八年级生物上册第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物
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软体动物
河 蚌
文 蛤
缢
蛏
扇
贝
石鳖 乌贼
蜗牛 牡蛎
贝壳的作用是什么？
保护
靠什么结构运动？
足
靠什么结构呼吸？
鳃
缢蛏如何获取食物？
在吸入和排出水过程 中摄取水中食物颗粒
身体柔软，表面有 外套膜 ，
大多具有 贝壳
；
运动器官为 足
。
食用 海螺蛸——药用
装饰 钉螺
你来猜猜！
“身体分为头胸腹， 两对翅膀三对足， 头上两根感觉须， 里头是肉外是骨。” 这是一种什么动物？
1.白天下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来，这是因为 （） A 土壤中缺少空气，蚯蚓爬到地面上来进行呼吸 B 土壤中食物减少，蚯蚓爬到地面上来进行觅食 C 蚯蚓爬到地面上来饮水 D 潮湿的地面有利于蚯蚓运动 2.下列属于环节动物的是（ ） A 对虾 B 蜈蚣 C 蛇 D 水蛭 3.我们判断蚯蚓的前端和后端，最方便的是根据（ ）
（一）蝗虫
• 分组实验： 观察蝗虫 • 目的要求：说出蝗虫的形态特点。 • 材料器具：蝗虫、放大镜、镊子、解剖盘等 • 方法步骤：
1、观察蝗虫身体的分部情况 2、观察蝗虫身体胸部、腹部、和足、触角的 分节情况。
3、观察蝗虫足、翅的着生部位以及翅的特点
4、观察蝗虫气门的位置。
5、轻轻捏一捏蝗虫的身体，体会一下有 什么感觉？
• 根据观察讨论，回答下列问题： • 1.蝗虫的躯体分为哪几部分？
头、胸、腹三部分
1.头部——负责感觉和摄食，有一对 触角 、 三个 单眼 、一对 复眼 ；
2. 胸部——运动中心，有三对 足 、两对 翅 ； 3.腹部——集中容纳 内脏器官 ；有 气门 用于呼吸
翅
（3）观察在蝗虫的头部有哪些器官？
1、有一对分节的触角（感觉 器官） 2、有一对复眼（主要的视觉 器官）三个单眼（能感光） 3、头部下方有一个口器 （取食器官）
昆虫的外骨骼： 保护 防止水分蒸发
外骨骼会限制昆虫的发育和 长大，所以需要定期蜕皮
昆虫的特点： 有一对触角、三对足、一般有两对翅
2.蝗虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫 的生活有何意义？
腔肠动物
扁形动物
无
线形动物
身体内没有由脊
脊
环节动物
椎骨组成的脊柱
椎 动
软体动物
物
节肢动物
1．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ B ）
A．都有贝壳
B．都有外套膜
C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食
2．河蚌的运动器官是（ C ）
A．腹足 B．腕足 C．斧足 D．纤毛
3．能形成珍珠的结构是（ C ）。
6．节肢动物和环节动物的共同特征是（ A ）
A．身体由许多体节构成 B．身体由许多体节构成且分部 C．用鳃呼吸发育 D．具有外骨骼
7．蝗虫和虾的呼吸器官分别是（ C ）
A．肺和鳃
B．气管和皮肤
C．气管和鳃 D．皮肤和肺
8．蜘蛛结网的主要作用是（ C ）
A．栖身休息
B．防御敌害
C．捕捉昆虫
D．繁殖后代
蝗虫的足分为前足、中足和后足，均分节； 后足发达，适于跳跃。 蝗虫的前翅和后翅各一对。前翅革质、狭 长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜 状，柔软而宽大，适于飞翔。
蝗虫的触角是感觉器官，分节，具有嗅 觉和触觉作用。
意义：有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息 地等，可以扩大其分布和生活空间，对其生 存和繁衍有重要意义
