《钓鱼的启示》读后感(15篇)

《钓鱼的启示》读后感(15篇)
《钓鱼的启示》读后感(15篇)
细细品尝一本名著后，信任大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读后感记录下呢？想必许多人都在为如何写好读后感而苦恼吧，下面是我收集整理的《钓鱼的启示》读后感，仅供参考，希望能够关怀到大家。

《钓鱼的启示》读后感1
今日，老师把《钓鱼的启示》这篇课文讲完了。

这篇课文让我受益匪浅。

文章主要讲了“我”在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，捕获了一条又大又漂亮的鲈鱼，但是由于还不到捕鲈鱼的时间，父亲让“我”把这条大鲈鱼给放了。

但“我”不愿放，但最终还是把这条大鱼给放了。

三四十年过去了，“我”觉得当时父亲说的是对的。

“我”在十年后又对父亲的选择有所启发：道德只是简洁的是与非的问题，实践起来却很难。

一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的士气和力气。

通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对“我”很严格，但是父亲做的是对的。

道德这两个字写起来简洁，但是做起来难度特殊大。

假如我们做了一件把钓到的大鲈鱼放回湖中这样的事的话，就会获得道德实践的士气和力气。

生活中不也一样吗？道德只是简洁的是与非的问题，但是实践起
来却很难。

《钓鱼的启示》读后感2
今日我们学习了钓鱼的启示。

钓鱼的主启示主要讲的是：和他父亲去钓鱼。

可是还有两个小时才能钓，他们就偷偷摸摸开头钓鱼了。

过了一两个小时，钓了一条大鲈鱼，和父亲好好欣赏这一条鲈鱼。

的父亲说要把鱼放回去，只能依依不舍地放回去了。

过了三四十年，变成了一位著名的建筑师，虽然没有再钓过那么大的鱼，但是他见过这条鱼相像诱惑的鱼。

依据课文中加引号鱼，我对它的理解：不是那条鱼而是生活中类似这种事，比如我去买东西，算的钱多找了一些；有人掉了东西，你知道是谁的，会不会立即还给他，假如是我捡到了，那我就会立即还给丢失的人。

大家假如碰上这一类似的问题，听我一句，不要占为己有，要立即还给失主，就算你占为己有也没有什么好的。

你没有向前进一步，反而向后退了一步。

那你就会越来差，慢慢地变成了自私的人。

有人就会问：“这又不是学习，退步了，怕什么”不对，不是学习退步，是人品，品德退步。

我们要学习课文中的父亲，学他的良好品德。

大家在生活中，不能把不是自己的东西占为己有，那样是不好的，我们要成为正值的人，要向好的方面学习。

《钓鱼的启示》读后感3
你们钓过鱼吗？我可钓过，当自己费了九牛二虎之力钓上鱼时，
甭提多兴奋了。

假如这个时候再让我把鱼扔回池塘里，我非得气哭！今日我们就学习了一篇这样的课文——《钓鱼的启示》，它却让我明白了钓鱼的“道德”。

课文主要叙述了小时候钓鱼的故事。

在距离鲈鱼捕捞开放日还有几个钟头，“我”和父亲已预备好鱼竿。

一段时间过去了，鱼竿突然猛烈地抖动了一下，“我”抓紧收线，拉上来一看，竟是条很难钓上的大鲈鱼，但距离开放的时间还有俩小时。

父亲看了鲈鱼好一会儿，还是坚决地让“我”把鱼放回湖中，虽然我极力反抗，但还是照办了。

在无人知晓的状况下，小钓到了一条迷人的肥大的鲈鱼，可鲈鱼正值繁衍期，为了爱惜鲈鱼的繁殖，有关部门关于捕捞是有时间规定的，所以在父亲的关怀下还是选择了放鱼。

我特殊欣赏，也很佩服这对父子的行为，它证明白“道德只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难”的做人准则。

道德，既摸不着也看不见，但却伴随在生活中的每一个角落。

它可以是弯腰捡起一片纸，可以是主动为老奶奶让座，可以是公共场所不大声喧哗，可以是不踩踏草坪小花。

我要以小为榜样，当自己面临道德选择时，确定要选择道德正确的一方！
《钓鱼的启示》读后感4
读了《钓鱼的启示》这篇课文，我无比佩服这位父亲。

这位父亲和一起钓鱼，但是不能钓鲈鱼。

晚上十点，他们久久等待的鱼上钩了，可是拉上来一看，是一条大鲈鱼。

但现在离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，这位父亲依依不舍地对说：”你得把它放回
湖里去。

