小学语文《对对子》课件

组Hale Waihona Puke Baidu上下联
用意思相关，词语相对的方式把上下联组合到一起。 饮龙井茶，品江南丝竹 竹篮提笋，母怀儿 鸿是江边鸟 登虎丘塔，论天下园林 稻草扎秧，父抱子 蚕为天下虫
对联配对
把下面八个混乱的条幅配成对联。 ①绿竹别具三分景 ②松竹梅岁寒三友 ③红梅正报万家春 ④芳草春来依旧绿 ⑤春夏秋冬春为首 ⑥梅花到时自然红 ⑦桃梨杏春风一家 ⑧梅桃李杏梅占先
抢答
①杨柳岸， 杏花 村 ②鸟归沙有迹， 鱼 过水无 痕 。 ③山间明月， 江上 青峰 ④明月松间照， 清泉 石上 流 。 ⑤白马秋风塞上， 杏花春雨 江南 ⑥黄菊倚风村酒熟，柴门 临水 稻花 香
听故事对对联
年难过，年难过，年年难过 事必成，事必成，事事必成
千年枯树作衣架 万里长江当浴盆
对对子
对韵歌
晴对雨，暑对寒，天地 对山川，鱼虫对草木， 旷野对平原； 二月柳，九秋莲，露草 对霜菅，大漠孤烟直， 长河落日圆。
分四人小组讨论对对
①天对— 地
山花对— 海树 ②秋月— 白
雨中山果— 落
③冬对— 夏 鱼唇对— 鹿角 ④藤对— 蔓
摘花对— 采蜜
⑤金对— 玉 猎户对— 农家
雨对— 风 大陆对— 长空
春意布满大地 阳光普照人间
人民军队所向无敌 钢铁长城坚不可摧
对联的特点
字数相等 词性相同 句法相似 节奏一致 意思相关
音韵相谐
区分上下联
举例：爆竹声声辞旧岁(上)梅花点点迎新春(下) ①同心同德，共绘四化宏图(上 ) 各行各业，齐跨长征骏马( 下) ②龙井茶多奇味(上 ) 武夷茶发异香(下 ) ③壶中明月不老仙龄( 上 ) 架上丹丸长生妙药(下 )
赤日对— 苍穹 晚霞— 红 水绕对— 云横 灯下草虫— 鸣
暮对— 晨 走兽对— 飞禽 虎爪对— 龙鳞
豆对— 瓜 绿叶对— 红花 煮酒对— 喝茶 宝对— 珠 玉兔对— 白马 白雪对— 红霞
朗读
风声雨声读书声，声声入耳 国事家事天下事，事事关心
佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带 源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠
赠送对联
谁说出恰当的理由，表述清楚明白，就将下 列老师亲自书写在宣纸上的对联赠送给谁。
①韵出高山流水；曲现阳春白雪。 ②前程远大，脚步须站稳；
工作繁忙，步骤要分清。 ③美味招徕云外客；清香引出洞中仙。 ④兢兢业业育桃李；勤勤恳恳做园丁。 ⑤敬爱无亲疏，天下高龄皆父母；
老残不孤独，人间晚辈尽儿孙。