句子和短文改错剖析ok
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my English teacher in the crowd. 3.错词 例It is r_e_a_l a good chance to have
really
met all of you here.
一、动词形
1. 动词的时态和语态错误 2. 主、谓不一致的错误 3. 谓语与非谓语误用 4. 非谓语动词的误用
无被动语态的动词 • 不及物动词没被动语态，不接宾语
，非谓语动词常用ing
• happen /take place /occur
• lie /exist
• date from /back to
无被动语态的动词 • belong to • consist of • die • sound /look /feel /taste /smell
动词置于句首
• 首先看有没有并列连词and /or /otherwise, 有就考虑是祈使句
• 没有，就考虑非谓语动词 • 再看有没有(,)，有就考虑分词作状
语，没有就考虑动名词/不定式作主 语
• Review what happened in the
past helps me succeed in the
• have /find /feel interest in • with pleasure /joy /delight • be in trouble /difficulty • be in danger • with difficulty • in surprise /anger • take pride in
• 从近几年高考英语全国卷及部分省 市卷的情况来看，短文改错题的命 题原则是：
• 1.注重基础知识和基本技能的考查
• 2.注重语篇的整体把握.
• 3.错误的设置一般都是中学生写作 时常出现的错误 .
2. 体裁和题材
• 高考英语短文改错的体裁主要以记 叙文为主，题材内容比较广泛 ，但 大都贴近日常生活和中学生应有的 常识。句子结构难易度和长度跟我 们高考作文类似。其实很多材料来 源于近年来各省市的高考作文范文 。短文改错与作文同属于书面表达 。考察目的是相近的。
• Why you think so many people still suffer from poverty now? do
主谓一致
• 动名词/不定式/主语从句作主语 • many /many a • The number of与A number of • some /the rest /分数 /百分数 + n • not only…but also /either…or
• 高考英语短文改错主要考查考生在语 篇中综合运用英语语言知识的能力， 它不同于单句改错，考生应在理解短 文的基础上, 根据上下文的逻辑关系,对 文中的错误做出判断，并进行纠正。 因此，该题型综合性强，涉及面广， 既考查考生的语言知识，又考查考生 的语言能力---阅读理解能力。如果不 能正确理解短文内容，就无法做好该 题。
• surprise惊奇→a surprise一件令 人吃惊的事
• pleasure快乐→a pleasure一件愉 快的事
• He was a complete failure as a teacher, but he has made great success of his business.
3. 短文改错测试点
• 一是语法方面，
• 主要测试动词时态和语态，非谓语 动词和短语动词；名词.代词的各种 形式，形容词和副词以及比较等级 的用法；连词.冠词.介词；主谓一 致；简单句.并列句和复合句，以及 倒装.省略句等。
• 二是在行文逻辑方面，
• 主要考查人物的性别及相应的物主 代词或物的数量及相应的物主代词 ，句子的并列.递进.转折.因果关系 ；时间的先后顺序等 .
