建设中国特色社会主义政治.
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人民代表大会制度是中国的根本政治制度
人民代表大会制度的实质是中华人民共和国的一切权 力属于人民,由人民当家作主。
人民代表大会制度是中国的根本政治制度
国家一切权力属于人民,全国各族人民按 照民主集中制原则,定期选举产生各级代 表,组成全国代表大会和地方人民代表大 会,作为行使国家权力的机关。其他国家 机关由人民代表大会选举产生,受人民代 表大会监督,对人民代表大会负责。
民主政治——指通过竞争性的机制(包括不同党派和 社会团体的竞争)定期举行选举产生国家领导人的一 种政治制度。
民主政治是奉行大多数人统治的一种政治制度,与君 主制、寡头制和独裁制相对立。
民主政治的两重性
反映国家的阶级本质(差异性)
体现共同的基本原则(普遍性)
对各国各异的民主政治持何态度?
总统 (行政权) 在参议院同 意下任命大 法官
有权否决国 会通过法案
批准各项任 命并弹劾总 统
司法审查可 宣布行政命 令违宪
国会 (立法权)
大法官任命须经参议 院同意并弹劾
最高法院 (司法权)
司法审查可宣布行政 立法违宪
十一届全国人民代表大会代表的构成,在2987名代表 中,少数民族代表411名,占代表总数的13.76%。值 得注意的是,每个少数民族都有本民族的代表,人口 特少的少数民族至少都有1名代表。在西藏,世代生活 在喜马拉雅山南麓的珞巴族,人口不足3000人,也拥 有1名全国人大代表。此外,还有归国华侨代表35名; 香港特别行政区选出36名代表;澳门特别行政区选出 12名代表;台湾省选出13名代表。透视这份代表名单, 一个最大的亮点就是:代表结构进一步优化,代表构 成具有更广泛的代表性。
一、建立中国特色的社会主义民主制度
(一)民主与民主政治的内涵
“民主”源于古希腊文, 原意为“人民的权力”, “多数人的统治”。
民主的多种理解 ●按照人民的意志进行政治统治——17世 纪英国思想家洛克; ●人民投票决定权力的归属——20世纪奥 地利经济学家约.阿.熊彼特; ●多种利益集团的相互作用——美国政治 学家达尔; ●特定社会经济基础之上的上层建筑,是 人类文明发展的成果和世界各国人民的普 遍要求,体现了国体与政体的统一——马 克思主义。
建设民主政治是中国共产党的一贯追求
内容实质:国体—人民民主专政 政体---人民代表大会制度 表现形式 政党制度 民族区域自治制度 基层民主制度
中国民主 政治制度
建设民主政治是中国共产党的一贯追求
“我们已经找到了新路, 我们能跳出这周期率。这 条新路,就是民主。只有 让人民来监督政府,政府 才不敢松懈;只有人人起 来负责,才不会人亡政 息。”
建设民主政治是中国共产党的一贯追求
“没有民主,就没有社 会主义,就没有社会 主义现代化。”
建设民主政治是中国共产党的一贯追求
发展社会主义民主政 治,建设社会主义政 治文明,是社会主义 现代化建设的重要目 标,是我们党始终不 渝的奋斗目标。
1.人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政
抵御外来侵略,保卫国家领土主权完整
选民正在投票
县 (自治县)
人大代表
不辖区的 市 镇 人大代表
全国人 大代表 选 举 省、自治区、直辖市的人大代表 选 举 辖区的市、自治州的人大代表 选 举 县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表
比较
根本性质不同 职责权力不同 代议制机关组成人员的阶级基础不同 与选民的关系不同
全国人民代表大会
全国人大常务委员会
国家主席
国务院
地 方 各 级 人 民 政 府
最高人民 法院
地 方 各 级 法 院
最高人民 检察院
地 方 各 级 检 察 院
中央军事 委员会
人民代表选举制度
凡年满18周岁的 中华人民共和国公民, 不分民族、种族、性 别、职业、家庭出身、 宗教信仰、教育程度、 财产状况、居住期限 都享有选举权和被选 举权。
第一,世界上没有十全十美的政治制度,任何 政治制度都有它的缺陷。 第二,不能神圣化民主制度。 “民主制度是一个非常糟的制度,但我还 没有发现更好的。” ——政治家温斯顿.丘吉
尔
第三,任何一个国家选择怎样的民主制度,应 该根据本国的具体国情和历史条件,而不能照 搬所谓“全球化唯一先进的”标准模式。
(二)中国特色的社会主义民主政治制度 (重点)
人民民主专政是我国 的国体,在人民内部 实行民主,对敌人实 行专政,两者辩证统 一,不可分割。人民 民主专政实质上就是 无产阶级专政。
维护治安和执行公共事务管理
人民民主专政与无产阶级专政的
相同点
2.人民代表大会制度是中国特色的政权组织形式
国家权力结构的三种模式:
(1)行政权高于司法权、立法权—君主专制 (2)“三权分立”—总统制、议会制 (3)立法权高于行政权和司法权—“议行合一”
第九章
建设中国特色社会主义政治
目录
一、建立中国特色的社会主义民主制度 二、依法治国,建设社会主义法治国家 三、推进政治体制改革,发展民主政治
教学的重、难点
重点: 1.中国社会主义民主政治的特色? 2.如何正确理解坚持党的领导、人民当家作 主和依法治国的有机统一? 难点: 1.如何科学理解民主、自由、人权? 2.如何理解中国的民主政治不能照搬西方的 “三权分立”和“多党制”?
能否找出一条新路,跳出“黄氏周期律”?
1945年7月,抗日战争胜利前夕,著名民主人士黄炎培先 生从重庆来到延安。面对革命圣地一派清明、团结、向上的 新气象,他连连赞叹“看到了中国的希望”。感慨之余,但 他还是向毛泽东提出了一个深刻的问题。他说:“我生六十 多年,耳闻的不说,所亲眼看到的,真所谓‘其兴也浡焉, 其亡也忽焉’,一人,一家,一团体,一地方,乃至一国, 不少单位都没有能跳出这周期律的支配力。 …… ,‘政怠宦 成’的也有,‘人亡政息’的也有,‘求荣取辱’的也有。 总之,没有能跳出这周期律。中共诸君从过去到现在,我略 略了解的了,就是希望找出一条新路,来跳出这个周期律的 支配。”毛主席当即回答:“我们已经找到了新路,我们能 跳出这周期率。这条新路,就是民主。只有让人民来监督政 府,政府才不敢松檞。只有人人起来负责,才不会人亡政 息”。