“很不解，由于四周一个人都没有，为什么不行以把它带回家呢？最终知道父亲的话是没有协商的余地的，就把鱼放回了湖里。

我特殊佩服这位父亲，由于这位父亲特殊遵守制度、讲道德。

也从这件事上受到了启发，当面临一次次道德选择的时候，他选择的是遵从，而不是违反。

这是个多么好的一种品质啊！
这又让我想起了一件事，我每当上学，放学时，都看到一些汽车、电动车和自行车在闯红灯，甚至有些行人也在闯红灯。

我对这些行为感到不解，为什么要闯红灯？由于那一点点的时间？由于不能迟到？这些都是借口，平安第一啊！假如我们第一想到的是平安，而不是时间，那，就没有闯红灯的了，那也就没有那些交通事故了。

我们确定要有遵守规定、遵守制度的品德，假如你和你的伴侣们还没有做到，就赶快行动起来吧！
《钓鱼的.启示》读后感5
道德只是简洁的是与非的问题。

今日我读了这篇课文才明白这句话的含义。

课文主要讲了我钓到了一条漂亮的大鲈鱼，由于距离开放的时间还有两小时，所以父让我把鱼放回去，可是我不情愿放掉它，三十四年过后每当我遇到道德难题的时候，我都会想起父亲对我的告诫，从今我便拥有了道德实践的士气和力气。

刚开头的时候，我的脑海里有一个疑问：父亲让我把鱼放回去，是由于他不宠爱这条鲈鱼吗？还是他的道德告知他不要贪心呢？
后来我一想，课文中有有个地方能表现父亲宠爱这条鲈鱼，是“父
亲盯了鲈鱼好长时间，命令我放回湖里去”由于这一句话我不由得对这位父亲产生了鄙视正是他在道德面前，做出了正确的选择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲！
最终，我确定会向这位父亲学习。

《钓鱼的启示》读后感6
前几天，老师教了我们一篇课文，名叫《钓鱼的启示》，它给我留下了深刻的印象以及让我深深地体会到了一个道理。

这篇课文主要讲了；‘‘我’’在三十四年前的一个晚和父亲去钓鱼，好不简洁钓到了一条大鲈鱼，此时离捕捞鲈鱼开放的时间仅差两个小时，父亲竟让‘‘我’’把鲈鱼放了，当时‘‘我’’很不解父亲为什么让我这么做。

在三十四年后，‘‘我’’功成名就成为了一名著名的建筑设计师时，知道了在那个令人难忘的夜晚，‘‘我’’获得的是终生的启示。

是啊，在现实生活中，诱惑是无处不在的，它就像影子一样与我们紧紧相随，学会抵制各种各样的诱惑，在人生的道路上，我们也会遇到类似那条鲈鱼的诱惑，愿我们都能坚持原则。

比如：你在街上捡到了50元，你应当还给失主，就说明你能够抵制诱惑，假如拿走了，就说明你是一个不能抵制诱惑，而且把个人利益看得很重的人。

一个人在任何时候都应当恳切，守信。

品德端正是做人的基本原则，是无法用金钱来衡量的巨大财宝！
《钓鱼的启示》读后感7
今日，我们学习了第五课《钓鱼的启示》，令我久久不能遗忘的话是道德只是个简洁的是与非的问题，但量它实践起来却很难。

以前”我“是很不理解”父亲“为什么要那样做的。

以前我也一样。

我不明白为什么要将眼前的利益放走呢？我直到问了爸爸才懂得了的这个道理。

有一次，我和妈妈去买菜，菜主多找给了我们两块钱，我开发地数着刚要往包里放时，妈妈担了我一下，同时向菜主说：”你多找给了我们两元钱，拿去吧。

“
还有一次，在暑假里，我正写着作业。

妈妈突然说有事要出去一下。

刚开头还好，过了大约二十几分钟，我的笔就停了下来。

心想：”老妈现在不在办公室，我可以大玩一把玩耍了。

“可是又想到以前被抓住的经受，就很不是味道；再说了，离我们商定玩的时间还有两个小时呢。

不管了，能玩多久就玩多久吧。

第一关，伴随着枪炮声，过去了。

其次关，战斗难度加大，我明显吃力了许多。

可是正值我玩得兴奋的时候，突然感觉到后背被重重地打了一下，呜呜，原来是老妈！偷玩的感觉真不好，既玩不了了，还得被打，没道德真不好。

我确定要努力做一个克服诱惑、遵守纪律的好少年！
《钓鱼的启示》读后感8
父母的爱无处不在，父母的关怀无微不至。

但怎么样的父母能让子女成才？《钓鱼的启示》让我略有感悟。

怀着感恩的心情回忆了三十四年前的一件往事：在离鲈鱼捕捞开头的前一个夜晚，”我“和父亲钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，四周也
没人，但是父亲没有协商的余地让”我“把鲈鱼放回湖中。