必须用复数
• make friends /enemies with • one of my friends • in public places
必须用单数
• have a good command /knowledge of
特殊名词的修饰语
• price /cost • high /low
• sth
• baggage
• experience经验
/luggage行李 • advice忠告
• damage损害 • information信息
• furniture家具 • news消息
• equipment设备• knowledge知识
• weather天气 • work工作
• money金钱 • homework家庭作业
• change零钱 • progress 进步
• food食物 • bread面包 • beer啤酒 • wine葡萄酒 • coffee咖啡 • tea茶 • milk牛奶 • water水
• juice饮料 • cloth布 • clothing衣服 • paper纸 • sand沙 • wood木头 • courage勇气 • rubbish垃圾
when the car stop working. stopped
• Mary ,as well as her sisters study Chinese in China. studies
• I saw the boys played games
on the bank of the lake when I
险的事或一个危险的人)
• experience经验→an experience 一次经历
• failure失败→a failure一位失败者 ，一件失败的事
• success成功→a success一位成 功者，一件成功的事
• knowledge知识→a good knowledge对……精通/熟知
错误类型
1.冠词的多用、少用和误用 2.名词单复数的误用及近义词的混用
3.代词指代不一致的错误或代词使用 不当
4.主谓不一致的错误 5.动词的时态和语态的误用
错误类型
6.非谓语动词的误用 7.形容词和副词的混用及其比较等级
的误用
8关联词和平行结构的误用 9.固定搭配，习惯用法与介词的误用 10.冗词的多用
• do damage /harm /good to • get /be close to nature • protect the environment • send sth into space • the universe • make progress
of + 抽象名词
• importance • significance • value • help • use • interest
二、名词数
• 可数与不可数、单复数错用 • 名词的格的误用 • 前后修饰语的误用 • 名词前冠词的误用
不可数名词前的修饰语
• 只能接不可数：little, much, a great deal of, a great /large amount of
• 接可数与不可数：sowenku.baidu.come, any, a lot of /lots of
/neither…nor
只能使用过去时的时间状语
• last week /year /night • just now • the other day • in the past • yesterday
• Last Saturday, our school had organized all of the Senior I students to visit the children at a local orphanage
•wIw^amosrodvsedanbdy
their encouraging I studied even
harder.
• F_a_c_i_n_g with many problems, the nFeawcegdovernment is having a hard time.
• B__u_r_y in his work, Tom didn’t Bnuortiecde me enter the room.
• be mixed with与…混合 • be covered with为…覆盖 • be lined with排列 • be surrounded with环绕 • be faced with面临 • be combined with 联合 • be connected with联系
• be compared to /with与…相比 • be addicted to沉迷于 • be related to与…有关系
• cheap /expensive
• L_o_c_a_t_i_ng in a beautiful and quiet Lnoecigahtebdorhood, our large fullyequipped apartment meets all their needs.
• We were driving in the country
• Apart from the convenient public transportation, our own car can also take them to some nearby places of i_n_te_r_e_s_t_s interest
抽象名词具体化 • danger(危险)→a danger(一件危
future.
Reviewing
常接不定式的形容词
• be glad to do • be eager to do • be anxious to • be ready to do
及物动词后有by，in，with，to
• 先辨是谓语还是非谓语，考虑被动 语态和过去分词
• be located /situated in位于 • be absorbed in被…吸引/专心于 • be involved in参与/牵涉到/专心于 • be lost in沉迷于
句子和短文改错剖析ok
10.07.2021
生产计划部
目录
• 命题角度分析 • 一、动词形 • 二、名词数 • 三、形容词和副词 看
修饰语
• 四、代词 • 五、介词 • 六、连词
• 七、情态动词与虚拟 语气
• 八、定语从句 • 九、名词性从句 • 十、状语从句 • 十一、一致问题 • 十二、冗词
命题角度分析
• a piece of
必须接复数的修饰语
• many • few • a large /great number of • large /great numbers of • these • those • several
• The food was wonderful with reasonable prices, and we enjoyed several local _d_is_h_. dishes
1）错词更正 2）多词删除 3）缺词补漏
四不改: ①标点符号不改。 ②大小写不改。 ③词序错误不改。 ④单词拼写不改 。
1.漏词
例: I hope you’ve had pleasant
journey home and….^a
2.多词 例: Suddenly I caught a sight of
命题角度分析
1. 命题原则
• 高中英语课程标准指出，中学英语课 程的总体目标是培养学生的综合语言 运用能力。综合语言运用能力的形成 是建立在学生语言技能，语言知识， 情感态度，学习策略和文化意识等素 养整体 发展的基础上的。语言知识和 语言技能 是综合 运用能力的基础。高 考短文改错题就是对学生语言知识和 语言技能进行检测的有效手段。
passed.
playing
• As we climbed the mountains, we fed monkeys, visiting temples and told stories. visited
• I particularly enjoyed driving through the countryside with you and saw the changing colors of the leaves on the trees. seeing
really
met all of you here.