• 3.推测蝗虫气门的作用。 是气体出入身体的门户
• 4.蝗虫体表有_外_骨__骼_，对蝗虫有什么 意义？
既保护和支持了内部结构，又能 有效地防止体内水分的蒸发
想一想，哪个试管中的蝗虫会 先死掉？
（二） 其 他 节 肢 动 物
蝉 蟹
蟋蟀 虾
沼虾的身体 分为头胸部 和腹部。头 胸部表面披 有坚韧的头 胸甲。
A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足
4．采集蜗牛的正确地点是（ B ）。
A．干燥的，阳光充足的草地
B．阴湿的树木丛，墙角
C．潮湿的地面
D．松软的土壤中
5．河蚌是如何完成呼吸作用的（A ）
A．当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换 B．河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行 气体交换 C．河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换 D．河蚌的肺需要与空气进行气体交换
A 体节的形状 B 环带的位置 C 刚毛的长短 D 口和肛门的位置
6. 蚯蚓生活在土壤中，如果把蚯蚓放到玻璃板上它将不
能（ ）
A 运动 B 呼吸 C 分泌黏液 D 无影响
7.关于蝗虫的气门，下列说法正确的是（ ）
A 气体交换之处
B 气体进入的“门户”
C 和听觉有关
D 完成气体交换和形成听觉
9、蝗虫适于陆地生活，其形态结构特点有（ ）
A.体表有外骨骼 C.足和触角分节
B.身体有许多体节组成 D.都会飞行
D.河蚌 ）。
4.环节动物和节肢动物的相似之处是（ ）
A 体表外有外骨骼
B 身体分部
C 身体有许多体节构成 D 靠体壁进行气体交换
5.蝗虫 蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张，这是它们
在进行（ ）
A 呼吸运动 B 消化活动 C 产卵 D 感受气味
①用气管呼吸 ② 胸部有三对足两对翅 ③ 有外骨骼防
止水分蒸发 ④ 视觉发达有一对复眼
A ①② B ①②④ C ①②③ D①②③④
10、下列哪项不是节肢动物所具备的特点（ ）
A身体分部有许多体节构成
B 体表有外骨骼
C 都有三对足两对翅
D足和触角都分节
13、蚯蚓没有专门的呼吸器官，完成氧气和二氧化碳的
在头胸甲的前方有额剑，是防御或攻击敌害的武器。 体表有外骨骼。沼虾头胸部和腹部的腹侧分别有五对 分节的足。
蜈蚣 蜜蜂
蜘蛛 蝴蝶
家蚕 蚊
蝎子 蝇
七 星 瓢 虫
螨虫
小结
节肢动物是生物圈中种类（120万种 以上）和数量最多、分布最广的一类 无脊椎动。与人类关系密切。
节肢动物的主要特征： 体表有坚韧的外骨骼； 身体和附肢。
气体交换是依靠（ ）。
A.体表
B.口
C.肺
D.肠壁
9．蟹脐实际上是蟹的（ D ）
A．肚脐
B．腹部
C．游泳足
10．园蛛取食的方式是（ A ）
A．吸食体内汁液
B．全部吞食
C．吃掉一部分 D．分多次吃掉
D．鳃
1.蝗虫善于飞行，它的运动器官是( )
A．后翅 C．前翅
B．后足 D．翅和足
4.下列动物具有外骨骼的是（
）。
A.蛔虫
B.蚯蚓
C.蝗虫
5.下列哪项不是节肢动物共同特点的是（
虾
节肢动物
昆虫纲：蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊
蛛形纲：蜘蛛、蝎
甲壳纲：虾、蟹 多足纲：蜈蚣、蚰蜒、马陆
身体有很多 体节 体表有 外骨骼 足和触角 分节
构成； ； 。
虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供 动物蛋白 蜜蜂等昆虫为开花植物 传粉 ；
蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 药 ，治疗疾病； 果蝇是非常经典的 实验 材料； 蚊、螨叮咬人，并传播 疾病 。
河 蚌
文 蛤
缢
蛏
扇
贝
石鳖 乌贼
蜗牛 牡蛎
贝壳的作用是什么？
保护
靠什么结构运动？
足
靠什么结构呼吸？
鳃
缢蛏如何获取食物？
在吸入和排出水过程 中摄取水中食物颗粒
身体柔软，表面有 外套膜 ，
大多具有 贝壳
；
运动器官为 足
。
食用 海螺蛸——药用
装饰 钉螺
你来猜猜！
“身体分为头胸腹， 两对翅膀三对足， 头上两根感觉须， 里头是肉外是骨。” 这是一种什么动物？
1.白天下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来，这是因为 （） A 土壤中缺少空气，蚯蚓爬到地面上来进行呼吸 B 土壤中食物减少，蚯蚓爬到地面上来进行觅食 C 蚯蚓爬到地面上来饮水 D 潮湿的地面有利于蚯蚓运动 2.下列属于环节动物的是（ ） A 对虾 B 蜈蚣 C 蛇 D 水蛭 3.我们判断蚯蚓的前端和后端，最方便的是根据（ ）
（一）蝗虫
• 分组实验： 观察蝗虫 • 目的要求：说出蝗虫的形态特点。 • 材料器具：蝗虫、放大镜、镊子、解剖盘等 • 方法步骤：
1、观察蝗虫身体的分部情况 2、观察蝗虫身体胸部、腹部、和足、触角的 分节情况。
3、观察蝗虫足、翅的着生部位以及翅的特点
4、观察蝗虫气门的位置。
5、轻轻捏一捏蝗虫的身体，体会一下有 什么感觉？
• 根据观察讨论，回答下列问题： • 1.蝗虫的躯体分为哪几部分？
头、胸、腹三部分
1.头部——负责感觉和摄食，有一对 触角 、 三个 单眼 、一对 复眼 ；
2. 胸部——运动中心，有三对 足 、两对 翅 ； 3.腹部——集中容纳 内脏器官 ；有 气门 用于呼吸
翅
（3）观察在蝗虫的头部有哪些器官？
1、有一对分节的触角（感觉 器官） 2、有一对复眼（主要的视觉 器官）三个单眼（能感光） 3、头部下方有一个口器 （取食器官）
昆虫的外骨骼： 保护 防止水分蒸发
外骨骼会限制昆虫的发育和 长大，所以需要定期蜕皮
昆虫的特点： 有一对触角、三对足、一般有两对翅
2.蝗虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫 的生活有何意义？
腔肠动物
扁形动物
无
线形动物
身体内没有由脊
脊
环节动物
椎骨组成的脊柱
椎 动
软体动物
物
节肢动物
1．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ B ）
A．都有贝壳
B．都有外套膜
C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食
2．河蚌的运动器官是（ C ）
A．腹足 B．腕足 C．斧足 D．纤毛
3．能形成珍珠的结构是（ C ）。
6．节肢动物和环节动物的共同特征是（ A ）
A．身体由许多体节构成 B．身体由许多体节构成且分部 C．用鳃呼吸发育 D．具有外骨骼
7．蝗虫和虾的呼吸器官分别是（ C ）
A．肺和鳃
B．气管和皮肤
C．气管和鳃 D．皮肤和肺
8．蜘蛛结网的主要作用是（ C ）
A．栖身休息
B．防御敌害
C．捕捉昆虫
D．繁殖后代
蝗虫的足分为前足、中足和后足，均分节； 后足发达，适于跳跃。 蝗虫的前翅和后翅各一对。前翅革质、狭 长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜 状，柔软而宽大，适于飞翔。
蝗虫的触角是感觉器官，分节，具有嗅 觉和触觉作用。
意义：有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息 地等，可以扩大其分布和生活空间，对其生 存和繁衍有重要意义
• 3.推测蝗虫气门的作用。 是气体出入身体的门户
• 4.蝗虫体表有_外_骨__骼_，对蝗虫有什么 意义？
