幼儿园小班教案《彝族火把节》

幼儿园小班教案《彝族火把节》
一、教学目标：
1.了解彝族火把节的由来和意义，感受彝族文化的魅力。

2.了解火把节的独特习俗和传统表演，通过观看火把节舞蹈表演以及手工制作彝族手鼓等项目，学习有效的彝族文化。

3.通过手工制作和表演彝族舞蹈，提高幼儿们的动手制作和音乐表演本领，培育幼儿团队合作意识和集体荣誉感。

二、教学内容
1. 彝族火把节的介绍
3. 手工制作彝族手鼓
4. 彝族火把节舞蹈表演
5. 通过游戏和集体活动加深对彝族文化的认得
三、教学过程
1、彝族火把节的介绍
老师引导幼儿看图认得火把节，介绍彝族火把节的起源和历史，解说火把节的独特习俗和传统表演内容。

2、火把节的制作
准备火把节的重要材料，让幼儿们动手制作火把节，老师督促和引导各位幼儿，确保全部的幼儿都能制作出一只本身的火把节。

3、手工制作彝族手鼓
介绍彝族手鼓的起源和使用方式，让幼儿们跟随老师手动制作彝族手鼓，让他们感受到手工制作的乐趣。

4、彝族火把节舞蹈表演
向幼儿呈现彝族火把节的表演方式，让幼儿们学习其中的舞蹈步骤和手势，小组集体演出焰火情。

5、通过游戏和集体活动加深对彝族文化的认得
老师组织孩子一起玩游戏，巩固他们对彝族文化的认得和把握，例如“传火把节”，玩传递热土球和其他具有彝族特色的游戏。

6、评价
老师通过察看幼儿在游戏、手工制作及表演中的表现来评价幼儿的学习效果，并对他们的工作进行适时的矫正和引导，帮忙他们更好的懂得彝族文化并体会到其价值。

7、总结
老师引导幼儿回顾今日的活动及彝族火把节的重要内容, 并强调彝族文化对世界文化的贡献和紧要性，让幼儿们体验到传统文化的魅力。

同时也激励幼儿们保护和传承中华传统文化。

四、教学效果
通过彝族火把节主题教学活动，使幼儿了解到民族文化和乡土文化是人们生活的根基，练习了幼儿团队合作的本领，提高了阅读、音乐和艺术、生产技能的学习爱好和动手制作本领，更紧要的是提高了对本身文化及其他民族文化的认得和敬重。