一、动词形
1. 动词的时态和语态错误 2. 主、谓不一致的错误 3. 谓语与非谓语误用 4. 非谓语动词的误用
无被动语态的动词 • 不及物动词没被动语态，不接宾语
，非谓语动词常用ing
• happen /take place /occur
• lie /exist
• date from /back to
无被动语态的动词 • belong to • consist of • die • sound /look /feel /taste /smell
动词置于句首
• 首先看有没有并列连词and /or /otherwise, 有就考虑是祈使句
• 没有，就考虑非谓语动词 • 再看有没有(,)，有就考虑分词作状
语，没有就考虑动名词/不定式作主 语
• Review what happened in the
past helps me succeed in the
• have /find /feel interest in • with pleasure /joy /delight • be in trouble /difficulty • be in danger • with difficulty • in surprise /anger • take pride in
• 从近几年高考英语全国卷及部分省 市卷的情况来看，短文改错题的命 题原则是：
• 1.注重基础知识和基本技能的考查
• 2.注重语篇的整体把握.
• 3.错误的设置一般都是中学生写作 时常出现的错误 .
2. 体裁和题材
• 高考英语短文改错的体裁主要以记 叙文为主，题材内容比较广泛 ，但 大都贴近日常生活和中学生应有的 常识。句子结构难易度和长度跟我 们高考作文类似。其实很多材料来 源于近年来各省市的高考作文范文 。短文改错与作文同属于书面表达 。考察目的是相近的。
• Why you think so many people still suffer from poverty now? do
主谓一致
• 动名词/不定式/主语从句作主语 • many /many a • The number of与A number of • some /the rest /分数 /百分数 + n • not only…but also /either…or
• 高考英语短文改错主要考查考生在语 篇中综合运用英语语言知识的能力， 它不同于单句改错，考生应在理解短 文的基础上, 根据上下文的逻辑关系,对 文中的错误做出判断，并进行纠正。 因此，该题型综合性强，涉及面广， 既考查考生的语言知识，又考查考生 的语言能力---阅读理解能力。如果不 能正确理解短文内容，就无法做好该 题。
• surprise惊奇→a surprise一件令 人吃惊的事
• pleasure快乐→a pleasure一件愉 快的事
• He was a complete failure as a teacher, but he has made great success of his business.
3. 短文改错测试点
• 一是语法方面，
• 主要测试动词时态和语态，非谓语 动词和短语动词；名词.代词的各种 形式，形容词和副词以及比较等级 的用法；连词.冠词.介词；主谓一 致；简单句.并列句和复合句，以及 倒装.省略句等。
• 二是在行文逻辑方面，
• 主要考查人物的性别及相应的物主 代词或物的数量及相应的物主代词 ，句子的并列.递进.转折.因果关系 ；时间的先后顺序等 .
