幼儿园大班教案《菜地里的歌》含反思

幼儿园大班教案：《菜地里的歌》
教学目标
1.能够理解和模仿歌曲的节奏和旋律。

2.能够了解蔬菜的种类和特点，并根据音乐的节奏进行舞蹈表演。

3.提高大班幼儿的合作意识和团队精神，以及表现能力。

教学准备
1.CD或MP3播放器。

2.音乐《菜地里的歌》。

3.与蔬菜有关的图片、卡片或其他教具。

4.围裙、花园工具等较少使用。

教学步骤
步骤一：引导幼儿认识蔬菜
1.展示蔬菜的图片或卡片，并引导幼儿说出其名称和特点。

2.鼓励幼儿分享自己喜欢吃哪些蔬菜，在分类展示时给出建议。

步骤二：播放歌曲并模仿动作
1.播放音乐《菜地里的歌》。

2.让孩子在音乐中跳起舞蹈，来模仿已学过的蔬菜动作和特征。

3.为孩子展示舞蹈布景，并鼓励他们根据舞蹈布景完成相应的舞蹈动作。

步骤三：丰富活动
1.给孩子各自发放自制的小农具，让孩子欣赏蔬菜，并模仿出种植、摘收等场景中的角色扮演。

2.根据小组和孩子个人的实际情况，给孩子一个开放性选择的研究或思考问题，询问孩子学到什么，发现了什么，孩子们通过思考、交流与发言来让身心更加健康与成长。

3.通过激励或在交互时间中奖励孩子对本次活动的发现和进
步以鼓励孩子们参与同属踊跃发言。

教学反思
本次教育活动让孩子了解了蔬菜的名字和特点，让孩子根据舞蹈布景完成相应的舞蹈动作，在舞蹈和游戏中，孩子们通过发现和体验来了解蔬菜的成长过程，从而了解健康的成长理念和保护自己成长的方式。

并且，教育机构端可以做成保障或安全的环境来确保孩子们的完全健康。