父亲的严格教育让”我“得到了启示，受益不尽。

”一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话，就会获得道德实践的士气和力气。

“由于受到钓鱼的启示，使他在面临后来的道德选择时，能够有足够的士气和力气战胜自己。

使”我“能够成为一名著名的建筑设计师。

这也是回报父亲最好的礼物，父亲对他的教育饱含深深地慈爱。

我很庆幸，我也有一位爱我的父亲。

在日常生活中，他严格指出我的不足，不纵容我的坏习惯。

记得上一班级的时候。

口算题的一个”3“写的不规整，父亲责令我重写，我坚持抵抗，父亲严峻的训斥了我，最终我还是乖乖地去做了。

现在我长大了，再通过学习这篇文章使我懂得了：不要怨恨父母对自己的严峻，那是他们更希望你比别人优秀。

他们的爱是我们成长的助力，源源不断……
《钓鱼的启示》读后感9
在我们课本的第13课——《钓鱼的启示》学习之前，我读了一遍，让我大有感受。

文章说的是一位父亲带着“我”去金鱼，可在离鲈鱼捕捞开放日还有两小时的时候，钓上了一条漂亮的大鲈鱼，父亲为了让我不管在有没有人的状况下都讲道德，所以就把大鲈鱼放回去了，三十四年后，我照旧记得父亲告诫我的话：道德只是个简洁的是与非问题，实践起
来却很难。

“道德只是个简洁的是与非问题，实践起来却很难”这句话在全文中看起来是个不起眼的句子，可这句话包涵了全文的主要内容啊！
这句话也是由我的实际生活来“验证”过的。

我在南京好好的玩了一整个白天，当我上地铁时，刚好有一个空位，我就顺其自然地坐下了，我的腿像灌了铅一样的重。

一位老爷爷上车了，我看了看老弱病残专用位，惊呆了——几个身强力壮的小伙子插着MP3听音乐，根本没有把老爷爷放在眼里，我也想像小伙子们一样闭着眼睛装睡着，可我想起“道德只是个简洁的是与非问题，实践起来却很难”这句话，心里久久不能宁静，然后毅然把座位让给了老爷爷。

“父亲”的话不仅让终生受益，也让我一生受用！
《钓鱼的启示》读后感10
今日，我学了一篇课文《钓鱼的启示》，主要讲了：“我”和父亲在鲈鱼捕捞开放的前一天晚上，“我”钓到一条很大的鲈鱼，但离允许钓鱼的时间还差两小时，父亲让“我”把钓到的鱼放回湖里，“我”只好很不情愿地把鲈鱼放了。

从今，“我”为了遵守法规而感到高傲。

这篇课文让我受益匪浅，在人生道路上，有许多形形式式的路让我们选择，只有选择正确，才使我们走上一条正直的道路。

其实，我也有过类似道德选择的经受。

有一次，妈妈看到了我的文具盒多了一支不属于我的笔，就问我这支笔在哪里来的。

我说在课室捡到的。

妈妈批判了我，说不是自己的东西不能拿，明天记得还给
同学。

其次天回到学校，我立刻把捡到的笔还给同学，她还微笑地向我道谢。

这件事虽然很小，但却让我在道德面前做出了选择。

记得培根的一名名言：“假如没有德行，人类就是一种劳碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。

”是啊，自觉遵守道德规范真的不是一件简洁的事。

面对生活中的诱惑，我们也要拿出足够的士气和力气去实践道德，做一个恳切正直的人，最终才能实现自己的理想。

《钓鱼的启示》读后感11
读完《钓鱼的启示》后，我的耳边又响起了这么一句话：“看，这个人又乱扔垃圾了!”每当这样的声音响起，你是袖手旁观，还是上前制止那个人?我信任大多数人选择的是前者，理由是有许多的，可是，我们应当这样做吗?
读《钓鱼的启示》有感说到乱扔垃圾，估量全部人都干过这样的事，当看到垃圾时，有多少人情愿弯弯腰，捡起垃圾放进它真正的“家，”对于这些事，有人或许会不屑一顾地说：“一个垃圾而已，何必那么认真，把它扔进垃圾桶这种小事我才不会做呢!”但有多少人知道，这些所谓的“小事，”正是反应我们道德素养的体现，正像《钓鱼的启示》说得那样把钓到的鲈鱼放回湖中，这种根本可以不做的事情，他却做了，这件事就会让他受益匪浅，由于他之后懂得遵守道德，反过来问自已，我们能做到吗?
《钓鱼的启示》读后感12
学习了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感受。

