《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案

《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案
篇一：《邹忌讽齐王纳谏》测试题含答案
一.积累与运用（22分）
1.下列划线字用法与其它各项不同的一项是()（3分）
ABCD2.本文通过邹忌讽齐王纳谏的故事，说明了一个什么道理?（2
分）
3.按要求用原文回答问题。

（1）邹忌与徐公比美的条件是什
么?_________________________________（2分）（2）明日徐公来，邹
忌通过比较，得出一个什么结论?（4分）
（3）邹忌入朝见威王，以自己生活中的小事作论据，用类比推理的
方式得出一个什么结论?（3分）
4.仿照例句，在横线上将句子补写完整。

（2分）
例句：老师的教导就象汩汩流淌的清泉，滋润着我干涸的心田。

补写：老师的教导______________________________________。

5.综合性学习。

（6分）
学校准备开展“构建和谐社会”的语文综合性学习活动，请你完成下
列各题。

（1）为“希望工程”一个宣传口号。

___________________（2）为了把我国建设成为“资源节约型社会”，请你出谋划策，设
计两个活动方案。

________________________________________________________________
_______（3）你认为怎样才能与家人和谐相处?_______________________
二.阅读题：
1.朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是()（3分）A.、臣/诚知/不如徐公美B、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣C.、今齐地方/千里，百二十/城D、上书/谏寡人者，受/中赏
2.下面语句中划线词的意思或用法相同的一项是()（3分）A./B/
C/D/3.解释下面句中划线的词。

（8分）
A、BCD4.翻译下列句子。

（6分）。