必须用复数
• make friends /enemies with • one of my friends • in public places
必须用单数
• have a good command /knowledge of
特殊名词的修饰语
• price /cost • high /low
• sth
• baggage
• experience经验
/luggage行李 • advice忠告
• damage损害 • information信息
• furniture家具 • news消息
• equipment设备• knowledge知识
• weather天气 • work工作
• money金钱 • homework家庭作业
• change零钱 • progress 进步
• food食物 • bread面包 • beer啤酒 • wine葡萄酒 • coffee咖啡 • tea茶 • milk牛奶 • water水
• juice饮料 • cloth布 • clothing衣服 • paper纸 • sand沙 • wood木头 • courage勇气 • rubbish垃圾
when the car stop working. stopped
• Mary ,as well as her sisters study Chinese in China. studies
• I saw the boys played games
on the bank of the lake when I
险的事或一个危险的人)
• experience经验→an experience 一次经历
• failure失败→a failure一位失败者 ，一件失败的事
• success成功→a success一位成 功者，一件成功的事
• knowledge知识→a good knowledge对……精通/熟知
错误类型
1.冠词的多用、少用和误用 2.名词单复数的误用及近义词的混用
3.代词指代不一致的错误或代词使用 不当
4.主谓不一致的错误 5.动词的时态和语态的误用
错误类型
6.非谓语动词的误用 7.形容词和副词的混用及其比较等级
的误用
8关联词和平行结构的误用 9.固定搭配，习惯用法与介词的误用 10.冗词的多用
• do damage /harm /good to • get /be close to nature • protect the environment • send sth into space • the universe • make progress
of + 抽象名词
• importance • significance • value • help • use • interest
二、名词数
• 可数与不可数、单复数错用 • 名词的格的误用 • 前后修饰语的误用 • 名词前冠词的误用
不可数名词前的修饰语
• 只能接不可数：little, much, a great deal of, a great /large amount of
• 接可数与不可数：sowenku.baidu.come, any, a lot of /lots of
/neither…nor
只能使用过去时的时间状语
• last week /year /night • just now • the other day • in the past • yesterday
• Last Saturday, our school had organized all of the Senior I students to visit the children at a local orphanage
•wIw^amosrodvsedanbdy
their encouraging I studied even
harder.
• F_a_c_i_n_g with many problems, the nFeawcegdovernment is having a hard time.
• B__u_r_y in his work, Tom didn’t Bnuortiecde me enter the room.
• be mixed with与…混合 • be covered with为…覆盖 • be lined with排列 • be surrounded with环绕 • be faced with面临 • be combined with 联合 • be connected with联系
• be compared to /with与…相比 • be addicted to沉迷于 • be related to与…有关系
• cheap /expensive
• L_o_c_a_t_i_ng in a beautiful and quiet Lnoecigahtebdorhood, our large fullyequipped apartment meets all their needs.
• We were driving in the country
• Apart from the convenient public transportation, our own car can also take them to some nearby places of i_n_te_r_e_s_t_s interest
抽象名词具体化 • danger(危险)→a danger(一件危
future.
Reviewing
常接不定式的形容词
• be glad to do • be eager to do • be anxious to • be ready to do
及物动词后有by，in，with，to
• 先辨是谓语还是非谓语，考虑被动 语态和过去分词
• be located /situated in位于 • be absorbed in被…吸引/专心于 • be involved in参与/牵涉到/专心于 • be lost in沉迷于
句子和短文改错剖析ok
10.07.2021
生产计划部
目录
• 命题角度分析 • 一、动词形 • 二、名词数 • 三、形容词和副词 看
修饰语
• 四、代词 • 五、介词 • 六、连词
• 七、情态动词与虚拟 语气
• 八、定语从句 • 九、名词性从句 • 十、状语从句 • 十一、一致问题 • 十二、冗词
命题角度分析
• a piece of
必须接复数的修饰语
• many • few • a large /great number of • large /great numbers of • these • those • several
• The food was wonderful with reasonable prices, and we enjoyed several local _d_is_h_. dishes
1）错词更正 2）多词删除 3）缺词补漏
四不改: ①标点符号不改。 ②大小写不改。 ③词序错误不改。 ④单词拼写不改 。
1.漏词
例: I hope you’ve had pleasant
journey home and….^a
2.多词 例: Suddenly I caught a sight of
命题角度分析
1. 命题原则
• 高中英语课程标准指出，中学英语课 程的总体目标是培养学生的综合语言 运用能力。综合语言运用能力的形成 是建立在学生语言技能，语言知识， 情感态度，学习策略和文化意识等素 养整体 发展的基础上的。语言知识和 语言技能 是综合 运用能力的基础。高 考短文改错题就是对学生语言知识和 语言技能进行检测的有效手段。
passed.
playing
• As we climbed the mountains, we fed monkeys, visiting temples and told stories. visited
• I particularly enjoyed driving through the countryside with you and saw the changing colors of the leaves on the trees. seeing