人教版小学数学三3年级上册：6.2笔算乘法(不进位)(导学案)

笔算乘法（不进位）
第1课时
教学内容教材第60页例1
学习目标知识与技能：
1.初步学会乘法竖式的书写格式，理解每一步计算的含义；能正确进行多位数乘一位数（不进位）的笔算。

2.进一步提高学生的计算能力。

过程与方法：
使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算方法的形成，体验计算方法的多样化。

情感、态度与价值观：
使学生在学习活动中获得成功的体验，激发学生的好奇心和求知欲，培养学生的合作精神。

学习重点学会乘法竖式的书写格式，掌握计算方法。

学习难点体验算法的多样性。

导学案设计
（一）自主学习
一、复习旧知
口算下列各题。

41×2= 12×3= 33×3= 12×4= 34×2= 30×2=
二、探究新知
1.列竖式计算
12×4= 32×4=
2.一盒铅笔12支，4盒铅笔多少支？
3.一辆大客车可以坐123人，那么3辆大客车可以坐多少人？
（二）质疑探究
知识点：笔算多位数乘一位数（不进位）
1.列竖式计算
31×2= 44×2= 11×7= 23×3= 213×3=
2.修路队每天修路231米，连续修路3天，共修了多少米？
（三）实践应用
一、随堂练习
1.列竖式计算
31×3= 213×2= 223×2= 113×3= 21×4=
2.一辆小客车可以载客22人，4辆小客车可以载客多少人？
3.一盏台灯需要113元，买3盏台灯需要多少钱？
二、拓展练习
1.计算下列各题
231×3+123 142×2-112
2.小明看一本总共326页的连环画，每天看23页，连续看了3天，一共看了多少页？还剩多少页没有看？
（四）自我总结
通过今天的学习，我学会了：____________________________
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我的问题是：__________________________________________
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