既保护和支持了内部结构，又能 有效地防止体内水分的蒸发
想一想，哪个试管中的蝗虫会 先死掉？
（二） 其 他 节 肢 动 物
蝉 蟹
蟋蟀 虾
沼虾的身体 分为头胸部 和腹部。头 胸部表面披 有坚韧的头 胸甲。
A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足
4．采集蜗牛的正确地点是（ B ）。
A．干燥的，阳光充足的草地
B．阴湿的树木丛，墙角
C．潮湿的地面
D．松软的土壤中
5．河蚌是如何完成呼吸作用的（A ）
A．当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换 B．河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行 气体交换 C．河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换 D．河蚌的肺需要与空气进行气体交换
A 体节的形状 B 环带的位置 C 刚毛的长短 D 口和肛门的位置
6. 蚯蚓生活在土壤中，如果把蚯蚓放到玻璃板上它将不
能（ ）
A 运动 B 呼吸 C 分泌黏液 D 无影响
7.关于蝗虫的气门，下列说法正确的是（ ）
A 气体交换之处
B 气体进入的“门户”
C 和听觉有关
D 完成气体交换和形成听觉
9、蝗虫适于陆地生活，其形态结构特点有（ ）
A.体表有外骨骼 C.足和触角分节
B.身体有许多体节组成 D.都会飞行
D.河蚌 ）。
4.环节动物和节肢动物的相似之处是（ ）
A 体表外有外骨骼
B 身体分部
C 身体有许多体节构成 D 靠体壁进行气体交换
5.蝗虫 蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张，这是它们
在进行（ ）
A 呼吸运动 B 消化活动 C 产卵 D 感受气味
①用气管呼吸 ② 胸部有三对足两对翅 ③ 有外骨骼防
止水分蒸发 ④ 视觉发达有一对复眼
A ①② B ①②④ C ①②③ D①②③④
10、下列哪项不是节肢动物所具备的特点（ ）
A身体分部有许多体节构成
B 体表有外骨骼
C 都有三对足两对翅
D足和触角都分节
13、蚯蚓没有专门的呼吸器官，完成氧气和二氧化碳的
在头胸甲的前方有额剑，是防御或攻击敌害的武器。 体表有外骨骼。沼虾头胸部和腹部的腹侧分别有五对 分节的足。
蜈蚣 蜜蜂
蜘蛛 蝴蝶
家蚕 蚊
蝎子 蝇
七 星 瓢 虫
螨虫
小结
节肢动物是生物圈中种类（120万种 以上）和数量最多、分布最广的一类 无脊椎动。与人类关系密切。
节肢动物的主要特征： 体表有坚韧的外骨骼； 身体和附肢。
气体交换是依靠（ ）。
A.体表
B.口
C.肺
D.肠壁
9．蟹脐实际上是蟹的（ D ）
A．肚脐
B．腹部
C．游泳足
10．园蛛取食的方式是（ A ）
A．吸食体内汁液
B．全部吞食
C．吃掉一部分 D．分多次吃掉
D．鳃
1.蝗虫善于飞行，它的运动器官是( )
A．后翅 C．前翅
B．后足 D．翅和足
4.下列动物具有外骨骼的是（
）。
A.蛔虫
B.蚯蚓
C.蝗虫
5.下列哪项不是节肢动物共同特点的是（
虾
节肢动物
昆虫纲：蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊
蛛形纲：蜘蛛、蝎
甲壳纲：虾、蟹 多足纲：蜈蚣、蚰蜒、马陆
身体有很多 体节 体表有 外骨骼 足和触角 分节
构成； ； 。
虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供 动物蛋白 蜜蜂等昆虫为开花植物 传粉 ；
蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 药 ，治疗疾病； 果蝇是非常经典的 实验 材料； 蚊、螨叮咬人，并传播 疾病 。