课文主要是叙述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。

在这天晚上，与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的选择。

以自己的亲身体验道出：道德看似是个简洁的是与非的问题，而在种种诱惑下人往往会丢失标准，难以选择，尤其是在一些“小事”上，更是如此。

我也深有同感。

每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的反感：怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢？没有社会公德心，素养差！然后是掩鼻加快脚步逃开。

学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢？除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻挡。

这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗？
虽说道德的选择有时特殊难，而道德缺失则会丢失一切，假如每个人都能关注身边事关怀身边人，从我做起，时刻反省自己，在各种诱惑下就确定能够明辨是非、保持糊涂。

像一样，才能成为最终的胜利者！
这篇文章让我明白了特殊多。

《钓鱼的启示》读后感13
《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语，也没有精彩的情节，但是它用简朴的语句和简练的故事情节叙述出了一个不浅显但却特殊有意义的道理。

课文的主要内容讲的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼，他们在不允许钓鲈鱼的时间里钓到了一条大得简直令人难以信任的鲈
鱼，经过爸爸的教育，原先不愿放生鲈鱼的小詹姆斯最终把鲈鱼又放回到湖里了，这次钓鱼的经受让小詹姆斯懂得了不论在什么时候，不论有没有人监督，都要遵守规章。

由于这是一个道德问题。

遵守规章，要靠每个人的自觉性，怎样才能有这种自觉性呢，这就是一个道德问题、一个品质问题。

这种道德和品质的培育要从小时候、从小事情上做起。

我们在面对诱惑的时候，不能心存侥幸，管不住住自己。

我们学校生在生活中确定要遵守规章，红灯停，绿灯行。

从小事做起，从实践做起，从我做起。

《钓鱼的启示》读后感14
今日，我读了《钓鱼的启示》这篇课文，我受到了很大的启发。

这篇课文主要叙述了11岁的“我”跟父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上，到四周的湖中钓鱼。

“我”钓到了一条令人难以置信的大鲈鱼。

由于离允许捕捞鲈鱼的时间还差两小时，父亲要“我”必需把大鲈鱼放回湖中的故事。

读了这篇文章，我感受最深的一句话是：“道德只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难。

”这句话的意思是：实践道德，就算没有人监督，都要遵守规章。

不能被眼前的“大鱼”所诱惑。

假如当时父亲没有严格要求“我”、假如当时“我”自己没有反抗住诱惑，“我”就不会成为著名的建筑设计师。

说起实践道德，见到地上有钱，平常人就会毫不迟疑地捡起来，他们一次又一次的原谅自己：“反正就这一次，没关系的。

”、“反正没人知道，不用怕。

”……结果，便是良心的责怪。

而拥有优良道德的人
呢，却正好相反。

读了这篇课文，我懂得了：不论有没有人监督，都要遵守规章，反抗住诱惑。

例如老师出去了一会儿，我很想看小人书，但是我还是抵住了诱惑没有看；我没有做完作业，虽然我很想出去玩，但是我还是抵住了诱惑没有出去玩。

是啊，无论在别人跟前还是自己单独时，都不要做一点违反良心、违反规章的事。

我要遵守规章，从身边做起，做一个恳切守信的人。

《钓鱼的启示》读后感15
今日，我们学了一篇课文名字叫：《钓鱼的启示》，这篇课文讲的是：一位父亲和他的儿子预备一起去钓鲈鱼。

可是，在鲈鱼捕捞开放日的前几个小时，意外的收获了一条特殊大、特殊漂亮的鲈鱼。

在那皎洁的月光下，那一片片鱼鳞银光闪闪，显得特别动人。

但是，在父亲的教育下，”我“不得不依依不舍地把鲈鱼放回湖中。

三十四年过去了，当年的那个孩子已经是一位著名的建筑师了。

在”我“人生的旅途中，”我“却不止一次遇到与那条鲈鱼一样的”鱼“，但”我“每次面临道德选择的时候，都会想起那件事，从而获得道德实践的士气和力气。

读了这篇课文，我有很大的感受。

我觉得的父亲特殊宏大，他为了让自己的儿子获得道德实践的士气和力气，而放弃了那条美味的大鲈鱼。

想想我们自己，有没有类似的事情。

记得有一次，我接到了我的其次单元考试卷，那用红笔批出的鲜红的一百分映入我的眼帘，突然我发觉我有一个标点没有加。

我想：
我是给老师说呢？还是自己加上呢？这时，我马上想起了《钓鱼的启示》这篇课文。

于是我做出了坚决的选择，把卷子交给老师。

老师笑着说：”我把这一分送给你吧！“
此次，我懂得了一个道理：坚决做出选择，用高尚的巨大的道德力气，来成就奇妙的将来！
【《钓鱼的启示》读后感(15篇)】。