Thinking Map。
这张图，就是协助咱们考虑，收拾思路的思维线路图。
引导孩子表达自己的定见，把关键列出来了。
虽然主要是图片，可是这样条目化、视觉化后，孩子们很简单把餐厅的整个流程条理化。
孩子在制作思路图时自己会分红不同的部分，独立安排下次活动，调度明晰。
图文结合，是不是也让孩子学得很明晰、很结实呢？引导孩子表达自己的定见，把关键列出来了。
虽然主要是图片，但孩子的思路现已适当清楚。
思路图中的四个关键词：What. Where, How, Nexttime。
孩子们依据问题回忆整个活动进程，无论是方式方法仍是活动的大约流程，乃至小细节，孩子们的思路十分条理，对孩子今后安排活动能力，打下了杰出的根底。
算账环节：蒙台梭利数学区作业餐厅活动进行完了，让我来核算一下本钱吧。
做一个连加的作业。
关于低龄小盆友，咱们采纳“儿童为师”的方法，小年纪的孩子在蒙台梭利教室里跟着大年纪阶段的孩子感触学习1-9000的排序作业。
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伊顿双语幼儿园：蒙台梭利教育法如何在家庭中应用
人生最初的几年是道德观念、行为习惯形成的关键期，儿童依靠模仿成人的行为举止而学习。
幼儿园是一个孩子走向社会的第一站,，作为启蒙教育备受家长们关注，蒙台梭利幼儿园也因尊重幼儿、能够更好的帮助幼儿成长被越来越多的家庭所接受。
作为国内最早践行蒙台梭利教育法的幼儿教育机构，伊顿双语幼儿园的专家提醒大家，虽然幼儿园老师在孩子成长中扮演着至关重要的角色，但真正影响孩子最多的其实是孩子的父母、家长。
现代家庭中独生子女较多，家庭的期望让孩子也背负着更多的压力，这并不利于孩子的成长。
蒙台梭利正是一个以孩子为中心的教育模式，它强调尊重儿童，专注在个体不同的学习模式让孩子爱上学习。
培养及引发孩子内在的学习和探索的动机，鼓励孩子成为主动地学习者、问题解决者，从而具有选择的勇气，学会为自己以后的人生负责。
蒙台梭利的教育给予孩子真正的爱与自由。
作为孩子最重要的学习场合，家长们如何在忙碌的工作之余为孩子搭建更加科学的学习空间呢？请看伊顿双语幼儿园的教育专家为您分享《如何在家庭中应用蒙台梭利教育法》。
时间规划：合理的作息时间建立孩子的安全感
蒙台梭利教育法极为注重对孩子成长节奏的尊重。
对于孩子而言，有规律的作息时间就是成长节奏的一种表现形式。
蒙台梭利认为孩子每天在相对固定的时间起床、用餐、学习、玩耍、睡觉等，可以建立他们的安全感。
相反，杂乱无章的生活，会消耗孩子很多的心力，让孩子无法将注意力集中在自我建构上，孩子往往就表现出无法专注、不能倾听、无法静下来、脾气暴躁等情况。
我们经常听到一些父母抱怨自己的孩子不好管，其实追究根本原因，就是因为没有让孩子养成良好的作息规律，一旦孩子进入到相对规律的生活中，他就会表现出安全和自律。
伊顿建议：在家里帮助孩子建立合理的作息时间是非常有必要的，最初的时候，家长可以根据孩子的
具体情况拟定作息时间表，如果条件允许，家长也要尽可能地配合孩子的作息来安排自己的时间，和孩子一起玩耍、一起学习、一起休息，让孩子在家里也能有规律的生活，避免孩子在家里的生活与幼儿园脱节。
空间布局：温馨的家庭环境让孩子生活更自由
你的孩子有符合自己尺寸的鞋柜、衣柜吗？你的孩子物品背包都有固定的位置吗？你的孩子有自己独自不受外界干扰的空间吗？你的孩子有自己心仪的床铺和桌椅吗？你的孩子有可以自己爬上去吃饭的桌椅餐具吗？如果你的答案是肯定，那么恭喜你，你做到了蒙台梭利教育法对家庭环境的最基本要求，而若不是，那你就该好好的自省一下，有些为成人设计的室内布置对孩子而言可能并不是最舒适的。
尊重儿童，专属环境的建设是蒙台梭利教育法的关键之一，在家里孩子除了要有自己的生活用具，其它的生活物品摆放也要井然有序，有章可循，让孩子自己动手就可以拿到自己的东西。
伊顿建议：孩子在很小就会进入秩序敏感期，对环境的秩序有很严格的要求，所以家长在摆放东西的时候也不能太过随意，对家里每个功能区间也要明确分布，例如帽子要挂到衣帽架上、鞋子要放在鞋架上、吃饭要坐到餐椅上等等，环境的井然有序能够让孩子感到安心和舒适。
看完以上分享，您是否有所感悟？蒙台梭利教育法的家庭应用最为关键的便是时间和空间的合理安排，对孩子既不强加干涉又不会太过放纵，把握好家庭教育的尺度，为孩子搭建最佳的学习环境，引导他们自主学习，并且建立独立的人格，从小与众不同，未来自然无尽可能。