苏少版音乐三年级下册《铃铛舞》教案

309教育网

309教育资源库 《铃铛舞》

教学内容

唱、奏《铃铛舞》。

教学目标

指导学生用明快活泼的声音学唱《铃铛舞》，抒发苗家儿童对生活的热爱。

教学重点难点

多种乐器奏《铃铛舞》。

教学过程

一、组织教学

师钢琴弹奏《铃铛舞》，生律动进教室。

二、歌曲：《铃铛舞》

1、导入：你们真幸运，赶上了苗族人民正在过节，好多苗族小姑娘在欢快地舞蹈呢！听到音乐你想做什么？为什么？

2、深入体验歌曲：

⑴聆听主题音乐：边听边哼唱。

⑵吹奏主旋律：教师示范演奏

学生练习（分句练习）

⑶小组合作设计动作，用不同的方式表现主题音乐。

⑷小组展示表演：

如：A、声音：嘿嘿

B、拍手跺脚：XX

C、打击乐器：XX（三角铁、铃鼓、沙球等）

3、情感激发。

三、师生总结

西南地区少数民族的人们，喜欢用树叶吹出动听的声音。请你也学一学，试着跳一跳。